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Examen de mathématiques 2016 - Bac

Le document présente le sujet de l'examen national unifié de baccalauréat en mathématiques pour la session ordinaire de 2016. Il contient cinq exercices couvrant des thèmes tels que les structures algébriques, l'arithmétique, les nombres complexes et l'analyse. Les candidats doivent résoudre les exercices sans calculatrice et respecter certaines consignes.

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Examen de mathématiques 2016 - Bac

Le document présente le sujet de l'examen national unifié de baccalauréat en mathématiques pour la session ordinaire de 2016. Il contient cinq exercices couvrant des thèmes tels que les structures algébriques, l'arithmétique, les nombres complexes et l'analyse. Les candidats doivent résoudre les exercices sans calculatrice et respecter certaines consignes.

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1 ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬

6 ‫المسالك الدولية‬
2016 ‫الدورة العادية‬
-‫الموضوع‬- ‫المركز الوطني للتقويم واالمتحانات‬
SSSSSSSSS-SS NS 25 ‫والتوجيه‬

‫ ساعات‬4 ‫مدة اإلنجاز‬ ‫الرياضيـــــــــــــــــــــــــات‬ ‫المادة‬


9 ‫المعامل‬ )‫ ( الترجمة الفرنسية‬- (‫شعبة العلوم الرياضية (أ) و (ب‬ ‫الشعبة أو المسلك‬

✓ La durée de l’épreuve est de 4 heures

✓ L’épreuve comporte quatre exercices indépendants

✓ Les exercices peuvent être traités selon l’ordre choisi par le candidat

Exercice 1 Les structures algébriques 3,5 points

Exercice 2 L’arithmétique 3 points

Exercice 3 Les nombres complexes 3,5 points

Exercice 4 L’analyse 1 7 points

Exercice 5 L’analyse 2 3 points

L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé


L’usage de la couleur rouge n’est pas autorisé
2 ‫ الموضـــــــوع‬- 2016 ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا – الدورة العادية‬ NS 25
6 ) ‫ الرياضيــــــــات – شعبة العلوم الرياضية – ( أ ) و ( ب ) – ( الترجمة الفرنسية‬:‫مادة‬
Exercice 1 : (3,5 points)

On rappelle que ( , +,  ) est un corps commutatif et que ( M 3 ( ); +, ) est un anneau

1 0 0
 
unitaire non commutatif et non intègre dont l’unité est la matrice I =  0 1 0 
0 0 1
 

 x + y 0 −2 y 
Pour tout couple ( x, y )  M ( x, y ) =  0 0 
2
on pose 0 et
 
 y 0 x − y


E = M ( x, y ) / ( x, y ) 
2

0,5 1) Montrer que E est un sous-groupe du groupe M 3 ( ); + ( )
0,5 2) Vérifier que :

( ( x, y )  ) ( ( x ', y ')  ) ; M ( x, y )  M ( x ', y ') = M ( x x '− y y ', x y '+ y x ')


2 2

3) On pose E = E \ M (0, 0) et on considère l’application  de


 
vers E définie

par : (  ( x, y )  ) ;  ( x + iy ) = M ( x, y )
2

0,25 a) Montrer que  est un homomorphisme de ( 


,  ) vers ( E ,  )

0,75 ( )
b) En déduire que E  ,  est un groupe commutatif et que son élément

neutre est M 1, 0 ( )
0,5 4) Montrer que ( E, +,) est un corps commutatif
1 0 0 
5) On pose A = 1 1 0 
 
1 1 1 
0 ,5 (
a) Calculer A  M x, y pour tout M x, y  E ) ( )
0,5 b) En déduire qu’aucun élément de E n’admet de symétrique dans M3 ( ( ) ,)
Exercice 2 : (3 points)
Partie I :
Soit ( a, b ) dans 
 
tel que le nombre 173 divise a 3 + b3 .
0,25 1) Montrer que : a171  −b171 173 (remarquer que : 171 = 3  57 )
0,25 2) Montrer que : 173 divise a si et seulement si 173 divise b.
3 ‫ الموضـــــــوع‬- 2016 ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا – الدورة العادية‬
NS 25
6 ) ‫ الرياضيــــــــات – شعبة العلوم الرياضية – ( أ ) و ( ب ) – (الترجمة الفرنسية‬:‫مادة‬

0,25 3) On suppose que 173 divise a . Montrer que 173 divise a + b


4) On suppose que 173 ne divise pas a

0,5 a) En utilisant le théorème de Fermat, Montrer que : a172  b172 173

0,5 b) Montrer que : a171 ( a + b )  0 173


0,5 c) En déduire que 173 divise a+b
Partie II :

On considère, dans

 
, l’équation (E): x3 + y 3 = 173 ( x y + 1)

Soit ( x, y ) un élément de 
 
solution de l’équation (E).

On pose : x + y = 173 k avec k

k ( x − y ) + ( k − 1) x y = 1
2
0,25 1) Vérifier que :

0,5 2) Montrer que k = 1 , puis résoudre l’équation ( E ) .

Exercice 3 : (3,5 points)

Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct ( O; u , v ) .


On considère les points M 1 et M 2 du plan complexe tels que les points O, M 1 et M 2
Sont distincts deux à deux et non alignés.

Soient z1 et z2 les affixes respectives de M 1 et M 2 et soit M le point dont l’affixe z


2 z1 z2
Vérifie la relation : z=
z1 + z2
z1 − z z2
0,5 1) a) Montrer que :  = −1
z2 − z z1
0,5 b) En déduire que le point M appartient au cercle circonscrit au triangle

OM 1M 2
0,5 2) Montrer que si z2 = z1 , alors M appartient à l’axe des réels

3) On suppose que M2 est l’image de M1 par la rotation de centre O et de mesure

d’angle  où  est un réel de l’intervalle 0, 


0,5 a) Calculer z2 en fonction de z1 et de 
0,5 b) Montrer que le point M appartient à la médiatrice du segment  M1 M 2 
4 ‫ الموضـــــــوع‬- 2016 ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا – الدورة العادية‬ NS 25
6 ) ‫ الرياضيــــــــات – شعبة العلوم الرياضية – ( أ ) و ( ب ) – (الترجمة الفرنسية‬:‫مادة‬

4) Soit  un réel donné de l’intervalle 0,  .


On suppose que z1 et z 2 sont les deux solutions de l’équation :

( ) (
6 t 2 − ei  + 1 t + ei  − 1 = 0 )
ei  − 1
0,5 a) Sans calculer z1 et z 2 , vérifier que : z = 2 i
e +1
0,5 b) Donner en fonction de  , la forme trigonométrique du nombre complexe z

Exercice 4 : (7 points)
Partie I :

0,5 1) En appliquant le théorème des accroissements finis à la fonction : t e−t ,


Montrer que pour tout réel strictement positif x , il existe un réel  compris

x
Entre 0 et x tel que : e =
1 − e− x
2) En déduire que :

0,25 a) ( x  0 ) , 1 − x  e− x
0,25 b) ( x  0 ) , x + 1  e x
 x ex 
0,25 c) ( x  0 ) , 0  ln  x  x
 e − 1 
Partie II :

On considère la fonction numérique f définie sur l’intervalle  0;+ par :


xe x
f ( x) = si x  0 et f (0) = 1
ex − 1
et soit (C ) sa courbe représentative dans un repère orthonormé ( O; i , j ) .
0,5 1) a) Montrer que la fonction f est continue à droite en 0

0,5 b) Montrer que lim ( f ( x) − x ) = 0 , puis interpréter graphiquement le résultat


x →+

x2
0,25 2) a) Montrer que : ( x  0 ) , x −  − e− x − 1 .
2
(on pourra utiliser le résultat de la question 2)a) de la partie I)

x 2 x3 x2
0,5 b) En déduire que : ( x  0 ) , −  e + x − 1 
−x

2 6 2

0,5
5 ‫ الموضـــــــوع‬- 2016 ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا – الدورة العادية‬ NS 25
6 ) ‫ الرياضيــــــــات – شعبة العلوم الرياضية – ( أ ) و ( ب ) – ( الترجمة الفرنسية‬:‫مادة‬

f ( x) − 1 e − x + x − 1
0,5 3) a) Vérifier que : ( x  0 ) , =  f ( x)
x x2
f ( x) − 1 1
0,75 b) En déduire que : lim +
= , puis interpréter le résultat obtenu
x →0 x 2
0,75 4) a) Montrer que f est dérivable en tout point de l’intervalle 0, + , et que :

( x  0 ) , f '( x) =
(
ex ex − 1 − x )
(e )
2
x
−1

0,5 b) En déduire que la fonction f est strictement croissante sur  0;+ .


(On pourra utiliser le résultat de la question 2)b) de la partie I)
Partie III :

On considère la suite numérique ( un )n  0 définie par :


u0  0 et un+1 = ln ( f (un ) ) pour tout n 
0,5 1) Montrer que : ( n  ) , un  0
0,5 2) Montrer que la suite ( un ) n  0 est strictement décroissante et en déduire qu’elle

Est convergente
0,5 3) Montrer que 0 est l’unique solution de l’équation : ln ( f ( x) ) = x , puis déterminer

La limite de la suite ( un ) n  0 .
Exercice 5 : (3 points)

On considère la fonction F définie sur l’intervalle I = 0, + par :

x 1
F ( x) =  dt
ln 2
et − 1
0,5 1) a) Etudier le signe de F ( x) pour tout x de I
0,5 b) Montrer que la fonction F est dérivable sur l’intervalle I et calculer F '( x )

pour tout x de I
0,25 c) Montrer que la fonction F est strictement croissante sur l’intervalle I
0,5 2) a) en utilisant la technique de changement de variable et en posant u = et − 1 ,

Montrer que pour tout x de I on a : 


x

ln 2
1
et − 1
dt = 2arctan ( )
ex − 1 −

2
6 ‫ الموضـــــــوع‬- 2016 ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا – الدورة العادية‬
NS 25
6 ) ‫ الرياضيــــــــات – شعبة العلوم الرياضية – ( أ ) و ( ب ) – ( الترجمة الفرنسية‬:‫مادة‬

0,5 b) Calculer lim F ( x) et lim F ( x)


x →0+ x →+

0,25 3) a) Montrer que la fonction F est une bijection de l’intervalle I dans l’intervalle
J que l’on déterminera

0,5 b) Déterminer F −1 la bijection réciproque de F .

FIN

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