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Questionnaire sur La Traversée

Le questionnaire explore divers aspects du film d'animation 'La Traversée', en interrogeant les références aux événements réels, les éléments narratifs de conte, et les relations entre les personnages. Il examine également les motivations de Kyona, les oppositions et les soutiens rencontrés, ainsi que l'impact émotionnel des personnages. Enfin, il questionne la forme choisie pour le récit et les leçons à en tirer.

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Questionnaire sur La Traversée

Le questionnaire explore divers aspects du film d'animation 'La Traversée', en interrogeant les références aux événements réels, les éléments narratifs de conte, et les relations entre les personnages. Il examine également les motivations de Kyona, les oppositions et les soutiens rencontrés, ainsi que l'impact émotionnel des personnages. Enfin, il questionne la forme choisie pour le récit et les leçons à en tirer.

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Questionnaire sur le film d’animation La Traversée de Florence

Miailhe et Marie Desplechin


Répondez aux questions suivantes en vous appuyant sur des éléments
précis du film pour justifier vos réponses
1°) À quels événements réels le film fait-il référence ?
2°) En quoi ce film s’apparente-t-il à un conte ? (épisodes
reconnaissables, figures du conte, éléments symboliques, éléments
propres à ce genre littéraire ?)
3°) Que « traversent » les personnages ?
4°) Quels sont les adjuvants de Kyona et Adriel ? leurs opposants ?
5°) Qu’est-ce qui anime Kyona tout au long du film, la poussant à
prendre des décisions ?
6°) Qu’est-ce qui la guide dans son périple ?
7°) Quelles relations entretiennent le frère et la sœur ? Comment
évoluent-elles ?
8°) Avez-vous perçu des doubles opposés ou complémentaires dans les
personnages ou dans les divers espaces traversés ? (ex : la pie et les
vautours) ?
9°) La fin est-elle ouverte ou fermée ?
10°) Kyona est l’héroïne, c’est aussi la narratrice mais quel personnage
vous a le plus intéressé ou ému et pourquoi ? (Valentina, tu vas pouvoir
t’exprimer sur un aspect que tu n’as pas très bien exploité pendant le débat)

11°) À votre avis, pour quelles raisons la scénariste et la réalisatrice ont-


elles proposé ce récit sous cette forme (un film d’animation pour tout
public à partir de 11 ans) ? Qu’est-ce qui peut rapprocher un jeune public
d’un public plus averti dans ce film ?
12°) Phrases qui vous ont marqués ?
13°) Pour ce qui est de la technique utilisée, à quoi avez-vous été
sensible, qu’est-ce qui vous a surpris ou encore a éveillé votre intérêt ?
14°) Si vous deviez proposer une leçon, une morale à cette
« Traversée », quelle serait-elle ?

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