0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
28 vues3 pages

Exercices de mathématiques avancées

Le document est un devoir de mathématiques pour le lycée, comprenant plusieurs exercices sur des concepts tels que les transformations géométriques, les fonctions et les dérivées. Les exercices incluent des démonstrations, des constructions géométriques et des études de fonctions, avec des questions sur les rotations, les symétries et les limites. Chaque exercice est noté et se concentre sur des compétences spécifiques en mathématiques.

Transféré par

AZ IZ
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
28 vues3 pages

Exercices de mathématiques avancées

Le document est un devoir de mathématiques pour le lycée, comprenant plusieurs exercices sur des concepts tels que les transformations géométriques, les fonctions et les dérivées. Les exercices incluent des démonstrations, des constructions géométriques et des études de fonctions, avec des questions sur les rotations, les symétries et les limites. Chaque exercice est noté et se concentre sur des compétences spécifiques en mathématiques.

Transféré par

AZ IZ
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Lycée Pilote Monastir Devoir de synthèse n° : 1 4 Maths

Lycée Hédi Khéfacha Monastir MATHEMATIQUES


Lycée Bourguiba Monastir Durée : 3 h Le 10/12/2024
Profs : Hassine – Abbes Trimech – Aguir – Hergli – Khammar

Exercice 01 : (4 points)
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (O, u, v ). Soit f l’application du plan dans lui
même qui à tout point M d’affixe z associe le point M’ d’affixe z’ tel que z ' = −iz + 1 .
1) Montrer que f est une rotation que l’on caractérisera.
2) On considère dans l’équation (E) : −iz3 + 3z 2 + 3iz + 7 = 0 .
a) Montrer que : z est une solution de (E) si et seulement si z’ est une racine cubique de 8.
b) Déterminer alors les solutions de (E).
On donne les points A, B, C et I d’affixes respectives z A = i , z B = − 3 − 2i , z C = 3 − 2i et z I = −i .
3) a) Montrer que le triangle ABC est équilatéral inscrit dans le cercle de centre I et de rayon 2.
b) Construire les points B et C.
1 1
4) Soit g = f S(O,u) . On donne les points J, H et K d’affixes respectives z J = 1 , z H = et z K = i .
2 2
a) Déterminer g(O) et g(A).
b) Montrer que g est une symétrie glissante que l’on caractérisera.

Exercice 02 : (5 points)
Le plan est orienté dans le sens direct. Dans la figure ci-contre, on a :

• ABC est un triangle rectangle et isocèle en A tel que (AB, AC)   2  .
2
• La bissectrice intérieure de l’angle ABC coupe [AC] en D.
• Le point O est le milieu du segment [BD].
• Le cercle  de diamètre [BD] recoupe [BC] en E.
• F et G sont les points diamétralement opposés
respectivement à E et A sur  .
• I est le point de [AB] tel que IB = ID
π BE
1) a) Vérifier que cos = . En déduire qu’il existe un unique
8 BD
déplacement f vérifiant f(B) = A , f(E) = B.
3
b) Montrer que f est une rotation d’angle − et déterminer son centre.
4
c) Montrer que f(F) = D.

2) Soit g la rotation de centre I et d’angle .
4
a) Montrer que g(B) = D
b) Déterminer ( g f ) (E) . Caractériser alors g f .
c) En déduire que g(A) = F.
3) On désigne par J et K les milieux respectifs des segments [AF] et [EA]. Soit h = S(EF) t AF .
a) Déterminer h(A) et h(E).
b) Montrer que h est une symétrie glissante que l’on caractérisera.
4) a) Montrer que : S(OI) S(AE) = t AF .
b) Soit M un point de la droite (AE) et N son image par h.
Montrer que OMN est un triangle rectangle et isocèle en O.
Exercice 03 : (5 points)
On a représenté ci-dessous, dans un repère orthonormé (O, i, j ), les courbes (C1) et (C2), représentatives
d’une fonction f définie et deux fois dérivables sur et de sa fonction dérivée f ' .
• La courbe (C1) admet deux branches paraboliques de direction celle de l’axe des abscisses au
voisinage de + et − .
• La courbe (C2) admet une tangente horizontale au point A(-1,1).

(C1)

(C2)

1) a) Justifier que (C1) est la courbe de f.


b) Montrer que f admet une fonction réciproque notée f −1 définie sur
2) a) Justifier que A est un point d’inflexion de la courbe (C1).
b) Ecrire une équation de la tangente à (C1) en A.
3) Montrer que l’équation f(x) = 2x – 1 admet dans une solution unique α .
u 0 = 0

4) On considère la suite (un) définie sur par :  1
u n +1 = 1 + f ( 2 u n )
1
a) Montrer que pour tout n  , u n +1 − 2α u n − 2α .
2
1
b) En déduire que pour tout n  , u n − 2α  ( )n 2α .
2
c) Montrer alors que la suite (un) est convergente et calculer sa limite.
1 n k
5) Pour tout n  * , on pose v n = 2  f −1 ( )
n k =1 n
1 1 −1
a) Montrer que pour tout n  * on a : f −1 ( )  vn 
n n n
b) En déduire lim vn .
n →+
Exercice 04 : (6 points)
π π
A) 1) Soit h la fonction définie sur ] − , [ par h(x) = tan x
2 2
π π
a) Montrer que h réalise une bijection de ] − , [ sur . On note h −1 sa fonction réciproque
2 2
et que ( h −1 ) '(x) =
1
b) Montrer que h −1 est dérivable sur
1+ x2
x
c) En utilisant l’inégalité des accroissements finis, montrer que pour tout x<0, x  h −1 (x) 
1+ x2
2) Soit φ la fonction définie sur ( ) ( )
par φ(t) = x − h −1 (x) t 3 − x 3 t − h −1 (t) où x  −, 0 .
x − h −1 (x) 1
a) En utilisant le théorème de Rolle, montrer qu’il existe un réel c  x, 0 tel que =
x 3
3(1 + c2 )
x − h −1 (x) 1
b) En déduire que lim− = .
x →0 x3 3
x2
(
3) Soit g la fonction définie sur −, 0 par g(x) = h −1 (x) − )
2
.
1+ x2
Etudier les variations de g et déduire que g(x) > 0 pour tout x  −, 0
 1 1
 h −1 (x) − x si x  0
B) Soit f la fonction définie sur par f(x) = 
 2
 x + 2x + x si x  0
On désigne par Cf la courbe représentative de f dans un repère orthonormé (O, i, j ).

2
1) a) Montrer que lim f (x) = − et interpréter graphiquement ce résultat.
x →− π
b) Montrer que la droite  : y = 2x +1 est une asymptote à Cf au voisinage de + .

c) Déterminer la position relative de Cf par rapport à la droite  sur [0, +[ .

2) a) Montrer que pour tout x < 0 on a : x < f(x) < 0.


b) En déduire que f est continue en 0.
3) a) Etudier la dérivabilité de f à droite en 0 et interpréter graphiquement le résultat obtenu.
1
b) Montrer que f est dérivable à gauche en 0 et que f 'g (0) = . (On pourra utiliser A) 2) b) )
3
g(x)
c) Montrer que pour tout x < 0, f '(x) = .
( )
2
x h −1 (x)
2

d) Dresser le tableau de variation de f sur .


4) Tracer Cf (Préciser la demi tangente à Cf à gauche en 0).
5) a) Montrer que f réalise une bijection de sur un intervalle J que l’on précisera.

b) Construire la courbe C’ de f −1 ( fonction réciproque de f ) dans le même repère.


x2
c) Montrer que pour tout x  0, f −1 (x) = .
2(1 + x)

Vous aimerez peut-être aussi