CSPA Année
scolaire 2023 − 2024
VARIABLES ALEATOIRES
Cellule de mathématiques Classe
: T S
2
☞ Exercice 1 Une urne contient 5 boules dont 3 1 On tire au hasard et simultanément deux boules
rouges, 2 blanches. On tire successivement 2 boules de l’urne.
avec l’hypothèse suivante : a Calculer la probabilité de l’événement A :"ti-
− Si la boule tirée est blanche, on la remet avant de rer au moins une boule noire"
faire le tirage suivant. b Soit l’événement B :"obtenir deux boules de
− Si la 1ère boule est rouge, on ne la remet pas et on même couleur".
procède au tirage suivant. 7
Montrer que p(B) =
On désigne par X la variable aléatoire : le nombre de 15
boules rouges obtenues. c On répète cette expérience cinq fois en re-
1 Définir la loi de probabilité de X; E(X); V (X) mettant dans l’urne les boules tirées, après
et σ(X). chaque tirage.
Quelle est la probabilité pour que l’événe-
2 Définir et représenter la fonction de répartition
ment B soit réalisé exactement trois fois.
de X.
2 Dans cette question, on tire des boules de l’urne
☞ Exercice 2 Une urne contient 12 boules : 4 rouges
AMADOU LAMINE NDIAYE
SERIE D’EXERCICES TS2
une après l’autre et sans remise et on arrête le
et 8 noires.
tirage lorsqu’on obtient une boule blanche pour
1 On tire simultanément 4 boules. Soit X le la première fois.
nombre de boules rouges obtenues lors du ti- Soit X la variable aléatoire qui est égale au
rage. nombre de tirages effectués dans cette expé-
a Quelle est la probabilité d’obtenir 4 boules rience.
de la même couleur ? a Justifier que les valeurs de X sont : 1; 2 et 3.
b Déterminer la loi de probabilité de X. 4
b Montrer que p(X = 2) =
c Calculer son espérance mathématique. 15
c Déterminer la loi de probabilité de la va-
2 On tire successivement 4 boules en remettant
riable aléatoire X.
à chaque tirage la boule tirée dans l’urne. Soit
Y le nombre de boules rouges tirées lors d’un ☞ Exercice 5 Dans un jeu de 32 cartes, on a 4 "cou-
événement. leurs" : Pique, Trèfle, Carreau et C ?ur. Chaque couleur
comprend 8 cartes dont un As.
a Déterminer la loi de probabilité de Y.
1 On tire simultanément 3 cartes d’un jeu de 32
b Calculer l’espérance mathématique E(Y ) et
cartes bien battu. Calculer la probabilité de cha-
vérifier que E(X) = E(Y ).
cun des événements suivants :
☞ Exercice 3 Un e cible comprend deux parties dé- A : " les 3 cartes sont des As"
signées par 1 et 2. Un tireur lance une fléchette sur B : " il y a au moins 2 couleurs parmi ces 3
cette cible. Il atteint la partie 2 avec une probabilité 61 cartes "
et marque alors 2 points. Il atteint la partie 1 avec la C : " il n’y a pas d’As parmi les 3 cartes "
probabilité 23 et marque alors 1 point. 2 On tire successivement avec remise 3 cartes du
1 Quelle est la probabilité pour que le tireur jeu de 32 cartes. Le nombre de c ?urs tirés définit
manque la cible ? une variable aléatoire X. Déterminer :
2 Le tireur lance sa fléchette deux fois. Les deux a Les valeurs prises par X.
lancers sont indépendants. Soit X la variable b La loi de probabilité de X et E(X).
aléatoire qui prend pour valeur la somme des
points marqués. ☞ Exercice 6 On dispose de deux urnes :
− Une urne U1 dans laquelle se trouvent trois boules
a Déterminer la loi de probabilité de X, son
blanches et deux boules noires.
espérance mathématique et sa variance.
− Une urne U2 dans laquelle se trouvent deux boules
b Représenter graphiquement la fonction de blanches et trois boules noires.
répartition de X
Une épreuve consiste à tirer simultanément et au ha-
☞ Exercice 4 Une urne contient quatre boules sard deux boules de chaque urne ; on obtient ainsi
blanches et deux boules noires indiscernables au tou- quatre boules, les tirages dans chaque urne étant équi-
cher. probables.
1
1 Montrer que la probabilité de l’événement E : " ☞ Exercice 8 50 commerçants sénégalais ont sé-
Parmi les quatre boules tirées, il y a exactement journé en Chine. Cinq jours après leur retour au pays,
deux boules " est égale à 0, 46. un commerçant parmi eux, a été testé positif du virus
2 On note X la variable aléatoire qui, à chaque COVID-19. Les autorités ont effectué des tests viro-
tirage, associe le nombre de boules blanches ob- logiques sur les autres commerçants. Sur 50 tests, sont
tenues. revenus : 20 cas positifs symptomatiques ; 25 cas posi-
tifs asymptomatiques et 5 cas négatifs.
a Déterminer la loi de probabilité de X.
On note les événements suivants :
b Le joueur doit verser 2, 50F avant d’effectuer P1 : " être positif symptomatique "
le tirage : il reçoit à l’issu du tirage 1F par P2 : " être positif asymptomatique "
boule blanche obtenue. N : "être négatif "
Le jeu est-il équitable ? 1 Calculer P (P ); P (P ) et P (N ).
1 2
3 Calculer la probabilité d’avoir tiré une et une 2 Les autorités ont décidé de tester les membres
seule boule blanche de l’urne sachant qu’on a des familles de ces commerçants. L’expérience a
tiré deuc boules blanches. montré qu’une personne ne peut être contaminé
4 On ne considère que l’urne U1 , de laquelle on que par un commerçant issu de sa faille.
tire toujours au hasard et simultanément deux On admet que si un commercant est malade
boules. On nomme succès le tirage de deux symptomatique, la probabilité qu’un membre de
boules blanches. On renouvelle dix fois la même sa famille soit testé positif est 0, 8 et si un com-
épreuve (en remettant chaque fois les boules ti- merçant est malade asymptomatique, la proba-
rées dans l’urne ). bilité qu’un membre de sa famille soit testé po-
Déterminer la probabilité d’avoir au moins un sitif est 0, 3.
succès sur les dix tirages. On note les événements après les test sur les cas
contacts :
☞ Exercice 7
AMADOU LAMINE NDIAYE
SERIE D’EXERCICES TS2
Une urne U1 contient 2 jetons numérotés 1 et 2. - S : "être sain "
Une urne U2 contient 4 jetons numérotés 1; 2; 3 et 4. - S : " être malade "
NB : Tous les membres des familles des 50 com-
1 On choisit au hasard une urne puis un jeton merçants ont été testés.
dans cette urne(les chois sont supposés équipro-
3 a Construire l’arbre pondéré associé.
bables).
b Donner P (S/P1 ) et P (S/P2 ).
a Quelle est la probabilité de tirer un jeton
c Calculer P (S/N ) et P (S/N ).
portant le numéro 1 ?
b On a tiré un jeton portant le numéro 1. 4 Calculer P (S), en déduire P (S)
Quelle est la probabilité qu’il provienne de 5 On compte 10 jeunes testés positifs dont 3 sont
l’urne U1 asthmatiques ; 4 personnes âgées dont 2 sont
diabétiques et 2 enfants dont 1 présentant une
2 On rassemble maintenant les deux urnes en une
maladie grave. On décide d’interner 3 malades
seule, qui contient donc les 6 jetons précédents.
par jour.
On tire simultanément et au hasard 2 jetons de
On désigne par X la variable aléatoire égale au
cette urne. Les tirages sont supposés équipro-
nombres de testés positifs internés présentant
bables.
une maladie grave.
a Calculer la probabilité de tirer 2 jetons iden-
a Définir la loi de probabilité de X.
tiques.
b Définir la fonction de répartition de X et la
b Soit S la variable aléatoire qui, à chaque ti-
tracer.
rage, associe la somme des numéros des 2
jetons tirés. c Calculer l’espérance mathématique de X, en
Déterminer la loi de probabilité de S. déduire son écart type.
c Deux joueuses Mbeugué et Anouchka dé- 6 Pour suivre l’évolution du virus chez une per-
cident que si la somme des numéros tirés est sonne âgée, on lui fait un test par jour pendant
impaire, Mbeugué donne à Anouchka 100F 5 jours.
et que dans le cas contraire, Mbeugué reçoit Vu la complexité du virus, les résultats des tests
λF de Anouchka. quotidiens sont indépendants.
On note X la variable aléatoire qui, à chaque On suppose que la probabilité qu’un test re-
1
tirage, associe le gain algébrique de Mbeu- vienne négatif chez une personne âgée est de
gué. 4
et une personne âgée est déclarée guérie s’il ob-
Calculer l’espérance mathématique de X en tient au moins 3 tests négatifs en 5 tests.
fonction de λ, puis déterminer λ pour que le Quelle est la probabilité qu’une personne âgée
jeu soit équitable. soit déclarée guérie ?