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Exercices de biostatistique détaillés

Le document présente des exercices de biostatistique destinés à des étudiants, incluant des définitions de concepts statistiques et des analyses de données sur la pratique du sport et le temps d'attente des clients. Il contient des questions sur des séries statistiques, des calculs de mesures de tendance centrale et de dispersion, ainsi que des représentations graphiques. Les exercices visent à renforcer la compréhension des notions statistiques de base et leur application pratique.

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REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUCBLIC OF CAMEROON

Paix-Travail-Patrie Peace-Work-Fatherland
******** ********
MINISTERE DE LA SANTE PUBLIQUE MINISTRY OF PUBLIC HEALTH
******** ********
SECRETARIAT GENERAL SECRETARIAT GENERAL
******** ********
DELEGATION REGIONALE REGIONAL DELEGATION
DE L’EXTREME-NORD FOR FAR NORTH
******** *******
INSTITUT DE FORMATION EN SANTE TRAINING HEALTH INSTITUT OF SAHEL
DU SAHEL De MOKOLO OF MOKOLO
BP : 122 Mokolo Tel : [Link] PO Box : 122 Mokolo Tel : [Link]

TRAVAUX DIRIGÉS DE BIOSTATISQUE


Exercice 1 : Questions de cours
1. D´efinir les notions suivantes :
1. S´erie statistique 2. Fr´equence relative 3. Moyenne arithm´etique 4. M´ediane 5.
Ecart-type
2. Quelle est la diff´erence entre une variable discr`ete et une variable continue ? Donner un
exemple pour chaque.
Exercice 2 :
Le staff médical d’une grande entreprise fait ses petites statistiques sur la pratique du sport
par mois de ses employés ; des observations sur 88 employés tirés au sort sont les
suivantes :

Xi( nbre 8 12 16 20 24 28
séance/mois

Ni (eff) 77 20 23 19 14 5

1) Donner la population, le caractère, la nature du caractère et son type.


2) Représenter graphiquement la série statistique.
3) Calculer le mode (Mo), la médiane (Me) et l’écart interquartile IQ.
4) Calculer la moyenne, la variance, l’écart type et le coefficient de variation.

Exercice 3 :
Dans un centre de renseignements téléphoniques, une enquête est effectuée sur un
échantillon de 320 clients, afin de diminuer le temps d’attente subi par la clientèle. Les
résultats sont consignés dans le tableau suivant :

1) Quelle est la population étudiée?


2) Quel est le caractère étudié?
3) Compléter la ligne des effectifs cumulés croissants du tableau précédent.
4) Déterminer la classe modale de cette série.
5) Quelle est l´étendue de cette série?
6) Calculer le temps d’attente moyen.
7) Construire l’histogramme de cette série et calculer la valeur de la variance.
8) Quel est le pourcentage de clients qui attendent au moins 20 secondes?
9) Quel est le pourcentage de clients qui attendent moins de 10 secondes?

Exercice 4 :

Voici les résultats R obtenues dans un exercice par des étudiants lors d’un examen
14 10.1. 17.3 14.8 16 9 12.3 7.9 7 15 6 19
6.3 10.7 5 8.4 7 12 9.6 2.4 13 10.6 17 15
8 3.1 10.5 11 18 3.5 12 9.4 3.4 13.2 11 14
14 5 6 11 11 12 16 8 4
Compléter le tableau suivant :

2
Proposé par : WÃNSÕN François

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