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Exercices de Nombres Complexes et Géométrie

Le document présente une série d'exercices sur les nombres complexes, abordant des concepts tels que les rotations, les triangles, et les cercles circonscrits. Chaque exercice inclut des démonstrations et des vérifications de propriétés géométriques dans le plan complexe. Les résultats incluent des équations à résoudre et des relations entre les points définis par leurs affixes.

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Exercices de Nombres Complexes et Géométrie

Le document présente une série d'exercices sur les nombres complexes, abordant des concepts tels que les rotations, les triangles, et les cercles circonscrits. Chaque exercice inclut des démonstrations et des vérifications de propriétés géométriques dans le plan complexe. Les résultats incluent des équations à résoudre et des relations entre les points définis par leurs affixes.

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Série des nombres complexes

Pr : Oufkir Brahim
Exercice 1 :
Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct √ (O, ⃗u, ⃗v ), on considère les points A, B, E et Ω d’affixes
respectifs a, b, e et ω telles que a = 1 − i, b = 3 + i, e = 2 + (1 − 3)i et ω = 1 + i

e−b
1) Ecrire sous forme trigonométrique, puis en déduire la nature du triangle ΩBE.
ω−b
−π
2) Soit z l’affixe d’un point M et z ′ l’affixe de M ′ image de M par la rotation R de centre Ω et d’angle :
2
a. Montrer que z ′ = −iz + 2i, puis vérifier que A est l’image de B par la rotation R.
b. Déterminer l’affixe des points C et D tels que R(A) = D et R(C) = B.
c−d
3) a. Montrer que = i et en déduire la nature du triangle ADC.
a−d
−−→
b. Montrer que C est l’image de D par la translation t du vecteur AB.
c. En déduire la nature du quadrilatère ABCD.
4) Montrer que les points A, B, C, D et E appartiennent au même cercle (C ) dont on déterminera le centre.

Exercice 2 :

1) Résoudre dans l’ensemble C des nombres complexes l’équation z 2 − z + 1 = 0.



1 3
Dans le plan rapporté à un repère orthonormé direct (O, ⃗u, ⃗v ) , on considère le point A d’affixe a = + i et le
2 2
point
C d’affixe c milieu du segment [OA].
2) Vérifier que a = 2c puis écrire c sous forme trigonométrique.
−π
3) On considére la rotation R de centre C et d’angle , et soit b l’affixe de B image de A par R.
2
a. Montrer que b − c = −ic et en déduire la nature du triangle OBC.

2 π
b. Montrer que | b |= et que arg(b) = [2π] (remarquer b = (1 − i)c ).
2 12
4) Montrer que l’ensemble des points M d’affixe z tels que | 2z − a |= 1 est le cercle circonscrit au triangle OAB.

Exercice 3 :
1 2 √
1) Résoudre dans C l’équation : z − 3z + 2 = 0.
2
2) On considère, dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct (O, ⃗u, ⃗v ), les points A, B et C
√ √ √ √
d’affixes respectives a, b et c telles que a = 3 + i, b = 3 − i et c = 2 + 2i.

a. Ecrire a, b et c sous forme exponentielle.


b. Montrer que OAB est un triangle équilatéral.
π
3) Soit R la rotation de centre O et d’angle
12
a. Montrer que C est l’image de A par la rotation R, puis en déduire la nature du triangle OAC.

b. Montrer que d l’affixe de D image de C par la rotation R est d = 1 + i 3.
c. Vérifier que d = ib, puis en déduire la nature du triangle OBD.

4) Montrer que les points A, B, C et D appartiennent au même cercle dont on déterminera le centre et le rayon.
5) Montrer que a2024 + d2024 + c2024 = 0.
Exercice 4 :
√ √
1) Résoudre dans l’ensemble C des nombres complexes l’équation z 2 − (2 + 2)z + 2 + 2 = 0.
√ √
2 2
Soit a le nombre complexe tel que a = 1 + +i .
2 2

q
2) Montrer que le module de a est | a |= 2 + 2.
π
3) Vérifier que a = 1 + ei 4 .
π π
4) En utilisant les deux formules d’Euler, vérifier que a = 2 cos ei 8 .
8
π
5) En déduire cos .
8
6) Montrer que a2024 est un nombre réel strictement négatif.
7) Déterminer la plus grande valeur de l’entier naturel n pour laquelle | a |n < 2023.

Exercice 5 :
On considère, dans le plan rapporté à un repère orthonormé direct (O, ⃗u, ⃗v ), les deux points Ω et A d’affixes respectifs ω
et a tels que ω = −2 − i et a = −1 + 2i.
1) Montrer que l’affixe de B le symétrique de A par rapport à O est b = 1 − 2i.

2) Calculer | a | et | b | et | ω |, puis en déduire le centre et le rayon du cercle circonscrit au triangle ΩAB.


3) Soit z l’affixe de M du plan et z ′ l’affixe de M ′ image de M par la rotation R de centre Ω et qui transforme A en
B.
b−ω
a. Vérifier que = −i, puis en déduire l’angle de rotation R.
a−ω
b. Montrer que z ′ = −iz − 1 − 3i, puis en déduire que l’affixe de C image de B par la rotation R est c = −3 − 4i.
4) a. Déterminer l’affixe de D image de A par la translation qui transforme B en C.
b. Vérifier que a − c = i(b − d) puis en déduire que ABCD est un carré.

5) Montrer que l’ensemble des points M d’affixe z tel que | z + 2 + i |= 10 est le cercle circonscrit au carré ABCD.
6) Montrer que l’ensemble des points M d’affixe z tel que | z + 1 − 2i |=| z − 1 + 2i | est la droite (ΩO).

Exercice 6 :
On considère, dans le plan complexe
√ rapporté à un repère orthonormé direct (O, ⃗u, ⃗v ), les deux points A et B d’affixes
respectives a et b tels que a = 2 et b = 1 − i.
b
1) a. Ecrire sous forme trigonométrique.
a
−→ \ −−→
b. Déterminer la nature du triangle OAB et donner une mesure de l’angle (OA, OB).
−π
Soit R la rotation de centre C d’affixe c et d’angle et qui transforme B en A.
4
a−c b
2) a. Montrer que = .
b−c a
b. En déduire que l’affixe du point C est c = a + b.
c. Montrer que l’ensemble des points M d’affixe z qui vérifie | z − a |=| z − b | est la droite (OC).
d. En déduire que le quadrilatère OACB est un losange.
−→
\ −−→ −π
3) a. Montrer que (OA, OC) ≡ [2π] (utiliser les propriétés du losange).
8

   
−π −π
q
b. Montrer que c = 4 + 2 2 cos + i sin (remarquer que a est un nombre réel).
8 8
   
−π −π
c. En déduire les valeurs de cos et sin (sans simplification).
8 8
d. Montrer que c2024 ∈ R− .

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