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Troubles de l'audition et solutions

Le document traite de l'impact de la surdité, qui touche 6 % des jeunes et plus de 65 % des personnes âgées, ainsi que des avancées récentes dans la recherche sur les troubles de l'audition. Il propose des sujets d'exposé oral pour des groupes d'élèves, abordant divers aspects de l'audition, des effets du bruit, aux solutions pour la perte auditive. Les élèves doivent évaluer leur capacité à s'exprimer à l'oral et la qualité scientifique de leur présentation.

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Troubles de l'audition et solutions

Le document traite de l'impact de la surdité, qui touche 6 % des jeunes et plus de 65 % des personnes âgées, ainsi que des avancées récentes dans la recherche sur les troubles de l'audition. Il propose des sujets d'exposé oral pour des groupes d'élèves, abordant divers aspects de l'audition, des effets du bruit, aux solutions pour la perte auditive. Les élèves doivent évaluer leur capacité à s'exprimer à l'oral et la qualité scientifique de leur présentation.

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1ère Enseignement scientifique - SVT

Nom : Activité 3 : Quand l’audition est Thème 3 : Entendre la musique


Prénom : altérée
Classe :

La surdité affecte 6 % des 15–24 ans, et plus de 65 % des 65 ans et


plus. Des troubles de l’audition peuvent exister dès la naissance,
mais le nombre de personnes concernées progresse
inexorablement avec l’âge. Face à cette déficience sensorielle, la
recherche est particulièrement active : au cours de la dernière
décennie, des avancées spectaculaires ont été réalisées dans la
compréhension des mécanismes et des facteurs génétiques qui en
sont responsables.

Quelles peuvent être les causes des divers troubles de l’audition ? Quelles sont les solutions
envisagées aujourd’hui ?

Capacités :
- S’exprimer à l’oral
- Coopérer et collaborer

Consigne : Par groupe de 3/4, vous réaliserez un exposé oral sur un des sujets proposés ci-dessous. Vous
passez à l’oral pendant 6 à 8 minutes en tout à la prochaine séance.

Groupe 1 : Ecouteurs et concerts : quand la musique abime notre audition


Groupe 2 : Les effets du bruit sur la santé (audition, stress, sommeil, autre)
Groupe 3 : La surdité congénitale : causes et conséquences
Groupe 4: L'hyperacousie : causes et conséquences
Groupe 5 : Les solutions à la perte auditive
Groupe 6 : Les technologies modernes de réduction du bruit
Groupe 7 : La perception du son chez l’être humain et les animaux (différences et adaptations)
Groupe 8 : La mesure de la pollution sonore en ville : méthodes et solutions

S’exprimer à l’oral Insuf sant Satisfaisant Très satisfaisant

Je suis à l’aise à l’oral (je m’exprime correctement : rythme,


articulation, intonation. J’utilise un vocabulaire adapt )

Je suis capable de me d tacher de mes notes lors de


l’expos .

Temps de parole respecté

Fond scientifique Insuf sant Satisfaisant Très satisfaisant

Dé nition des termes du sujet

Présentation complète du sujet, utilisation de divers


documents qui sont largement exploités

Réalisation d’un diaporama clair, bien organisé et dans lequel


il y a peu de texte

Cohérence scienti que (pas d’erreurs majeures)


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1ère Enseignement scientifique - SVT
Sujet Notes :

1. Ecouteurs et
concerts : quand la
musique abime notre
audition

2. Les effets du bruit


sur la santé (audition,
stress, sommeil, autre)

3. La surdité
congénitale : causes
et conséquences

4. L'hyperacousie :
causes et
conséquences

5. Les solutions à la
perte auditive

6. Les technologies
modernes de
réduction du bruit

7. La perception du
son chez l’être humain
et les animaux
(différences et
adaptations)

8. La mesure de la
pollution sonore en
ville : méthodes et
solutions

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