LA DÉSERTIFICATION

GUIDE PÉDAGOGIQUE
NIVEAU INTENTION ÉDUCATIVE
• Deuxième cycle du secondaire • Amener l’élève à définir ce qu’est la • Permettre à l’élève d’identifier des solutions
désertification et d’en expliquer les causes et possibles pour limiter cette problématique.
DURÉE les conséquences.
• 50 minutes
• Amener l’élève à comprendre l’impact de
DISCIPLINES la désertification pour l’humanité et plus
• Univers social (géographie) particulièrement pour les populations du Sud.
• Éthique et culture religieuse
• Français langue d’enseignement

DOMAINES GÉNÉRAUX
DE FORMATION COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES COMPÉTENCES TRANSVERSALES
• Environnement et consommation Éthique et culture religieuse • Exercer son jugement critique et son esprit
• Se positionner, de façon réfléchie, au regard d’analyse
AXES DE DÉVELOPPEMENT d’enjeux d’ordre éthique
• Construction d’un environnement
viable dans une perspective de Univers social (géographie)
développement durable et de • Construire sa conscience citoyenne à l’échelle
sauvegarde des ressources d’eau planétaire
potable à l’échelle planétaire
Français langue d’enseignement
• Lire et apprécier des textes variés (s’informer)

I - AMORCE (20 MINUTES)

Mise en situation

1. Divisez les élèves de la classe en 5 équipes auxquelles vous 4. Laissez les élèves débattre de la question sur la désertification et
remettrez l’une des mises en situation que vous trouverez à la fin des impacts de ce phénomène sur les différents groupes durant
de ce guide. une dizaine de minutes. Notez au tableau les solutions proposées
par les différents groupes.
2. Laissez 5 minutes aux élèves pour qu’ils prennent connaissance de
leurs mises en situation et qu’ils discutent des solutions à apporter 5. À la fin du débat, demandez aux élèves qui forment le groupe de
au problème posé. représentants du gouvernement du Mali quelle serait leur décision
finale.
3. Demandez aux élèves de revenir en grand groupe pour la
discussion et rappelez-leur que la gestion du temps de parole et
la décision finale sont la responsabilité des élèves qui tiennent le
rôle des représentants du gouvernement du Mali (un des pays les
plus touchés par la désertification dans le monde).

II - EXPLICATION ET RÉALISATION DE LA SITUATION D’APPRENTISSAGE (20 MINUTES)

SECTION B:
Question 3 : Nos habitudes de vie et de consommation ont
Question 1 : La désertification est la dégradation, l’appauvrissement effectivement des impacts sur l’environnement dans les pays les
des sols fertiles. Quand un sol est surexploité et/ou mal entretenu, il plus touchés par la désertification. Par exemple, le phénomène de
s’épuise et il devient stérile. Cela signifie qu’il ne contient plus assez surconsommation des pays riches n’est pas étranger à celui de la
d’éléments nutritifs pour faire grandir les plantes qui pourraient désertification. L’augmentation de la population américaine d’environ
normalement y pousser. 3 millions de personnes par année exerce une pression supérieure
sur l’environnement que les 17 millions de personnes qui naissent
Question 2 : Causes : Sécheresse, érosion des sols, pollution chaque année en Inde, en raison de la surconsommation et de la
atmosphérique, surpâturage, déboisement, surexploitation des sols, pollution engendrées par le rythme de vie nord-américain. De plus, la
pauvreté, surconsommation, croissance démographique, etc. majorité des émanations de gaz responsables du réchauffement de
Conséquences : Famine, pauvreté, perte de biodiversité, exode rural, la planète provient des pays industrialisés (utilisation d’automobiles,
impacts sur la santé, l’éducation et les conditions de vie des habitants, surproduction industrielle pour combler tous les nouveaux
« besoins » des populations occidentales, pollution abondante…).

1
épuisement des sols, diminution de l’accessibilité à l’eau, etc.

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GUIDE PÉDAGOGIQUE
III - CORRECTION (10 MINUTES)

Question 4 : Reboisement, lutte à la pauvreté, sensibilisation, 5. Vrai : Le Canada a signé la Convention en 1994 et il l’a ratifié en
éducation, recyclage, méthodes d’exploitation agricole durable, 1995. Dans ce cadre, le gouvernement canadien procure une aide
utilisation d’énergies renouvelables moins polluantes, conservation financière en vue d’élaborer et de partager la technologie et les
des ressources, utilisation responsable de l’eau, utilisation de moyens connaissances pour lutter contre la désertification.
de transport non polluants, etc.
SECTION E :
SECTION D :
1. D. La désertification endommage 70 % des terres du monde, une
1. Faux : En fait, la sécheresse constitue seulement une partie de superficie égale à trois fois et demie celle du Canada.
la réponse. La désertification se produit lorsque des variations 2. D. 74% des terres de l’Amérique du Nord ont été endommagées.
dans le climat sont combinées à des pratiques non durables dans Au Canada, cela comprend les Prairies. Toutefois, c’est le continent
l’usage des terres, comme le surpâturage, la surexploitation, le africain qui court le plus grand risque en raison du peu de
déboisement ou une mauvaise irrigation. ressources disponibles pour restaurer les régions dégradées.
3. C. Les terres dégradées transformées en désert continuent à
2. Vrai : Les Nations Unies estiment à 45 milliards $US par an le s’étendre à raison de 10 millions d’hectares par année.
coût associé au phénomène de la désertification. Cependant, 4. B. Selon les Nations Unies, 250 millions de personnes sont
elles estiment à seulement 2,4 milliards $US les frais annuels qui directement touchées par la désertification. Cependant, 900
seraient nécessaires pour prévenir la dégradation des sols. Les millions de personnes seraient menacées par les conséquences de
coûts humains, quant à eux, sont impossibles à chiffrer. la dégradation des sols.
5. D. La désertification peut aboutir à une pénurie de nourriture, de
3. Vrai : La Convention des Nations Unies sur la lutte contre la bois de chauffage et à une réduction des terres à pâturage pour le
désertification constitue l’une des réalisations concrètes les plus bétail. Au fur et à mesure que les terres deviennent improductives,
notables de ce sommet. La Convention a été adoptée le 17 juin les gens sont forcés à l’exil. Il y a environ 25 millions de réfugiés de
1994, qui a d’ailleurs été déclaré la « Journée mondiale de la lutte l’environnement.
contre la désertification ». En 2004, près de 200 pays avaient signé
la Convention. SECTION F :
4. Faux : Une vingtaine de pays développés souffrent de la A-4 B-6 C-7 D-9 E-1 F-3 G-2
désertification. En Amérique du Nord, la dégradation de plus de
la moitié des régions de terre ferme est attribuable à des activités H-5 I-8
agricoles non durables. De plus, de nombreux pays développés
sont indirectement touchés par la migration de millions de gens
qui ne peuvent plus vivre de leurs terres dégradées.

IV - Conclusion et intégration (5 minutes)

• Interrogez les élèves sur les apprentissages réalisés au cours de • Suggérez aux élèves de poser un geste concret contribuant à
l’activité. lutter contre la désertification, notamment lors de la Journée
internationale de lutte contre la désertification.
• Attirez l’attention sur les différentes références pertinentes
mentionnées dans le guide pédagogique permettant d’en savoir
plus sur la désertification.

N’hésitez pas à consulter les références suivantes afin d’en savoir plus sur la désertification :

• Convention internationale sur la lutte contre la désertification : [Link]

• Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture : [Link]

• Centre de recherches pour le développement international : La désertification : [Link]

• Conséquences socio-économiques de la désertification : [Link]

• Réseau In-Terre-Actif : [Link]

LA DÉSERTIFICATION • GUIDE PÉDAGOGIQUE

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 LA DÉSERTIFICATION
GUIDE PÉDAGOGIQUE
mISES EN SITUATION

Équipe # 1 Équipe # 2
‘’La famille Somono’’ ‘’La famille Jaawambé’’

Lire attentivement le texte suivant : Lire attentivement le texte suivant :

Vous êtes les membres de la famille Somono et vous habitez le Mali, Vous êtes les membres de la famille Jaawambé et vous habitez le Mali,
un pays d’Afrique traversé par le désert du Sahara. Traditionnellement, un pays d’Afrique traversé par le désert du Sahara. Traditionnellement,
votre famille a toujours pratiqué la pêche sur le fleuve grâce à la votre famille a toujours pratiqué la chasse et l’agroforesterie pour
fabrication artisanale de pirogues dans votre village. L’eau est votre survivre. La forêt est votre trésor le plus précieux et la coupe d’arbres
trésor le plus précieux et vous savez que dans un pays comme le Mali, vous permet de gagner de l’argent pour acheter les produits que vous
où la pluie peut cesser de tomber durant plusieurs mois, l’accès à ne pouvez obtenir dans la forêt.
cette ressource est une véritable question de vie ou de mort.
Au cours des dernières années, les sécheresses et le manque de
Au cours des dernières années, les sécheresses et le manque de précipitations ont été particulièrement difficiles pour la forêt.
précipitations ont été particulièrement intenses dans la région. Le Certains endroits où il y avait une végétation riche et prolifique, il y
niveau du fleuve a été considérablement réduit au point que dans a à peine 10 ans, sont devenus de véritable désert. La forêt devient
certains lieux, le fleuve est devenu un minuscule ruisseau vaseux. de plus en plus vulnérable au manque de précipitation et le sable
Certaines espèces de poissons que vous attrapiez, il y a à peine 10 emporté par le vent vient ensevelir la végétation. Les racines des
ans, ont complètement disparu de vos filets. Aujourd’hui, il est de plantes et des arbres ont la faculté de retenir le sol en place et de
plus en plus difficile de gagner votre vie en vendant vos poissons prévenir l’érosion par le vent et par l’écoulement des eaux. Elles
au marché parce que la quantité des prises vous permet à peine de permettent aussi de préserver l’eau dans le sol et ainsi de prévenir
nourrir le village. Pourtant, il vous faut trouver un moyen d’obtenir l’assèchement des terres et des cours d’eau. Vous constatez donc
des revenus pour la réparation des filets et des outils pour la pêche. que plus le déboisement augmente, plus la terre sèche et devient
Vous savez que la famille Marka, des agriculteurs, détourne une désertique. Certaines plantes médicinales qui vous permettaient de
partie de l’eau du fleuve pour irriguer leurs terres. Vous savez aussi soigner le mal de ventre sont aujourd’hui introuvables dans votre
que la déforestation des terres de la famille Jaawambé, les chasseurs, forêt et certaines espèces animales que vos parents chassaient, il y a
affaiblit le débit de l’eau du fleuve. La famille Peul, les bergers, moins de 10 ans, ont complètement disparu. Pour cette raison, vous
utilise de mauvaises méthodes de drainages des eaux pour pouvoir avez cessé de couper les arbres de votre forêt et vous travaillez pour
abreuver leur bétail. Cela occasionne une remontée de la nappe conserver la végétation. Cependant, vos revenus en ont souffert
phréatique et des sels minéraux qu’elle contient. Cette mauvaise considérablement. Dans les zones arides, la culture des arbres est
gestion de l’eau entraîne la salinisation et la dégradation de plusieurs beaucoup plus difficile, la vitesse de croissance est plus lente et le
centaines d’hectares de terre boisée où la végétation a maintenant taux de survie est plus faible. La zone de plantation et l’accès à l’eau
beaucoup de mal à pousser. pour l’arrosage ou l’irrigation sont deux facteurs importants qui
influencent la capacité de survie des arbres.
Les racines des plantes et des arbres ont la faculté de retenir le sol
en place et de prévenir l’érosion par le vent et par l’écoulement des Vous savez que la famille Somono, les pêcheurs, vient régulièrement
eaux. Elles permettent aussi de préserver l’eau dans le sol et ainsi de s’approvisionner en bois dans la forêt pour la fabrication de leur
prévenir l’assèchement des terres et des cours d’eau. Après les pluies, pirogue et que les femmes de la famille Marka, les agriculteurs,
l’eau qui n’est plus retenue par les racines et la végétation, dévale les coupent les arbres pour alimenter le feu pour la cuisson de
collines en emportant une partie des sols. Lorsque le soleil revient, la nourriture. La famille Peul, les bergers, utilise de mauvaises
vous constatez que le débit du fleuve devient de plus en plus faible méthodes de drainages des eaux pour pouvoir abreuver leur bétail.
d’année en année. Au rythme auquel le phénomène se produit et Cela occasionne une remontée de la nappe phréatique et des sels
en raison des sécheresses qui affectent le pays, vous estimez que le minéraux qu’elle contient. Cette mauvaise gestion de l’eau entraîne
fleuve risque d’être complètement à sec et la région transformée en la salinisation et la dégradation de plusieurs centaines d’hectares
désert en moins de 15 ans. de terre boisée où la végétation a maintenant beaucoup de mal à
pousser. Au rythme auquel la disparition de la forêt se produit et
Face à cette menace, des représentants du gouvernement du Mali en raison des sécheresses qui affectent le pays, vous estimez que la
acceptent de vous recevoir pour entendre votre opinion sur le région risque d’être transformée en désert en moins de 15 ans.
phénomène de la désertification et les solutions que vous avez à leur
proposer. Face à cette menace, des représentants du gouvernement du Mali
acceptent de vous recevoir pour entendre votre opinion sur le
Prenez quelques minutes pour décider ce que vous leur direz et phénomène de la désertification et les solutions que vous avez à leur
quelles solutions vous proposerez pour remédier à la situation. proposer.

Prenez quelques minutes pour décider ce que vous leur direz et

quelles solutions vous proposerez pour remédier à la situation.

LA DÉSERTIFICATION • GUIDE PÉDAGOGIQUE

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 LA DÉSERTIFICATION
GUIDE PÉDAGOGIQUE

Équipe # 3 Équipe # 4
‘’La famille Marka’’ ‘’La famille Peul’’

Lire attentivement le texte suivant : Lire attentivement le texte suivant :

Vous êtes les membres de la famille Marka et vous habitez le Mali, un

pays d’Afrique traversé par le désert du Sahara. Traditionnellement, Vous êtes les membres de la famille Peul et vous habitez le Mali, un
votre famille a toujours pratiqué l’agriculture. Les terres arables pays d’Afrique traversé par le désert du Sahara. Traditionnellement,
sont votre trésor le plus précieux et la culture du sol vous permet votre famille a toujours été des bergers nomades qui se déplacent au
de survivre depuis plusieurs générations. Sur plus de 70 % de vos gré des saisons et des besoins du troupeau. Lorsque les agriculteurs
terres, vous cultivez des céréales comme le mil, le sorgho ou le riz. et les multinationales ont augmenté leur production, vous avez été
Ces cultures vivrières permettent aux gens du village de se nourrir chassé de certaines régions du Mali. Comme les champs, le long du
adéquatement. Sur le reste des terres, vous faites pousser du coton fleuve, empêchent vos bêtes d’accéder aux pâturages près du cours
destiné à être exporté dans les pays industrialisés afin d’obtenir des d’eau, vous avez décidé de creuser des puits et de vous installer
revenus nécessaires à vos achats. Chaque année, vous avez juste dans cette région. Cependant, parce que votre troupeau ne dispose
assez de revenus pour payer les outils pour travailler la terre, les plus du territoire nécessaire pour se déplacer et se nourrir comme
semences et les engrais nécessaires à la culture du coton. avant, les pâturages n’ont plus le temps de se régénérer. En période
de sécheresse, un nombre élevé d’animaux meurent en raison de
Au cours des dernières années, les sécheresses et le manque de l’insuffisance de fourrage et cause des pertes considérables à votre
précipitations ont été particulièrement difficiles pour les sols. Les famille.
terres qui donnaient de riches grains de céréales et de délicieux
légumes, il y a à peine 10 ans, sont devenues improductives. Vos En raison du surpâturage, la qualité des sols se dégrade d’année
terres sont durement frappées par une grave érosion qui cause en année. Les sécheresses et le manque de précipitations ont été
la perte des nutriments essentiels à la croissance des végétaux. particulièrement difficiles pour les pâturages de la région. Les terres
Il en résulte des conditions quasi désertiques sur une grande où les animaux se nourrissaient, il y a à peine 10 ans, sont devenues
surface du territoire. L’absence d’arbres aggrave l’érosion des sols, complètement désertes. La sécheresse et l’érosion des sols par les
particulièrement l’érosion éolienne. En somme, cette situation vents et par les pluies causent aussi ce phénomène. Les racines
menace la capacité de votre famille à se nourrir. des plantes et des arbres ont la faculté de retenir le sol en place et
de prévenir l’érosion par le vent et par l’écoulement des eaux. Elles
Vous savez que la famille Somono, les pêcheurs, va régulièrement permettent aussi de préserver l’eau dans le sol et ainsi de prévenir
s’approvisionner en bois dans la forêt pour la fabrication de leur l’assèchement des terres et des cours d’eau. Vous constatez donc
pirogue et que la famille Jaawambé, les chasseurs, déboise la région que plus la végétation disparaît, plus la terre sèche et devient
en échange de salaires payés par une multinationale. La famille désertique. Vos terres sont durement frappées par une grave érosion
Peul, les bergers, utilise de mauvaises méthodes de drainages qui cause la perte des nutriments essentiels à la croissance des
des eaux pour pouvoir abreuver leur bétail. Cela occasionne une végétaux. Il en résulte des conditions quasi désertiques sur une
remontée de la nappe phréatique et des sels minéraux qu’elle grande surface du territoire. L’absence d’arbres aggrave l’érosion des
contient. Cette mauvaise gestion de l’eau entraîne la salinisation et la sols, particulièrement l’érosion éolienne. En somme, cette situation
dégradation de plusieurs centaines d’hectares de terres cultivables menace la survie de votre famille et celle de votre bétail.
où la végétation a maintenant beaucoup de mal à pousser. Au
rythme auquel la dégradation des sols se produit et en raison des Vous savez que la famille Somono, les pêcheurs, va régulièrement
sécheresses qui affectent le pays, vous estimez que la région risque s’approvisionner en bois dans la forêt pour la fabrication de leur
d’être transformée en désert en moins de 15 ans. pirogue et que la famille Jaawambé, les chasseurs, déboise la région
en échange de salaires payés par une multinationale. La famille
Face à cette menace, des représentants du gouvernement du Mali Marka, les agriculteurs, épuise la capacité productive de la terre en
acceptent de vous recevoir pour entendre votre opinion sur le raison d’une mauvaise gestion des sols et vous bloque l’accès aux
phénomène de la désertification et les solutions que vous avez à leur pâturages près du fleuve. Au rythme auquel la dégradation des sols
proposer. se produit et en raison des sécheresses qui affectent le pays, vous
estimez que la région risque d’être transformée en désert en moins de
Prenez quelques minutes pour décider ce que vous leur direz et 15 ans.
quelles solutions vous proposerez pour remédier à la situation.
Face à cette menace, des représentants du gouvernement du Mali
acceptent de vous recevoir pour entendre votre opinion sur le
phénomène de la désertification et les solutions que vous avez à leur
proposer.

Prenez quelques minutes pour décider ce que vous leur direz et

quelles solutions vous proposerez pour remédier à la situation.

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 LA DÉSERTIFICATION
GUIDE PÉDAGOGIQUE

Équipe # 5
‘’Représentants du gouvernement du Mali’’

Lire attentivement le texte suivant :

Vous êtes les représentants du gouvernement du Mali et vous

recevez aujourd’hui plusieurs familles originaires d’une région
souffrant de la désertification. Ce phénomène est la dégradation
et l’appauvrissement du sol fertile. La planète est recouverte d’une
couche fragile de terres fertiles qui se forme très lentement, mais que
le vent et l’eau peuvent balayer en quelques saisons. Cela signifie que
le sol ne contient plus assez d’éléments nutritifs pour faire croître les
plantes qui y poussent. Comme ce phénomène se produit souvent
dans les régions arides bordant les déserts, nous avons l’impression
que c’est le désert qui s’étend, mais cette impression est fausse. Il
s’agit bel et bien de la perte de productivité des terres cultivables,
des pâturages et des terres boisées en raison de la combinaison
de facteurs environnementaux et d’activités humaines. Il est
possible d’inverser le processus de désertification en combinant de
meilleures méthodes de gestion des terres, des changements de
comportements et en laissant le temps agir.

Vous devez donc écouter l’histoire et les demandes de chaque famille.

Il vous faut gérer le temps de parole, car la rencontre ne peut durer
que 15 minutes. À la fin de la rencontre, vous devrez prendre une
décision sur les mesures à adopter pour résoudre le problème.

Toutefois, souvenez-vous que les ressources financières du

gouvernement malien sont considérablement restreintes et que
la majorité des revenus de l’État est générée grâce à l’exportation
de ressources naturelles. Une diminution de production risque
d’entraîner des effets dévastateurs à la fois sur l’économie du pays,
mais aussi sur les conditions de vie des gens. Il vous faut tenir compte
de ces restrictions dans votre décision finale.

Bonne chance !

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