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Exercices de mathématiques avancées

Le document présente un projet de service à la communauté sous la supervision du Dr. FAYE, incluant des exercices mathématiques sur des identités algébriques, des relations floues et des fonctions. Il demande également de reproduire des exercices spécifiques et de réaliser un CV personnel. Les exercices incluent des calculs sur des expressions algébriques et des relations entre variables.

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Projet Service à la communauté


sous la supervision du Dr. FAYE

Partie A : Reproduire ces exercices


Exercice 1 :

(a + b)3 =(a + b)2 .(a + b)


=(a2 + 2ab + b2 )(a + b)
=(a3 + 2a3 b + ab2 ) + (a2 b + 2ab2 + b3 )
=a3 + 3a2 b + 3ab2 + b3

Exercice 2 :

x2 = y 2 ⇔x2 − y 2 = 0
⇔(x − y)(x + y) = 0
⇔x − y = 0 ou x + y = 0
⇔x = y ou x = −y

On peut donc conclure que x2 = y 2 ⇔ x = y ou x = −y.

Exercice 3 : (6 points)

 0 si x < 1
 x−1

6 si 1 ≤ x < 7
A(x) = 10−x

 3 si 7 ≤ x < 10
0 si 10 ≤ x



 0 si x < 2
 x−2 si 2 ≤ x < 3


B(x) = 1 si 3 ≤ x < 4
6−x
si 4 ≤ x ≤ 6


 2


0 si 6 < x
1. Déterminer A ∨ B.
2. Déterminer A ∧ B.
3. Expliciter Ā.

1
Exercice 4 : (6 points)
Soient R ∈ F(X, Y ) et S ∈ F(Y, Z) des relations floues. Alors R • S et R ◦ S ∈ F(X, Z)

R • S(x, z) = . . . (R(x, y) . . . S(y, z)) ,

R ◦ S(x, z) = . . . (R(x, y) . . . S(y, z)) ,


1. Compléter les pointillés.
2. Comment appelle t-on les fonctions R • S(x, z) et R ◦ S(x, z).
Considérons
 maintenant
  
0.7 0.6 0.2 0.1 0.5 1
R=  1 0.9 0  et S = 0.8
 0.3 0.2
0.8 0.5 0 0.4 0.7 0
3. Calculer R • S.
4. Calculer R ◦ S.

Partie B : Réaliser votre propre CV dans cette partie

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