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Résumé d'un texte historique

Le document est un texte historique qui vise à informer les lecteurs sur un sujet spécifique. L'auteur utilise des témoignages pour renforcer la crédibilité de ses affirmations et cherche à convaincre son audience. Il aborde également des questions de subjectivité et de champ lexical en rapport avec le thème traité.

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Résumé d'un texte historique

Le document est un texte historique qui vise à informer les lecteurs sur un sujet spécifique. L'auteur utilise des témoignages pour renforcer la crédibilité de ses affirmations et cherche à convaincre son audience. Il aborde également des questions de subjectivité et de champ lexical en rapport avec le thème traité.

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OASIS GRAPHICS

THE PATH OF PROFESSIONALISM


2022 \ 2023

PRÉSENTE

RÉSUMÉ DU
TEXTE
I Q U E
R
O
T
HI S

CONÇU PAR :
QUESTIONS COURANTES

‫اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‬

Quel est le type de ce texte ?


A quel document le texte appartient-il ?
‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﻧﻮع اﻟﻨﺺ‬ C'est un texte Historique
Quel est le genre de ce texte ?
Quel est le domain du texte ?

Pourquoi l’auteur marque-t-il sa


présence dans ce texte ?
Quel est le but de la présence du le ‫ﻣﺎ اﻟﻬﺪف ﻣﻦ وﺟﻮد اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﺺ‬ Pour témoigner
scripteur dans le texte ?
A quel but l'auteur marque-t-il sa
subjectivité ?
Quelle est la visé communicatif de l'auteur ?
Quelle est l'intention de l'auteur ?
Dans quelle but , l'auteur a écrit ce texte ? ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﻫﺪف اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ‬ Informer les lecteurs
Quelle est l'objectif de l'auteur ? ‫ﺧﻼل اﻟﻨﺺ‬
A travers ce texte l'auteur veut ?
Quelle est l'effet recherché par l'auteur ?
‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ أﻗﺤَ َﻢ أﻗﻮال ﺷﻬﻮد ﻓﻲ ﻧﺼﻪ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻪ ﻫﻮ اﻹﻋﻼم و اﻹﻗﻨﺎع‬ Informer et convaincre

Relevez le champ lexical de..


relevez les termes appartenant au champ lexical de..
relevez les termes et expressions qui sont relatif a.. (‫أوﺟﺪ اﻟﺤﻘﻞ اﻟﺪﻻﻟﻲ )اﻟﻤﻌﺠﻤﻲ‬
relevez les mots qui renvoient a.. ‫ﻟﻠﻌﺒﺎرة أو اﻟﻜﻠﻤﺔ‬
relevez les termes et les expressions qui désignent..
relevez les termes et les expressions qui se rapportent a..

‫ ﺟﻨﻮد‬,‫ دﻣﺎء‬,‫ ﺣﺮب‬: ‫ ﻣﺜﺎل‬.. ‫اﻟﺤﻘﻞ اﻟﻤﻌﺠﻤﻲ )اﻟﺪﻻﻟﻲ( ﻫﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت أو اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع واﺣﺪ‬

De quel but, l'écrivain a ajouté les


déclarations des témoins dans le texte ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ وﺟﻮد أﻗﻮال‬ Confirmer ,valider
? témoignages
Quel rôle joue les ‫اﻟﺸﻬﻮد ﻓﻲ اﻟﻨﺺ ؟‬ et convainc
dans ce texte ?
‫ = اﻟﻜﺎﺗﺐ‬l'auteur = scripteur = L'expéditeur = Le destinateur = L'écrivain


qui personnes

quoi objets
y → chose/énoncé/lieu/à …
A qui / quoi renvoient les pronoms soulignés/ en → chose/énoncé/personne

lui singulier
l’expression soulignée ? →
leur pluriel

eux pluriel –

le/la singulier

les pluriel, etc.
‫ﻋﻼﻣﺎت وﺟﻮد اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﺺ‬
Les marques de subjectivité

Subjectivité implicite (indirecte) ‫ﻋﻼﻣﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ Subjectivité explicite (directe) ‫ﻋﻼﻣﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة‬
Les adverbes : évidemment , Probablement... Les pronomos personnels : Je , Nous
Le mode conditionnel : si.. Les Possessifs : Mon , Notre , mes...
Les verbes de modalité : pouvoir , devoir , falloir...
Les verbes d'opinion : penser , croire , estimer...
L'exique [mélioratif+ / péjoratif-] La négation L'imperation
Les modalisation [certitude / incertitude] L'exclamation L'interrogation

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻜﺮارا ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬

lutte = ‫ﻛﻔﺎح‬ guerre = ‫اﻟﺤﺮب‬ colonisation= ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬ martyre = ‫ﺷﻬﻴﺪ‬


paix = ‫اﻟﺴﻠﻢ‬ violence = ‫اﻟﻌﻨﻒ‬ conquête= ‫اﻻﺣﺘﻼل‬ négociation = ‫ﻣﻔﺎوﺿﺔ‬
sacrifié = ‫ﻳﻀﺤﻲ‬ combat = ‫اﻟﻘﺘﺎل‬ résistance = ‫اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ pacifique = ‫ﺳﻠﻤﻴﺔ‬
indépendance = ‫اﻻﺳﺘﻘﻼل‬ reddition = ‫اﻻﺳﺘﺴﻼم‬ massacre= ‫ﻣﺠﺰرة‬ conscription = ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ اﻻﺟﺒﺎري‬
liberté =‫اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ soldat = ‫ﺟﻨﺪي‬ cadavre= ‫ﺟﺜﺔ‬ capitulation = ‫اﻻﺳﺘﺴﻼم‬
victoire = ‫اﻟﻨﺼﺮ‬ manifestation = ‫ﻣﻈﺎﻫﺮة‬ victime = ‫ﺿﺤﻴﺔ‬ les alliés = ‫اﻟﺤﻠﻔﺎء‬
prison = ‫ﺳﺠﻦ‬ couvre feu = ‫ﺣﻀﺮ ﺗﺠﻮال‬ répression= ‫اﻟﻘﻤﻊ‬ les ennemies = ‫اﻻﻋﺪاء‬
revendiquer = ‫ﻳﻄﺎﻟﺐ‬ colonisateur =‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮ‬ révolution = ‫اﻟﺜﻮرة‬ le témoin = ‫أﻟﺸﺎﻫﺪ‬
torturer = ‫ﻳﻌﺬب‬ arrestation = ‫ﺗﻮﻗﻴﻒ‬ militant= ‫ﻣﻨﺎﺿﻞ‬ embuscade = ‫ﻛﻤﻴﻦ‬
‫ = اﻟﻨﻔﻲ‬Exile blessé = ‫ﺟﺮﻳﺢ‬ envahissement= ‫اﻟﻐﺰو‬ exécuter = ‫ﻳﻌﺪم‬
barbarie = ‫اﻟﻮﺣﺸﻴﺔ‬ piège = ‫ﻓﺦ‬ reddition = ‫اﻹﺳﺘﺴﻼم‬ sanglante = ‫داﻣﻴﺔ‬

LE COMPTE RENDU
OBJECTIF
Le texte proposé à l'étude est historique, intitulé "(le titre)". Il est formé de (nombre de paragraphes), écrit
par (nom de l'auteur), extrait de (la source, maison & l'année d'édition). Ce document a une visée (la visée).
Dans ce dernier, l'écrivain informe les lecteurs que (le théme ou l'idée générale du texte). Puis, il ajoute que
(la deuxième idée principale)..ect. L'expéditeur a conclu (la dernière idée principale).Dans le but d'assurer la
crédibilité l'auteur (donne des témoignages \ donne son témoignage personnel), et une caractérisation
(mélioratif / péjoratif) ..

Si le texte ne contient pas de titre ..est historique, est sans titre..


.{est sans titre} ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻋﻨﻮان ﻟﻠﻨﺺ ﺿﻊ اﻟﻌﺒﺎرة‬

La phrase en orange est écrite si l'auteur est présent dans le texte


(pour témoigner ou donné des témoignages).
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﺗﻜﺘﺐ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﺺ‬
(‫)ﻹدﻻء ﺷﻬﺎدﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ أو ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﻬﺎدة ﺷﻬﻮد‬

CONÇU PAR : AVEC : POSTÉ POUR :


CONCEPTIONS ET TRAITEMENT MODULAIRES : 2023 ‫ﺑـﻜــﺎﻟـﻮرﻳـﺎ‬
OASIS GRAPHICS
THE PATH OF PROFESSIONALISM
‫إن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤـــﻴﻦ‬

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