Pour résoudre ces exercices, procédons étape par étape.
### Exercice 1
Pour les questions de cet exercice, il faut utiliser les propriétés des puissances
et des racines.
1. \( a) \quad a^{\frac{1}{2}} = \sqrt{a} \)
2. \( b) \quad a^{\frac{3}{2}} = a \cdot \sqrt{a} \)
3. \( c) \quad a^{\frac{-2}{3}} = \frac{1}{a^{\frac{2}{3}}} = \frac{1}{\sqrt[3]
{a^2}} \)
4. \( d) \quad (a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2 \)
### Exercice 2
Analysons chaque item.
1. \( x \) est un réel différent de 0 et 1. L'expression \( \frac{x - 1}{x^2 -
1} \) se simplifie en \( \frac{1}{x + 1} \) grâce à la factorisation \( x^2 - 1 =
(x - 1)(x + 1) \). Le résultat correct est donc \( \boxed{A} \).
2. Soit \( x \) un nombre réel positif. Si \( |x| \leq 3 \), alors \( -3 \leq x \
leq 3 \). Le résultat correct est donc \( \boxed{B} \).
3. L'ensemble \( \{ x \in \mathbb{R} \mid x^3 - 3x^2 + 2x = 0 \} \) est égal à la
réunion des solutions des équations factorisées \( x(x - 1)(x - 2) = 0 \), soit
l'ensemble \( \{0, 1, 2\} \). Le bon choix est donc \( \boxed{A} \).
### Exercice 3
Justifions chaque expression qui peut être un entier.
- \( a) \quad A = 2 - 1 = 1 \), \(\boxed{\text{Cette expression est un entier.}}\)
- \( b) \quad B = \frac{3 \times 2 - 5}{6} = \frac{1}{6} \), \(\boxed{\text{Pas un
entier.}}\)
- \( c) \quad C = \frac{2x - x}{x - 1} = \frac{x}{x - 1} \), pour \( x = 1 \),
c'est indéfini. Donc pas un entier pour \( x \neq 1 \).
- \( d) \quad D = x + 2x - 3x = 0 \), pour \( x \neq -3 \), \(\boxed{\text{Pas un
entier pour toutes valeurs de } x.}\)
### Exercice 6
Justifions que les nombres suivants s'écrivent sous la forme d’un entier.
- \( A = \sqrt{3} \times \sqrt{12} = \sqrt{36} = 6 \)
- \( B = \frac{\sqrt{96}}{6} = \frac{4 \sqrt{6}}{6} = \frac{2 \sqrt{6}}{3} \), donc
non entier.
- \( C = \sqrt{5} \times \sqrt{180} = \sqrt{900} = 30 \), donc entier.
### Exercice 7
Exprimons chaque nombre sous la forme \( a\sqrt{b} \).
- \( A = 5\sqrt{44} + 2\sqrt{99} - \sqrt{176} \)
- \( = 5\sqrt{4 \times 11} + 2\sqrt{9 \times 11} - \sqrt{16 \times 11} \)
- \( = 10\sqrt{11} + 6\sqrt{11} - 4\sqrt{11} \)
Donc \( A = 12\sqrt{11} \).
- \( B = 6\sqrt{8} - 4\sqrt{128} + 3\sqrt{18} \)
- \( = 6\sqrt{4 \times 2} - 4\sqrt{64 \times 2} + 3\sqrt{9 \times 2} \)
- \( = 12\sqrt{2} - 32\sqrt{2} + 9\sqrt{2} \)
Donc \( B = -11\sqrt{2} \).
- Pour \( C = (\sqrt{5} + \sqrt{2})(5 - \sqrt{10}) \)
- Développons : \( C = 5\sqrt{5} + 5\sqrt{2} - \sqrt{50} - \sqrt{20} \)
- Simplifions : \( = 5\sqrt{5} + 5\sqrt{2} - 5\sqrt{2} - 2\sqrt{5} \)
- \( = 3\sqrt{5} \)
Ainsi, nous avons résolu l'exercice.