B.P.

: 63, Lomé-TOGO

INFORMATIQUE - BUREAUTIQUE
Troisième (3ème)

Enseignant : ARREIS David

 Table des matières

I. GÉNÉRALITÉ SUR L’INFORMATIQUE .......................................................................................................... 1

I.1. DEFINITION ................................................................................................................................................. 1
I.2. HISTORIQUE DE L’INFORMATIQUE .................................................................................................................... 1
I.3. ORDINATEUR ET DESCRIPTION ......................................................................................................................... 2
I.4.1. Définition : ....................................................................................................................................... 2
I.4.2. Les types d’ordinateur ..................................................................................................................... 2
 Les gros ordinateurs (gros système) ............................................................................................................ 2
 Les mini-ordinateurs .................................................................................................................................... 2
 Les micro-ordinateurs .................................................................................................................................. 2
I.4.3. Structure d’un ordinateur ................................................................................................................ 2
 Le hardware ................................................................................................................................................. 2
 Le software .................................................................................................................................................. 3
I.4.4. Composants d’un micro-ordinateur (rappel) ................................................................................. 4
 Composant matériels................................................................................................................................... 4
 Les composants logiciels .............................................................................................................................. 4
I.4.5. Les types de micro-ordinateur (rappel).......................................................................................... 5
II. ENVIRONNEMENT WINDOWS................................................................................................................... 6
II.1. DESCRIPTION D’UNE FENETRE DE PROGRAMME .................................................................................................. 6
II.2. GESTION D’UNE FENETRE DE PROGRAMME ........................................................................................................ 6
II.3. GESTION DE FICHIERS ET DE DOSSIERS. .............................................................................................................. 7
 Fichier .......................................................................................................................................................... 7
 Propriétés d’un fichier ................................................................................................................................. 7
 Représentation d’un fichier : ....................................................................................................................... 7
 Dossier ......................................................................................................................................................... 7
 Accéder à un dossier .................................................................................................................................... 8
 Création de dossier ...................................................................................................................................... 8
 Création d’un fichier. ................................................................................................................................... 8
 Renommer un fichier ou un dossier ............................................................................................................ 8
 Supprimer un fichier ou dossier................................................................................................................... 8
 Déplacement de dossiers et fichiers ............................................................................................................ 9
II.4. NOTION DE FENETRE DE DIALOGUE ET DE BOITE DE DIALOGUE ............................................................................... 9
III. INTERNET ............................................................................................................................................ 11
III.1. DEFINITION ............................................................................................................................................... 11
III.2. AVANTAGES ET ROLES D’INTERNET ................................................................................................................. 11
III.3. QUELQUES SERVICES D’USAGE D’INTERNET ...................................................................................................... 11
III.4. COMMENT PEUT-ON SE PROCURER D’INTERNET ? ............................................................................................. 12
III.1. Les outils d’accès à Internet .............................................................................................................. 12
III.2. Application sur internet ..................................................................................................................... 13
 Recherche sur internet .............................................................................................................................. 13

IV. SAISIE ET TRAITEMENT DE TEXTE ........................................................................................................ 15

IV.1. DEFINITIONS.............................................................................................................................................. 16
IV.2. SELECTION DE TEXTES .................................................................................................................................. 16
IV.3. TRAITEMENT DE TEXTE................................................................................................................................. 16
IV.2.1. Menu Accueil : ............................................................................................................................... 16
IV.2.1.1. Groupe Presse-papier : .......................................................................................................................... 17
 Copier ou reproduire la mise en forme ..................................................................................................... 17
 Déplacer un texte ou un objet (Copier-coller ou couper-coller) ................................................................ 17
IV.2.1.2. Groupe Police : ...................................................................................................................................... 17
 Modifier un texte en exposant ou en indice .............................................................................................. 17
IV.2.1.3. Groupe Paragraphe ............................................................................................................................... 18
 Alignement ................................................................................................................................................ 18
 Interligne ................................................................................................................................................... 18
 Retrait (Augmenter ou diminuer le retrait de texte) ................................................................................. 18
 Créer une liste d’éléments ......................................................................................................................... 19
A. Ajouter des puces: ......................................................................................................................................... 19
B. Ajouter des listes numérotées ....................................................................................................................... 19
IV.2.1.4. Groupe Style : ........................................................................................................................................ 19

2023 - 2024
 Table des matières

IV.2.2. Menu Insertion .............................................................................................................................. 20

IV.2.2.1. Groupe Tableau ..................................................................................................................................... 20
 Insérer un tableau ..................................................................................................................................... 20
 Saisir ou entrer des données dans le tableau ............................................................................................ 21
 Sélectionner un tableau ............................................................................................................................. 21
 Effacer le contenu d’une cellule ................................................................................................................. 21
IV.2.2.2. Groupe Illustrations :............................................................................................................................. 21
C. Insertion d’objets et de tableau ..................................................................................................................... 22
 Insérer image clipart .................................................................................................................................. 22
 Insérer une image à partir d’un dossier ..................................................................................................... 22
 Insérer une forme automatique ................................................................................................................ 22
 Insérer un caractère fantaisiste : Word Art ............................................................................................... 22
 Insérer une zone de texte .......................................................................................................................... 22
 Insérer un entête et un pied ...................................................................................................................... 23
 Insérer un numéro de page ....................................................................................................................... 23
 Insérer un symbole .................................................................................................................................... 23
 Définir une lettrine .................................................................................................................................... 23
D. Gestion de tableau ......................................................................................................................................... 24
 Déplacer un tableau .................................................................................................................................. 24
 Redimensionner le tableau ........................................................................................................................ 24
 Redimensionne la largeur d’une colonne .................................................................................................. 24
 Redimensionne la hauteur d’une ligne ...................................................................................................... 24
 Définir les tailles précises des lignes, des colonnes et des cellules............................................................ 24
 Procédure pour lancer la fenêtre « Propriétés du tableau » ..................................................................... 25
 Ajouter une ligne (ou plusieurs lignes) ...................................................................................................... 25
 Ajouter une colonne (ou plusieurs colonnes) ............................................................................................ 25
 Fractionner une cellule .............................................................................................................................. 26
 Fusionner des cellules ................................................................................................................................ 26
 Suppression : tableau, lignes, colonnes ou cellules ................................................................................... 26
 Mise en forme de tableau .......................................................................................................................... 26
 Modifier le style d’un tableau .................................................................................................................... 27
 Personnaliser le style d’un tableau : ......................................................................................................... 27
E. Gestion des objets (forme, image, Word Art, zone de texte) ......................................................................... 27
 Sélection d’un objet ................................................................................................................................... 27
 Redimensionner un objet .......................................................................................................................... 27
 Taille précise d’un objet ............................................................................................................................. 27
 Habillage du texte par rapport à un objet (image) .................................................................................... 28
 Déplacer un objet....................................................................................................................................... 28
 Rétablir une image ..................................................................................................................................... 29
IV.2.3. Menu Mise en page : ..................................................................................................................... 29
IV.2.3.1. Groupe Mise en page : .......................................................................................................................... 29
 Orientation de la page ............................................................................................................................... 29
 Taille et disposition de la page ................................................................................................................... 29
 Les marges de la page............................................................................................................................... 30
 Marges prédéfinies .................................................................................................................................... 30
 Marges personnalisées .............................................................................................................................. 30
 Disposition en colonnes d’un texte ............................................................................................................ 30
 Arrière-plan et bordure.............................................................................................................................. 31
 Filigrane ..................................................................................................................................................... 31
 Couleur de page ......................................................................................................................................... 31
 Bordures de page ....................................................................................................................................... 31
IV.2.4. Menu Affichage : ........................................................................................................................... 32
IV.2.4.1. Groupe affichages document: ............................................................................................................... 32
 Page ........................................................................................................................................................... 32
 Lecture plein écran .................................................................................................................................... 32
 Web ........................................................................................................................................................... 32
 Plan ............................................................................................................................................................ 32
 Brouillon .................................................................................................................................................... 32
IV.2.4.2. Groupe afficher/masquer: ..................................................................................................................... 33
IV.2.4.3. Groupe Zoom: ....................................................................................................................................... 33
IV.2.5. Impression d’un document ............................................................................................................ 33
IV.2.6. Enregistrement d’un document ..................................................................................................... 34
IV.2.6.1. Nouveau document ............................................................................................................................... 34

2023 - 2024
 Table des matières

IV.2.6.2. Enregistrer les modifications d’un document ....................................................................................... 35

IV.2.6.3. Ouverture d’un document existant ....................................................................................................... 35

V. TABLEUR : LES BASES DE MICROSOFT EXCEL ........................................................................................... 36

V.1. DEFINITION : ............................................................................................................................................. 36
V.2. LANCEMENT D’UNE FENETRE D’EXCEL ............................................................................................................. 36
V.2.1. Description d’une feuille de calcul ................................................................................................. 36
V.2.2. Sélection - saisie et enregistrement d’un document Excel ............................................................ 38
V.2.2.1. Sélection .................................................................................................................................................... 38
 Sélection d’une cellule ............................................................................................................................... 38
 Sélection de plusieurs cellules ................................................................................................................... 38

VI. REPRESENTATION DES INFORMATIONS DANS UN ORDINATEUR : CODAGE ........................................ 40

VI.1. DEFINITION ............................................................................................................................................... 40
VI.2. UNITES DE MESURE DE LA QUANTITE D’INFORMATION: ...................................................................................... 40
VI.3. CALCUL DE LA CAPACITE OU DE LA QUANTITE D’INFORMATION ............................................................................. 40
VI.4. LES SUPPORTS DE SAUVEGARDE D’INFORMATIONS............................................................................................. 41
 Propriétés ou caractéristiques des supports de sauvegarde ..................................................................... 42
 Manipulation ou utilisation des supports de sauvegarde .......................................................................... 43

ANNEXE .......................................................................................................................................................... 44
I. FIGURE N°1 : PRESENTATION DE LA FENETRE DE MICROSOFT WORD........................................................................ 44
II. FIGURE N°2 : DESCRIPTION DU CLAVIER ............................................................................................................. 44
III. TEXTES ..................................................................................................................................................... 45
IV. ORDINATEUR ET DESCRIPTION ....................................................................................................................... 47

2023 - 2024
 I. GÉNÉRALITÉ SUR L’INFORMATIQUE

I.1. Définition
L’informatique est la science du traitement rationnel de l’information par une
machine automatique appelée ordinateur.

Selon l’académie française, l’Informatique est la science du traitement rationnel

de l’information supposée comme support de connaissances humaines et de
communication notamment dans les domaines technique, économique et social, par une
machine automatique appelée ordinateur.

I.2. Historique de l’informatique

L’historique de l’informatique est lié à l’historique de l’ordinateur
Les étapes de l’évolution de l’ordinateur (rappel)

Périodes Dispositifs Auteurs Type d’équipements

Les abaques (tableaux Les babyloniens, les grecs

graphiques et les incas
Moyen âge Dispositifs de calcul
Les bouliers Pays orientaux

Les règles à addition -

1642 Pascaline Blaise Pascal Dispositif mécanique

1812 Babb-39 Charles Babbage Dispositif électronique

Dispositif électronique
1880 calculateur Burroughs (USA)
et automatique

1950 UNIVAC Remington Rand 1er Ordinateur

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I.3. Ordinateur et description

I.4.1. Définition :
L’ordinateur est une machine automatique qui permet de traiter les informations.

I.4.2. Les types d’ordinateur

Il existe trois (03) types d’ordinateur:
 Les gros ordinateurs (gros système)
Ce sont les ordinateurs de grande puissance de traitement et qui servent d’unité
centrale à un réseau de terminaux. Ils peuvent exécuter plusieurs services simultanément
et des millions de tâches par unité de temps. Ils sont utilisés par des dizaines ou des
centaines de milliers de personnes simultanément ; on dit qu’ils sont multitâches et
multiutilisateurs. Exemple : Le PDP-10 est un ordinateur créé à la fin des années 1960
par Digital Equipment Corporation. Son nom signifie « Programmed Data Processor
model 10 ».
 Les mini-ordinateurs
Utilisés dans les moyennes entreprises et peuvent être utilisés par une personne à
la fois ou plusieurs personnes simultanément. Exemple : Le tableau de bord d’un avion.
 Les micro-ordinateurs
Les micro-ordinateurs, encore appelé ordinateur personnel ou PC (Personal
computer) sont les ordinateurs utilisés par une seule personne à la fois.

I.4.3. Structure d’un ordinateur

L’ordinateur, dans sa structure est composé de deux grandes parties: le hardware
et le software.
 Le hardware
Le hardware est l’ensemble des composants matériels et physiques de l’ordinateur.
Il est formé de deux éléments : l’unité centrale et les périphériques.
- L’unité centrale : l’unité centrale, considérée comme cerveau de l’ordinateur, elle
assure tout le traitement de l’ordinateur. Elles formée de trois organes:
- L’unité arithmétique et logique ou l’organe de calcul : Elle assure toutes
opérations arithmétiques et logiques au sein d l’unité centrale.

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- L’organe de commande ou l’organe de contrôle : il est considéré comme le chef
d’orchestre de toutes les activités de l’unité centrale, car il assure la
synchronisation des opérations de lecture, d’écriture et de traitement.
- La mémoire centrale : elle permet le stockage ou la sauvegarde des données
d’instruction ou de commande. Il existe deux types de mémoire centrale :
 La mémoire morte (la ROM qui signifie Read Only Memory), c’est
une mémoire dont les données sont accédées uniquement qu’en lecture.
 La mémoire vive (la RAM qui signifie Random Access Memory), c’est
une mémoire à accès aléatoire dont les données sont accédées en lecture
et en écriture. Elle est appelée mémoire volatile car elle perd ses données
en cas de coupure d’électricité.
- Les périphériques : les périphériques sont des composants matériels extérieurs à
l’unité centrale, qui permettent l’entrée, la sorte ou l’entrée/sortie des données par
rapport à l’ordinateur. On distingue :
 Les périphériques d’entrée: ils permettent l’entrée des données dans
l’ordinateur (clavier, souris, webcam, souris etc.)
 Les périphériques de sorties: ils permettent la sortie des données de
l’ordinateur (écran, imprimante, haut-parleur etc.)
 Les périphériques d’entrée sortie : ils assurent à la fois l’entrée et la sortie
des données (modem, écran tactile)
 Le software
Le software est l’ensemble des programmes installés dans l’ordinateur.

Un programme est une suite d’instructions qui permettent d’exécuter une tâche
dans l’ordinateur. Un programme en informatique est appelé généralement logiciel.

Il existe deux types de programme : les systèmes d’exploitation et les programmes

d’application.
- Un système d’exploitation est un programme qui assure la gestion matérielle et
logicielle de l’ordinateur. Exemple : MS-DOS (Microsoft Disk operating System),
Microsoft Windows, Linus, UNIX, OS, Système Android
- Un programme d’application est un programme qui permet d’exécuter une tâche
bien précise.
Exemple : Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet explorer, VLC, Avast
antivirus etc.

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 I.4.4. Composants d’un micro-ordinateur (rappel)
Comme tout ordinateur le micro-ordinateur est constitué de composants matériels
et de composants logiciels
 Composant matériels
Un micro-ordinateur est constitué de composants matériels principaux suivant :
- Unité centrale : c’est le composant qui assure tout le traitement des données dans
l’ordinateur. Elle est supposée comme cerveau de l’ordinateur.
- L’écran ou le moniteur: il permet de visualiser les éléments de l’ordinateur.
- La souris : constituée généralement de deux boutons, permet de sélectionner les
éléments ou objets de l’ordinateur affichés sur l’écran.
- Le clavier : ressemblant à une machine à écrire, il permet d’entrer des textes ou
caractères dans l’ordinateur.
Remarque :

En dehors des composants essentiels, il y a d’autres composants appelés

périphériques qui ne font pas parti des composants essentiels : il s’agit de :
- L’imprimante : permet de sortir des données de l’ordinateur sur du papier (c’est
une opération d’impression).
- Le scanner : il permet d’entrer des documents en image dans l’ordinateur.
- La webcam : elle permet d’entrer des images en temps réel (image vidéo) dans
l’ordinateur.
- Les haut-parleurs : c’est un composant qui permet d’écouter de la musique ou des
sons émis par l’ordinateur.
- Le microphone : permet d’entrer la voix dans l’ordinateur.
 Les composants logiciels
Les composants logiciels les plus utilisés sur le micro-ordinateur sont :
- Les systèmes d’application : Microsoft Windows avec ses dernières versions les
plus utilisées de nos jours : Windows XP, Windows 7, Windows 8, Windows 10.
- Les programmes d’application : Microsoft office avec ses dernières versions les
plus utilisées de nos jours : Microsoft office 2003, Microsoft office 2007,
Microsoft office 2010, Microsoft office 2013,
- Les antivirus : Avast antivirus ; Kaspersky ; AVG antivirus, Norton Antivirus etc.
- Les programme multimédias : VLC ; Windows media Player etc.

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 I.4.5. Les types de micro-ordinateur (rappel)
Il existe deux catégories de micro-ordinateur : les micro-ordinateurs portables
(Laptop) et les micro-ordinateurs de bureau dont :

 Desktop : micro-ordinateur dont l’unité centrale est sous la forme assise

 Les tours : micro-ordinateur dont l’unité centrale est sous la forme debout.

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 II. ENVIRONNEMENT WINDOWS

II.1. Description d’une fenêtre de programme

Une fenêtre de programme est composée fondamentalement de :

- La barre de titre qui contient le titre de la fenêtre et les trois boutons
de gestion d’une fenêtre de programme
- La barre des menus (parfois sous forme d’onglet ou de ruban), qui contient les
différents menus de la fenêtre de programme ; (Fichier, Accueil, Edition, Affichage
etc.)
- La barre d’outils standards qui contient les outils des menus (couper, copier,
coller, supprimer etc.)
- La zone d’information, qui contient les objets ou les éléments de la fenêtre de
programme
- La barre d’état, qui affiche les informations sur l’état de la fenêtre active.
II.2. Gestion d’une fenêtre de programme
La gestion d’une fenêtre de programme consiste à :
- Réduire une fenêtre de programme avec le bouton réduire. Une fenêtre réduite est
rabattue dans la barre des tâches.
- Restaurer ou agrandir une fenêtre de programme avec le bouton restaurer ou
le bouton agrandir

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 Une fenêtre restaurée est redimensionnée à une taille inférieure personnalisée, et
une fenêtre agrandie prend la taille de l’écran.
- Fermer une fenêtre de programme avec le bouton Fermer
II.3. Gestion de fichiers et de dossiers.
 Fichier
Un fichier un ensemble d’informations de même nature. Exemple : la liste des
élèves d’une classe ; liste des matières d’une classe etc.
 Propriétés d’un fichier
Un fichier est caractérisé par :
- Son nom : c’est la désignation du fichier (Liste_élève)
- Sa taille : c’est l’espace mémoire occupé par le fichier sur le disque. (40kilo-Octet)
- Sa nature (son type ou format) : c’est la nature des informations du fichier (ficher
Word, fichier Excel, etc.)
 Représentation d’un fichier :
Un fichier est représenté par son nom, suivi d’un point et son format. Exemple :
un fichier nommé “Liste_élève” qui est du format Word est noté comme suit :

Liste_élè[Link]; si le fichier appartient au format Excel, il est noté :

Liste_élè[Link].
 Dossier
Un dossier est un ensemble de fichiers. Un dossier est caractérisé par son nom et
sa taille. Exemple : dossier nommé : 4ème_A (ce dossier peut contenir la liste des
élèves, les notes des élèves, les photos des élèves et les cotisations es élèves de la 4ème

Remarque:

Un dossier peut contenir un autre dossier ; dans ce cas il est appelé dossier parent.
Exemple : Le dossier_4ème contient un sous dossier 4ème A, et autre sous dossier 4ème B;
le dossier_4ème est alors le dossier parent des deux dossiers.

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  Accéder à un dossier
Pour accéder à un dossier suivre la procédure suivante :
- Lancer l’explorateur de fichiers
- Cliquer sur le dossier Parent pour accéder au dossier
 Création de dossier
Pour créer un dossier suivre la procédure suivante :
- Lancer l’explorateur de fichiers
- Cliquer sur le dossier Parent
- Cliquer sur l’onglet « Accueil »
- Cliquer sur l’outil « Nouveau dossier » et nommer le dossier.
 Création d’un fichier.
Il est à noter qu’un fichier est toujours crée dans un dossier (dossier parent).
Procédure:
- Lancer le dossier Parent
- Cliquer sur l’onglet accueil
- Cliquer sur nouvel élément
- Cliquer sur la nature ou le type de fichier à créer
- Nommer le fichier puis valider.
Remarque: Un fichier peut aussi être crée par une opération d’enregistrement.
 Renommer un fichier ou un dossier
Pour renommer un fichier ou un dossier, on procède comme suit:
- Lancer le dossier parent (au fichier ou au dossier à renommer)
- Cliquer sur l’onglet accueil
- Cliquer sur l’outil « Renommer »
- Renommer le fichier ou le dossier puis valider
 Supprimer un fichier ou dossier
Pour supprimer un fichier ou un dossier, on procède comme suit:
- Lancer le dossier Parent (au fichier ou au dossier à supprimer)
- Cliquer sur l’onglet accueil
- Cliquer sur l’outil « supprimer »

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  Déplacement de dossiers et fichiers
Le déplacement de dossier (ou fichier) consiste à couper ou à copier le dossier (ou
le fichier), et à le coller dans un autre dossier.

Pour déplacer un dossier ou un fichier, suivre la procédure suivante :

- Sélectionner le dossier (ou le fichier) à déplacer
- Cliquer sur l’onglet « Accueil »
- Cliquer sur l’outil « Couper » ou « Copier »
- Ouvrir le dossier de destination
- Cliquer sur l’onglet « Accueil »
- Cliquer enfin sur « Coller »
Remarque:

Après avoir coupé un dossier ou fichier, il disparait du dossier source; alors que la
copie d’un dossier crée simplement un doublon du dossier source dans le dossier de
destination.

II.4. Notion de fenêtre de dialogue et de boite de dialogue

Une fenêtre de dialogue est une fenêtre qui s’affiche et qui vous indique les
actions à effectuer.

Exemple : la fenêtre de modification de la police d’un texte.

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 Une boite de dialogue est une boite qui s’affiche et qui vous propose une action à
effectuer ou plusieurs questions dont il faut choisir une réponse.

Exemple : la boite qui s’affiche quand vous fermer la fenêtre de Microsoft Word
aussitôt après une modification de texte.

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 III. INTERNET
Objectifs

L’objectif de ce chapitre est d’initier à l’outil internet. Il s’agit de définir les

concepts de base et la prise en main des services de base de l’outil Internet.

Pour cela les points suivants seront abordés:

 Définition d’Internet

 Avantages et rôles d’Internet

 Quelques services d’usage d’Internet

 Prise en main du service web : Recherche sur Internet

III.1. Définition
Internet est une technologie qui permet à des ordinateurs du monde entier d’être
reliés entre eux et de partager des données. Il est appelé le réseau des réseaux car il est
l’interconnexion de tous les réseaux du monde.

III.2. Avantages et rôles d’Internet

- Les recherches
- Le partage des données (téléchargement)
- La communication (messagerie et la téléphonie)
- Le divertissement (jeux, musiques, vidéos…)
III.3. Quelques services d’usage d’Internet
Entre autres, nous pouvons citer :
- Le Web (www.): C’est un service d’Internet qui permet l’accès à des sites web.
- E-Mail : C’est un service d’Internet qui permet la messagerie électronique
(l’échange des courriers électroniques) à travers les adresses électroniques
(nom@[Link]).
- VoIP : ce service permet la communication via la voix (téléphonie) sur Internet.
(exemple : Skype)
- Le Chat et les forums : c’est un outil qui permet un espace de discussion en temps
réel ou en temps différé
- Le Cloud : C’est un espace virtuel de sauvegarde des données

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III.4. Comment peut-on se procurer d’Internet ?
Pour se procurer d’Internet, il faut se référer à un distributeur agrée de la connexion
internet ou à un fournisseur d’accès à Internet (FAI), qu’on appelle en anglais un ISP
(Internet Service Provider).
III.1. Les outils d’accès à Internet
- Les outils matériels : un modem, un commutateur, un concentrateur, un
périphérique d’accès à internet (un PC, un smartphone etc.).
- Les outils logiciels : les navigateurs web (Microsoft Internet Explorer, Mozilla
Firefox, Google chrome, Opera, Netscape Navigator etc.), les applications de
messagerie (Ms Outlook, Hotmail, Caramail, etc.), les applications de réseaux
sociaux (Facebook, twitter, YouTube, WhatsApp etc.)
Un navigateur web : est une application qui permet d’accéder au service
web. Exemple : Mozilla Firefox, Google chrome, Internet Explorer etc.

Remarque : Lancement d’un navigateur web (confer lancement d’une fenêtre de

programme)

Fenêtre de programme de Google chrome

La barre d’adresse
([Link])

La zone de recherche
(thème de recherche)

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 III.2. Application sur internet
Pour travailler sur internet, il faut disposer d’abord d’une connexion internet et des
outils d’accès à internet selon le besoin d’usage qu’on veut réaliser avec Internet
 Recherche sur internet
Pour effectuer une recherche sur internet, il faut lancer un navigateur web puis
accéder à un site web ou à un moteur de recherche.

Un site web : est un ensemble de pages web reliées entre elles par des liens
hypertexte.

Un lien hypertexte : est un mot, une phrase, un texte ou une image qui relie une
page web à une autre.

Un moteur de recherche ; est un site web ou un programme qui permet

d’effectuer des recherches ou de saisir des requêtes sur Internet: Google, Yahoo, bing,
YouTube, Amazone, Wikipédia, Ask etc.
Les éléments essentiels d’un navigateur web et d’un moteur de recherche

La barre d’adresse : La zone de texte dans laquelle on saisit l’adresse du moteur

de recherche ou du site web
Exemples d’adresses de site web :
Google : [Link] ou [Link];
Yahoo : [Link] ou [Link]:
YouTube: [Link];
Collège Saint Joseph: [Link]; etc.

Zone de recherche : La zone de texte dans laquelle on saisit le thème de recherche

ou les mots clé de la recherche

Remarque :

Une recherche web résulte sur un ou plusieurs sites web. Un site web est un
ensemble de pages connectées par des liens, appelés liens hypertextes (qui sont des
textes ou des images).

La navigation web consiste à aller d’un site web à un autre.

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Travaux pratique : Trouver le texte de l’hymne national du Togo et du Mali
- Lancer un navigateur web (Mozilla Firefox ou Google chrome)
- Saisir l’adresse du site de Google
- Dans la barre de recherche, saisir : « hymne togo et mali » ou « hymne national du
togo et du mali ».

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 IV. SAISIE ET TRAITEMENT DE TEXTE
Objectifs

L’objectif de ce chapitre est de vous initier à la technique de saisie et du

traitement de texte avec Microsoft Word 2007. C’est le niveau avancé des cours de
cinquième. Pour cela les points suivants seront abordés:

 lancement de MS Word : Découverte de l’environnement MS Word 2007

 Technique de saisie de texte

 Création d’un document Word : Enregistrement et modification de document

 Déplacement dans un texte

 Correction des erreurs de saisie manuellement (corrections des fautes de saisie)

 Mise en forme des caractères (taille, police, couleur, style de police, la casse,
exposant et indice de caractères).

 Déplacement d’un texte (copier, couper, coller)

 Mise en forme des paragraphes (liste, alignement, retrait, interligne, espacement

de paragraphe, colonne de textes, lettrine)

 Utilisation des listes

 Insertion d’objets : formes automatiques, images, caractères fantaisiste (Word

Art), caractères spéciaux ou symboles, équations

 Saisie de caractères spéciaux

 Tableaux: création, manipulation, mise en forme

 Mise en page d’un document (marges, orientation, numérotation de page, entête

et pied de page, bordure, couleur de page, filigrane, création de thèmes de style)

 Aperçu avant impression, Impression

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IV.1.Définitions
La saisie de texte : est une opération qui consiste à entrer un texte dans
l’ordinateur à l’aide du clavier

Le traitement de texte : est l’ensemble des modifications apportées à un texte.

Les modifications qu’on peut apporter à un texte sont entre autre : la taille, la
police, la couleur, le style etc.

Pour mieux traiter un texte, il faut comprendre au préalable le rôle des menus :
Fichier, Accueil, Insertion, Mise en page, Publipostage, Révision, Affichage.

Remarque : Le traitement d’un texte est souvent précédé d’une opération de

sélection de texte.

IV.2. Sélection de textes

Il existe deux méthodes principales de sélection d’un texte : la méthode par le
clavier et la méthode par la souris

 La méthode par le clavier : elle consiste à utiliser simultanément la touche Shift

et l’une des touches de direction du clavier, selon la position du curseur par
rapport au texte à sélectionner.

 La méthode par la souris : elle consiste à cliquer-glisser sur le texte à

sélectionner

IV.3. Traitement de texte

IV.2.1. Menu Accueil :

Dans l'onglet Accueil, vous allez trouver tous les outils nécessaires à la
mise en forme des caractères (Police, taille, Gras ...), la mise en forme des
paragraphes, les modelés de styles (normal, Titre etc.).

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 L'onglet Accueil très important dans le traitement de texte. Il est composé de
groupes de commandes de base : Presse-papiers, Police, Paragraphe, Style,
Modification.
IV.2.1.1. Groupe Presse-papier :
Le groupe de commande Presse-papier vous permet de
reproduire une mise en forme et de déplacer un texte (copier-
coller ou couper-coller).
 Copier ou reproduire la mise en forme
- Sélectionnez le texte dont vous voulez copier la mise en forme.

- Cliquez sur Reproduire la mise en forme, dans le groupe presse-papier du

menu accueil.
- Sélectionnez le texte dont vous voulez reproduire à l’identique la mise en forme.
 Déplacer un texte ou un objet (Copier-coller ou couper-coller)
- Sélectionnez le texte ou l’objet (image ou tableau) à déplacer.

- Cliquez sur «la commande « copier » ou la commande « couper » du

groupe presse-papier du menu accueil.
- Sélectionnez l’emplacement de destination du texte ou de l’objet, puis cliquer sur la

commande « coller » du groupe presse-papier du menu accueil.

IV.2.1.2. Groupe Police :
Le groupe de commande Police vous permet de modifier la police (le type
d’écriture), la taille, le style (gras, italique ou soulignement),
la couleur de caractères. Il permet aussi la saisie d’un caractère
en exposant ou en indice, et de modifier la casse (modifier le texte saisi en majuscule ou
en minuscule).
 Modifier un texte en exposant ou en indice
- Sélectionner le texte à mettre en indice ou exposant,
- Dans le groupe Police, sélectionner l’outil "indice ou exposant".
Pour avoir toutes les options disponibles de ce groupe, il faut cliquer sur le
lanceur de la boîte de dialogues du groupe police.

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 Travaux pratique : police, taille, style, couleur de police, exposant, indice, la casse,
copier/couper un texte, reproduire la mise en forme etc.
- Sélectionner le texte.
- Cliquer sur l'onglet "Accueil" et choisir le groupe Police
- Cliquez sur la commande souhaitée du groupe (pour modifier la police ou la taille,
cliquer sur une police ou une taille).
IV.2.1.3. Groupe Paragraphe
Le groupe de commande Paragraphe permet de modifier : l’alignement du texte
(gauche, droite, centrer, justifier), de définir les interlignes,
les retraits de texte, les listes d’informations (liste ordonnées et
non ordonnées).

Ce groupe permet aussi de créer des styles de liste, des

bordures, d’ajouter des couleurs de remplissage et des trames de fond à ces bordures.

Travaux pratique : alignement, interligne et retrait de texte

Soit le texte N°1 : Confer Annexe
 Alignement
- Sélectionner le ou les paragraphes à mettre en forme.
- Cliquer sur la commande Centrer du groupe Paragraphe pour centrer par exemple
le texte (ou le paragraphe)
 Interligne
- Sélectionner le ou les paragraphes à mettre en forme.
- Cliquer sur la commande Interligne et espacement de paragraphe du groupe
Paragraphe pour créer les interlignes et espacement de paragraphe.
 Retrait (Augmenter ou diminuer le retrait de texte)
Sélectionner le ou les paragraphes à mettre en retrait.
- Cliquer sur la commande Augmenter le retrait du groupe Paragraphe pour créer par
exemple un retrait de paragraphe ou de texte.
- Ou cliquer sur la commande Diminuer le retrait du groupe Paragraphe pour réduire
par exemple un retrait de paragraphe ou de texte.

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 Remarque :

La fenêtre de dialogue Paragraphe permet également de définir les alignements,

les retraits et les interlignes d’un texte.
 Créer une liste d’éléments
A. Ajouter des puces:

- Sélectionnez le texte (liste d’éléments)

- Cliquer sur l’outil "puce" du groupe paragraphe
- Cliquer pour choisir une puce dans la liste de puces.
B. Ajouter des listes numérotées

Méthode N°1

Pour commencer une liste numérotée, tapez 1, un point (.), un espace et du texte.
Appuyez ensuite sur Entrée. Word commence automatiquement une liste numérotée
pour vous.

Méthode N°2
- Sélectionnez le texte (liste d’éléments)
- Cliquer sur l’outil "Numérotation" du groupe paragraphe
- Cliquer sur le type de numérotation.
Remarque

Vous pouvez sélectionner ou modifier une puce ou un style de numérotation.

Travaux pratique : bordure, trame de fond d’un texte ou paragraphe

IV.2.1.4. Groupe Style :
Ce groupe de commandes permet de modifier les modèles de styles.

Travaux pratique : choisir un style, créer un nouveau style

- Sélectionnez le texte ou le paragraphe
- Dans le groupe des styles, cliquez sur un modèle de style

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 Remarque :

Vous pouvez afficher la fenêtre de dialogue d’un groupe en cliquant sur la flèche
située dans l’angle inférieur droit du groupe

IV.2.2. Menu Insertion

Cet onglet permet d’insérer des pages, des tableaux, des images et des formes,
des entêtes et pied de page, des zones de texte, des caractères fantaisistes (Word Art),
des symboles, etc., dans votre document Word. Cet onglet est composé de groupes
suivants : Pages, Tableaux, Illustrations, Liens, Entête et pied de page, Texte,
Symboles.
IV.2.2.1. Groupe Tableau
Ce groupe permet d’ajouter des tableaux aux textes. Il est possible de modifier le
tableau inséré ou de le supprimer.

 Insérer un tableau
Vous améliorerez la lisibilité de certains de vos documents si vous les présentez
sous forme de tableaux. Un tableau est composé de colonnes et de lignes. L’intersection
entre une colonne et une ligne s’appelle une cellule.

Procédure
- Placer le curseur à l’endroit où vous voulez insérer le tableau
- Cliquer sur l’onglet Insertion
- Cliquez sur l’outil Tableau du groupe Tableau.
- Cliquer sur la commande Insérer un tableau
- Dans la fenêtre de dialogue, préciser le nombre de colonnes et le nombre de lignes
- Cliquer sur OK

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  Saisir ou entrer des données dans le tableau
Pour saisir dans un tableau : on clique dans une cellule, on saisit le texte et on
appuie sur la touche de tabulation (Tab)
 Sélectionner un tableau
Avec outils de tableau
- Après avoir placé le curseur dans la cellule, la colonne ou la ligne du tableau à
sélectionner,
- Dans le groupe Tableau sous l’onglet Disposition Cliquer sur le bouton
Sélectionner (tout à gauche);
- Cliquer sur l’option de sélection souhaitée.
Avec la souris

Pour sélectionner :
- Tout le tableau : cliquez sur sa poignée de dimensionnement (carré contenant une
croix fléchée, situé à l’angle supérieur gauche du tableau).
- Une cellule : cliquez dans la cellule sur son bord gauche (le pointeur prend la
forme d’une flèche noire oblique), ou bien triple-cliquez dans la cellule.
- cellules adjacents: cliquez-glissez sur ces éléments.
- cellules non adjacents : sélectionnez le premier simultanément avec la touche
Ctrl+ clic ou cliquez-glissez pour sélectionner les éléments suivants.
- Une ligne : cliquez devant la ligne (le pointeur est une flèche blanche oblique)

- Une colonne : cliquez au-dessus (le pointeur est une flèche noire verticale).
 Effacer le contenu d’une cellule
Sélectionnez les cellules, puis appuyez sur la touche de Suppression (suppr, Del
ou Delete).
IV.2.2.2. Groupe Illustrations :
Dans ce groupe, il est possible d'insérer des objets tels que des images clipart
ou autres images provenant de sources variées (on peut les télécharger d'un dossier
où vous les avez enregistrées, o u à partir d ’ un site web) ; des formes automatiques,
des zones de texte, des entêtes et pied de page, des numéros de page , des caractères
fantaisistes (Word Art), des symboles et de définir la lettrine.

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 C. Insertion d’objets et de tableau

 Insérer image clipart

- Cliquer sur l’onglet Insertion
- Cliquez sur Image clipart du groupe illustrations, (Le volet Office Images clipart
s’affiche droite)
- Cliquez sur OK (pour afficher toutes les images clipart)
- Dans la liste des résultats, cliquez sur une image clipart au choix pour l'insérer.
 Insérer une image à partir d’un dossier
- Cliquer sur l’onglet Insertion
- Cliquez sur Image du groupe illustrations (La boite de dialogue des images
s’ouvre)
- Sélectionner une image, (cliquez sur une image)
- Cliquer sur le bouton Insérer.
 Insérer une forme automatique
- Cliquer sur l’onglet Insertion (groupe illustrations)
- Cliquez sur l’outil forme du groupe illustrations.
- Cliquer sur une forme (le pointeur prend la forme d’une croix : +)
- Cliquer-glisser dans la page pour dessiner la forme.
 Insérer un caractère fantaisiste : Word Art
- Cliquer sur l’onglet Insertion
- Cliquez sur l’outil Word Art du groupe Texte
- Cliquer sur une image Word Art
- Saisir votre texte dans la zone de texte qui s’affiche
- Cliquer sur OK
 Insérer une zone de texte
- Cliquer sur l’onglet Insertion (groupe illustrations)
- Cliquez sur l’outil forme du groupe illustrations.

- Cliquer sur la forme zone de texte (le pointeur prend la forme: +)

- Cliquer-glisser dans la page pour dessiner la forme.

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 Remarque :
 L’insertion d’une zone de texte se fait également à partir du groupe
Texte de l’onglet Insertion.

Il est possible de saisir un texte dans une forme. Pour le faire :

 Clic droit sur la forme et clic gauche sur Ajuter du texte. La forme devient
une zone de texte dans laquelle on peut saisir un texte.
 Insérer un entête et un pied
- Cliquer sur l’onglet Insertion
- Cliquez sur l’un des outils suivants :
- Entête de page pour insérer un entête de page
- Pied de page pour insérer un Pied de page
- Numéro de page pour insérer un numéro de page
- Cliquer sur un type d’entête de page (ou de pied de page si c’est le cas)
- Saisir les informations des entêtes et pied de page
- Cliquer sur le Fermer l’Entête et le pied de page
 Insérer un numéro de page
- Cliquer sur l’onglet Insertion
- Cliquer sur l’outil Numéro de page:
- Choisir une position et cliquer sur un type de numéro de page
 Insérer un symbole
- Cliquer sur l’onglet Insertion
- Cliquez sur l’outil Symbole du groupe Symboles
- Cliquer sur un symbole directement (ou Cliquer sur autre symboles pour choisir un
autre symbole).
- Cliquer sur Insérer
 Définir une lettrine
Placer le curseur à côté du caractère à mettre en lettrine (ou sélectionner- le)
- Cliquer sur l’onglet Insertion
- Cliquez sur l’outil Lettrine du groupe Texte
- Cliquer sur un type de lettrine au choix.

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 D. Gestion de tableau

Les objets qu’on peut insérer dans un document sont entre autre : un tableau, une
image, une forme, une zone de texte, un Word Art etc. Ces objets peuvent subir des
modifications (redimensionnement, style, traits, trame de fond, etc.).
 Déplacer un tableau
Cliquez-glissez sur la « poignée de déplacement », c’est-à-dire
sur le carré contenant une croix fléchée. Cette poignée s’affiche
quand on passe le pointeur sur le tableau.
 Redimensionner le tableau
- Cliquez-glissez sur le petit carré qui s’affiche quand on passe le pointeur près de
l’angle inférieur droit du tableau (le pointeur se transforme en une flèche à deux
bouts).
- Glissez vers l’intérieur du tableau pour le réduire ou vers l’extérieur pour
l’agrandir.
 Redimensionne la largeur d’une colonne

- Pointez sur la bordure droite de l’une de ses cellules (le pointeur prend la forme
d’une double flèche horizontale de sens opposés)
- Cliquez-glissez : pour modifier la largeur de la colonne à sa droite
Remarque :

Les colonnes situées à gauche de la colonne dont on modifie la largeur, gardent

les mêmes dimensions.
 Redimensionne la hauteur d’une ligne
La hauteur s’ajuste automatiquement en fonction du contenu.
- Pointez sur la bordure droite de l’une des cellules (le pointeur prend la forme d’une
double flèche verticale de sens opposés)
- Cliquez-glissez : pour modifier la hauteur de la ligne.
 Définir les tailles précises des lignes, des colonnes et des cellules
- Pour définir précisément en cm les tailles des lignes et des colonnes, vous pouvez
utiliser les zones de saisie des boutons Hauteur et Largeur, présentes dans le
groupe Taille de la cellule, sous l’onglet Disposition des Outils de tableau.

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- Sélectionnez les lignes ou les colonnes, et précisez la taille souhaitée (le tableau
sera redimensionné. Les autres lignes ou colonnes garderont les mêmes
dimensions).
Remarque :

Vous pouvez également utiliser la fenêtre Propriétés du tableau pour modifier :

- La taille (du tableau, des lignes, des colonnes, ou des cellules).
- L’alignement du tableau et son retrait
- L’habillage du texte par rapport au tableau
- L’alignement vertical des textes dans les cellules
 Procédure pour lancer la fenêtre « Propriétés du tableau »
- Insérer le curseur dans la cellule, la ligne ou la colonne dont on veut modifier les
propriétés
- Cliquer sur le sous menu Disposition du menu Outils tableau
- Cliquer sur Propriétés dans le groupe Tableau pour lancer la fenêtre Propriétés du
tableau
 Ajouter une ligne (ou plusieurs lignes)
- Insérer le curseur dans la ligne par rapport à laquelle on veut ajouter de lignes (ou
sélectionner les lignes, à côté desquelles se fera l’ajout)
- Cliquer sur le sous menu Disposition du menu Outils tableau
- Dans le groupe Lignes et colonnes, cliquer sur Insérer au-dessus pour ajouter de
lignes au-dessus des lignes sélectionnées
- Ou cliquer sur Insérer en dessous pour ajouter de lignes en dessus des lignes
sélectionnées
 Ajouter une colonne (ou plusieurs colonnes)
- Insérer le curseur dans la colonne par rapport à laquelle on veut ajouter de colonne
(ou sélectionner les colonnes, à côté desquelles se fera l’ajout)
- Cliquer sur le sous menu Disposition du menu Outils tableau
- Dans le groupe Lignes et colonnes, cliquer sur Insérer à gauche pour ajouter de
colonnes à gauche des colonnes sélectionnées
- Ou cliquer sur Insérer à droite pour ajouter de colonnes à droite des colonnes
sélectionnées

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  Fractionner une cellule
Fractionner une cellule consiste à diviser une cellule en plusieurs. Pour fractionner
une cellule, on procède comme suit :
- Insérer le curseur dans la cellule à fractionner
- Dans le groupe Fusionner du sous menu Disposition, cliquer sur Fractionner
- Saisir le nombre de colonnes et de lignes de la cellule, puis cliquer sur OK.
 Fusionner des cellules
Fusionner une cellule consiste à rassembler plusieurs cellules en une. Pour
fusionner plusieurs cellules, on procède comme suit :
- Sélectionner les cellules à fusionner
- Dans le groupe Fusionner du sous menu Disposition, cliquer sur Fusionner
Remarque :

On peut également fractionner et fusionner un tableau.

 Suppression : tableau, lignes, colonnes ou cellules
Sélectionnez les éléments que vous souhaitez supprimer: tableau, lignes,
colonnes ou cellules.
- Cliquer sur la commande Supprimer du sous menu Disposition du menu Outils
tableau
- Cliquer sur Supprimer les lignes pour supprimer les lignes
- Cliquer sur Supprimer les colonnes pour supprimer les colonnes
- Cliquer sur Supprimer le tableau pour supprimer le tableau
- Cliquer sur Supprimer les cellules pour supprimer les cellules
Remarque

La suppression d’une ou plusieurs cellules conduit plutôt au décalage de cellules.

 Mise en forme de tableau
La mise en forme d’un tableau consiste à modifier le style du tableau : la bordure, la
couleur, le type et l’épaisseur des traits des bordures, le remplissage et la trame de fond
des cellules, des lignes ou des colonnes.

Cependant Microsoft Word propose des styles de tableau prédéfinis.

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  Modifier le style d’un tableau
- Insérer le curseur dans le tableau
- Cliquer sur le sous menu création du menu Outils tableau
- Dans le groupe Style de tableau, cliquer sur un style de tableau
 Personnaliser le style d’un tableau :
Il s’agit de modifier : le remplissage, les bordures et trames de fond, le type, le
style et l’épaisseur des traits etc.
- Sélectionnez d’abord les éléments (cellules, lignes, colonnes ou tableau) dont on
veut changer le style.
- Cliquer sur le sous menu création du menu Outils tableau
- Dans le groupe Styles de tableau, cliquer sur un style de tableau
- Dans le groupe Bordure, modifier : le type de bordure, le style de bordure,
l’épaisseur, la couleur et le style du trait.
- Dans le groupe Styles de tableau, modifier : le type de bordure, le style de
bordure, l’épaisseur, la couleur et le style du trait.
E. Gestion des objets (forme, image, Word Art, zone de texte)

 Sélection d’un objet

Pour sélectionner un objet, cliquez dessus ou sur son contour. L’objet s’entoure
de pointillés ou de cadre fait de points carrés ou ronds.

 Redimensionner un objet
Pour redimensionner un objet, sélectionnez-le, puis pointez sur l’une des poignées
du pourtour (rond, carré ou pointillé). Quand le pointeur prend l’aspect d’une double
flèche, cliquez-glissez sur la poignée.
 Taille précise d’un objet
Pour définir une taille précise d‘un objet,
- Sélectionner l’objet
- Cliquer sur le menu Format
- Dans le groupe Taille, saisir la hauteur ou la largeur de l’objet

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  Habillage du texte par rapport à un objet (image)
Un objet est inséré dans un document avec un style d’habillage.

Le style d’habillage détermine la disposition du texte autour de

l’objet. Le style d’habillage par défaut appliqué à un objet inséré est le
style Aligné sur le texte ou le style encadré.

Il existe sept styles d’habillage : Aligné sur le texte, Carré,

Rapproché, Derrière le texte, Devant le texte, Au travers, Haut et bas.

Pour modifier le style d’habillage de l’objet :

- Sélectionnez l’objet
- Dans le menu Format, du groupe Organiser, cliquer sur la commande Habillage du
texte
- Cliquer sur un style d’habillage
 Déplacer un objet
Pour déplacer un objet : pointez dessus, puis quand le pointeur a l’aspect d’une
croix fléchée, cliquez-glissez sur l’objet jusqu’à l’emplacement souhaité dans le
document.

On peut également déplacer un objet à partir des touches de direction du clavier,

Pour le faire, sélectionner d’abord cet objet.

Remarque :
Si l’objet est défini par l’habillage Aligné sur le texte, on le déplace comme un texte.
 Rognage d’une image

Rogner une image consiste à couper une partie de cette image.

Pour rogner une image :

- Sélectionnez l’image
- Sous l’onglet Format, dans le groupe Taille, cliquer sur l’outil Rogner ; des
poignées de rognage (en noir) apparaissent sur l’image.
- Cliquez-glissez sur une poignée pour rogner l’image.
- Pour terminer, cliquez sur l’outil Rogner ou appuyer sur la touche la touche
d’échappement (Echap ou Esc).

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  Rétablir une image
Pour rétablir une image dont on a modifié la forme ou la taille,
- Sélectionner l’image.
- Dans le groupe Ajuster du menu Format, cliquer sur l’outil Rétablir l’image.
IV.2.3. Menu Mise en page :

Cet onglet permet de modifier ou de définir : la mise en forme de la page :

l’orientation, la disposition, les marges, les sauts de page, l’arrière-plan de page, la mise
en forme des paragraphes, la disposition des objets de la page.

Cet onglet est composé de groupes suivants : Thèmes, Mise en page, Illustrations,
Arrière-plan de page, paragraphe, Organiser
IV.2.3.1. Groupe Mise en page :
Dans ce groupe, il est possible de définir : l’orientation de la page, la taille
ou le format du papier, les marges, l’arrière-plan de la page (filigrane, couleur et
bordure de page).
 Orientation de la page
Pour modifier l’orientation des pages :
- Cliquer sur le menu onglet Mise en page
- Cliquer sur l’outil Orientation
- Cliquer sur le type d’orientation : Portrait (dans le sens vertical du papier) ou
Paysage (dans le sens horizontal du papier). Par défaut, l’orientation est : Portrait
 Taille et disposition de la page
Par défaut, la taille de la page est le format A4, c’est-à-dire 21 × 29,7 cm (21cmde
largeur sur 29,7 cm de hauteur : norme française). On peut choisir une autre taille (A3,
A5, B4 etc.) après activation de l’outil Taille, situé dans le groupe Mise en page.

La commande Autres tailles de papier affiche la fenêtre de dialogue Mise en page

qui permet de définir la taille exacte de la largeur et la hauteur de la page.

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 On peut aussi afficher la fenêtre de dialogue Mise en page en cliquant sur le
lanceur du groupe Mise en page.

La fenêtre de de dialogue Mise en page permet également dans l’onglet

Disposition de définir la disposition de la page (l’alignement vertical de la page de
texte). Par défaut, cet alignement est Haut (le curseur se place automatiquement en haut
d’une nouvelle page). Il peut être Centré, Justifié ou Bas.
 Les marges de la page
Par définition, les marges sont les espaces blancs tout autour d’une page qui
limitent cette page. Il y a 4 marges : Haut, Bas, Gauche et Droite.

Ces marges sont identifiées par les règles horizontales et verticales qui indiquent
leur largeur. Par défaut, elles sont égales à 2,5 cm.
Pour modifier la taille d’une marge, deux méthodes sont possibles :
 Marges prédéfinies
- Cliquer sur le l’onglet (menu) Mise en page
- Cliquer sur l’outil Marge pour choisir une marge prédéfinie.
 Marges personnalisées
Pour définir les marges personnalisées, on procède comme suit :
- Cliquer sur le menu onglet Mise en page
- Cliquer sur l’outil Marge
- Cliquer sur Marges personnalisées (la fenêtre de dialogue Mise en page s’affiche
et s’ouvre sur l’onglet Marges).
- Définir les valeurs exactes des marges.
 Disposition en colonnes d’un texte
Par défaut, un texte est présenté sur une seule colonne. Pour disposer un texte sur
plusieurs colonnes, on procède comme suit:

Vérifiez d’abord que le texte à mettre en colonnes est suivi d’un paragraphe, même
vide (sinon, tapez la touche Entrée à la fin du texte) afin de pouvoir retrouver la mise en
page du texte précédent.
- Cliquer sur le menu onglet Mise en page
- Cliquer sur l’outil Colonnes
- Cliquer sur le type de colonne, le nombre de colonnes et la disposition souhaitée

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 La commande Autres colonnes affiche la fenêtre de dialogue Colonnes (qui permet
en particulier de définir la largeur et l’espacement des colonnes).
 Arrière-plan et bordure
Pour définir un arrière-plan de page, une couleur de page ou une bordure de page,
utilisez, sous l’onglet Mise en page, dans le groupe Arrière-plan de page les outils
suivants : Filigrane, Couleur de page, Bordures de page.
 Filigrane
- Cliquer sur le l’onglet (menu) Mise en page
- Cliquer sur l’outil Filigrane du groupe Arrière-plan de page
- Cliquer sur le type de filigrane.
 Couleur de page
- Cliquer sur le l’onglet (menu) Mise en page
- Cliquer sur l’outil Couleur de page du groupe Arrière-plan de page
- Cliquer sur une couleur ou choisir le type de coloration de la page
 Bordures de page
Cet outil permet de définir : la bordure d’un texte ou d’un paragraphe, la bordura
de page, la couleur et la trame de fond.
- Cliquer sur le menu onglet Mise en page
- Cliquer sur l’outil Bordures de page du groupe Arrière-plan de page. La
fenêtre de dialogue Bordure et trame s’affiche. Cette fenêtre contient trois
onglets :
Bordure : qui permet de définir la bordure d’un paragraphe

Bordure de page : qui permet de définir la bordure de la page

Trame de fond : qui permet de définir la couleur de remplissage et la trame de

fond d’un paragraphe.

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IV.2.4. Menu Affichage :

Cet onglet permet de définir le mode d’affichage d’un document et de paramétrer la

zone de travail. Cet onglet est composé de groupes suivants : Affichage et document,
Afficher/ masquer, Zoom, Fenêtre, Macro.
IV.2.4.1. Groupe affichages document:
Ms Word offre plusieurs façons d'afficher le document. Voici la liste des modes
d'affichages et leurs avantages.
 Page
C'est le mode que vous allez utiliser le plus souvent. Il vous permet de
voir votre document tel qu'il sera sur papier.
 Lecture plein écran
Le mode plein écran vous permet de voir votre document au complet.
Il y a aussi des options pour travailler sur le document.
 Web
Le mode Web vous permet de voir comment votre document sera
présenté sur Internet. Ce mode est pratique pour les pages Web ainsi que pour les
blogs.
 Plan
Le mode plan vous permet de structurer vos idées que vous voulez
présenter dans votre document. Vous pourrez ensuite changer de mode et
ajouter le texte nécessaire pour compléter votre document.
 Brouillon
Le mode brouillon vous permet de vous concentrer sur la rédaction du
document. Vous pourrez toujours apporter des changements à la présentation
par après.

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 IV.2.4.2. Groupe afficher/masquer:

Pour paramétrer votre zone de travail, MS Word vous permet aussi d'afficher ou
de masquer des outils qui peuvent vous aider à préparer vos documents. Pour le faire,
il suffit de cliquer sur la case à cocher pour activer ou pour désactiver les outils.

Règle : Quadrillage :
IV.2.4.3. Groupe Zoom:

Les outils de de ce groupe permettent de visualiser le document. On peut

visualiser le document à une échelle de 100%, 200% ou autre échelle d’agrandissement,
ou le visualiser en une page, deux pages ou en largeur de page.

IV.2.5. Impression d’un document

Avant d’imprimer un document, il est important de vérifier, et de modifier si

nécessaire, sa mise en page. On peut donc avoir un aperçu du document en cours avant
son impression.

Procédure :
- Cliquer sur le bouton office ou le menu Fichier
- Pointer la commande Imprimer
- Cliquer sur Aperçu avant impression
Remarque

Sur la page de l’aperçu, le pointeur prend l’aspect d’une loupe. Si vous désactivez le
bouton Loupe, vous pouvez modifier le document.

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IV.2.6. Enregistrement d’un document

IV.2.6.1. Nouveau document

Lorsque vous travaillez dans Word, tout ce que vous faites se trouve dans la
mémoire de l'ordinateur. Malheureusement, cette dernière n'est pas permanente. Si vous
éteignez l'ordinateur, tout votre travail sera perdu. Il est donc nécessaire d'enregistrer
régulièrement vos documents sur une mémoire non volatile : le disque dur, la clé USB,
etc.

Pour enregistrer un document en cours d'édition sur le disque dur on procède

comme suit :
- Cliquer sur le bouton Office ou le menu Fichier
- Cliquer sur la commande Enregistrer sous
- Choisir le dossier d’enregistrement
- Nommer le fichier
- Cliquer sur Enregistrer

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 IV.2.6.2. Enregistrer les modifications d’un document
- Cliquer sur le bouton Office ou le menu Fichier
- Cliquer sur la commande Enregistrer
IV.2.6.3. Ouverture d’un document existant
- Lancer MS Word
- Cliquer sur le bouton Office ou le menu Fichier
- Cliquer sur la commande Ouvrir
- Ouvrir le dossier contenant le document
- Cliquer sur le document pour l’ouvrir

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 V. TABLEUR : LES BASES DE MICROSOFT EXCEL
Objectifs

 Découvrir l’interface d’Excel

 Saisie de données et mise en forme de tableau

 Sélectionner et recopier des cellules

 Saisie de formule et calcul de données

 Créer des graphiques

 Manipulation de données (Sélection et tri)

 Imprimer des documents Excel

V.1. Définition :

Un tableur est un logiciel qui permet :

 La construction et la manipulation de tableaux de données
 Les calculs automatisés
 L’illustration (la présentation) des données par des graphiques.
Exemple de tableur : Microsoft Excel, Lotus, Multiplan etc.
V.2. Lancement d’une fenêtre d’Excel

Voir cours antérieurs : lancement d’une fenêtre de programme).

V.2.1. Description d’une feuille de calcul

Un document de Excel est appelé classeur.

- Un classeur est composé d’une ou plusieurs feuilles de calcul regroupées. Chaque
feuille de calcul constituant une fiche est fichier.
- Une feuille de calcul est une page quadrillée qui est formée de lignes et de
colonnes. Chaque feuille de calcul porte un nom par défaut (Feuil1) ; on peut
changer ce nom.
- Les lignes sont identifiées chacune par un numéro de ligne, appelé tête de ligne
(1 ; 2 ; 3 etc.)
- Les colonnes sont identifiées par un caractère alphabétique, appelé tête de colonne
(A ; B ; C etc.).

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- Une cellule : c’est l’intersection d’une colonne et d’une ligne. Elle est identifiée
par une adresse : adresse de cellule.
- Adresse d’une cellule : C’est la référence de la cellule, identifiée par la tête de
colonne et la tête ligne.
Exemple : cellule L5C8 => Ligne 5; Colonne 8 ;
ou cellule H5 => Colonne H ; Ligne 5.
- Tableau : c’est un ensemble de cellules séparées par des traits de bordure.
Une feuille quadrillée à priori n’est pas un tableau, si les bordures n’ont pas été
dûment tracées.

Essentiel à retenir :
Classeur – feuille – lignes – colonne – cellule – tête de ligne - tête de colonne -
adresse de cellule.

Il y a des têtes de colonnes qui sont identifiées par une succession de caractères
alphabétiques AA, AB, AC etc. Excel dispose de 256 colonnes ou plus ; et de 65536
lignes ou plus numérotées de 1 à 65536.

Exemple : La cellule formée par la colonne A et la ligne 4 a pour adresse : A4.

Une cellule active est la cellule sélectionnée. Elle se repère facilement par son
encadrement de couleur plus prononcée.

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 Présentation de la fenêtre de Microsoft Excel

A B C D

F
E G

I
J

A La zone de nom F Tête de colonne

B Barre de formule G Ascenseur ou barre de défilement vertical
C Barre de titre H Cellule active
D Barre des menus I Feuille de classeur
E Tête de ligne J Ascenseur ou barre de défilement horizontal
V.2.2. Sélection - saisie et enregistrement d’un document Excel

V.2.2.1. Sélection
 Sélection d’une cellule
Cliquer juste sur la cellule.
 Sélection de plusieurs cellules
Sélection continue de plusieurs cellules

- À la souris : faire un cliquer-glisser de la souris sur les cellules

- Au clavier : la touche shift en combinaison avec les
touches de direction
Sélection discontinue de plusieurs cellules

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- À la souris : sélectionnez le 1er bloc, puis pour les suivant, maintenez appuyé la
touche Ctrl
- Au clavier : sélectionnez une zone puis appuyez
simultanément sur les touches Shift et F8 pour pouvoir en
créer une ou d’autres zones.

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 VI. REPRESENTATION DES INFORMATIONS DANS UN
ORDINATEUR : CODAGE
VI.1. Définition

Le codage est la représentation ou la transcription des informations dans un

ordinateur. En informatique, les données ou les informations sont représentées en
système binaire. Le système binaire est le système dans lequel les informations sont
représentées par des valeurs 0 et 1. Ces chiffres sont appelés des bits l’abréviation de
« binary digit » (chiffre binaire). Chaque bit 0 ou 1, représente ainsi les deux états
possibles (allumé ou éteint) d’un circuit électronique.

Le bit est la plus petite information que l’ordinateur peut manipuler. Il est utilisé
pour stocker, traiter et transmettre des données dans les systèmes informatiques
(ordinateur). A cet effet, le nombre total de bits d’une information (d’un ordinateur,
d’un support de stockage ou d’une mémoire), détermine la taille ou la capacité de cet
ordinateur.

VI.2. Unités de mesure de la quantité d’information:

Dans le système international, la plus petite unité de mesure de la quantité

d’informations (la taille ou capacité d’une information) est : l’octet (en anglais « Byte
»). Un Octet dont le symbole est « O : qui traduit Octet », ou « B : qui traduit byte »,
est ensemble de huit (08) bits.

VI.3. Calcul de la capacité ou de la quantité d’information

L’octet, est l’unité de mesure utilisée en informatique pour quantifier ou calculer

la taille de la mémoire d'un ordinateur, l'espace utilisable sur un disque dur, la taille d'un
fichier, d'un répertoire etc.. Les multiples de l’octet sont : Kilo-octet (Ko) ou Kilo-byte
(KB), Méga-octet (Mo) ou Méga-byte (MB), Giga-octet (Go) ou Giga-byte (GB), Téra-
octet (To) ou Téra-byte (TB).
- Kilo-octet (Ko) : 1 Ko équivaut à 1000 octets
- Méga-octet (Mo): 1 Mo = 1000 Ko.
- Giga-octet (Go): 1 Go = 1000 Mo.
- Téra-octet (To): 1 To = 1000 Go.

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 Remarque :

Lorsque vous téléchargez des fichiers, il est important de connaître la taille du

fichier pour vous assurer que vous disposez de suffisamment d’espace de stockage et
que votre connexion internet peut prendre en charge le téléchargement. La taille des
fichiers est généralement mesurée en octets, kilo-octets (Ko), méga-octets (Mo), giga-
octets (Go) ou Téra-octet (To). Pour passer d’une unité à l’autre, vous pouvez utiliser
les conversions suivantes :

Conversion générale approximative Conversion scientifique technique

1 KB = 1000 octets ( 103) 1 KB = 1024 octets ( 210)
1 MB = 1000 KB ( 103) 1 MB = 1024 KB ( 210)
1 GB = 1000 MB ( 103) 1 GB = 1024 MB ( 210)
1 TB = 1000 GB ( 103) 1 TB = 1024 GB ( 210)
En conclusion, il est essentiel de comprendre comment convertir les unités en
informatique pour toute personne travaillant avec des données numériques. Que vous
travailliez avec des bits, des octets, des pixels ou des tailles de fichiers, savoir comment
convertir ces unités vous aidera à traiter, stocker et transmettre des données avec
précision. En utilisant les méthodes de conversion décrites dans ce support, vous pouvez
facilement convertir entre les unités et éviter toute confusion ou erreur.

VI.4. Les supports de sauvegarde d’informations

Ce sont des supports ou des équipements qui permettent d’enregistrer et de

sauvegarder les informations. Ils sont appelés mémoires de sauvegarde. Exemple : la
carte perforée, le papier, la disquette, la clé USB, le disque dur, les Flash disque ou les
disques SSD, la carte mémoire, les disques optiques (CD, DVD, Blue Ray).

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 Remarque

Les mémoires de sauvegarde sont caractérisées par leur technologie et leur taille
(la quantité d’informations qu’ils peuvent contenir ou sauvegarder). Les mémoires qui
peuvent contenir de grandes quantités d’informations sont qualifiées de « mémoire de
masse ». Exemples : Une clé de 8Go, de 16Go ; ou un CD / DVD de 4Go, etc. On peut
aussi avoir un disque dur de 80Go, de 500Go, ou de 1000Go (1To)
 Propriétés ou caractéristiques des supports de sauvegarde
Image Nom du support Taille maximale Technologie

La disquette 1,44 MO au plus Support magnétique

Le CD : Le disque
700 MO au plus
compact Support optique
(Compact Disk)
Le DVD : disque
digital ou
numérique 4,7 à 8,5 GO Support optique
(Digital Versatil
Disk)
Le BD ou le B-RD
: Le disque Support optique
25 à 100 GO
Blu-ray ou Blu-
ray Disc

Du Go jusqu’à Support magnétique et

Disque dure
plusieurs To électronique

Une clé USB

(Universal Serial Support magnétique et
Plus de 128 Go
Bus) électronique

S.S.D. : Solid
Du Go jusqu’à
State Drive Support électronique
plusieurs To

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  Manipulation ou utilisation des supports de sauvegarde
Tout support de sauvegarde est caractérisé soit par la fonction de lecture ou la
fonction d’écriture, soit par les deux fonctions (lecture et écriture).
- La fonction d’écriture (symbolisé par W qui traduit Write) consiste à enregistrer
(ou graver) des informations sur un support
- La fonction de lecture (symbolisé par R qui traduit Read) consiste à restituer ou à
visualiser les informations sauvegardées sur un support.
Remarque

On peut trouver des lettres R ou RW à côté de ces supports de CD / DVD / BD

Exemple :
 CD-R : on ne peut pas effacer le contenu de ce CD.
 CD-RW : on peut effacer le contenu de ce CD.
 Pour accéder en lecture ou en écriture un support de sauvegarde il faut un
lecteur, un connecteur ou un port. Exemple : lecteur ou graveur de (CD,
DVD, Blue ray), lecteur de disquette, lecteur ou port USB (clé USB, carte
mémoire etc.)

Travaux pratique n°6 (Utilisation de la clé USB)

- Connecter une clé USB
- Lancer la fenêtre de programme de « Ordinateur » ou « Poste de travail », ou
« Explorateur de dossier » pour accéder au dossier (confert « Gestion de fichier et
dossiers ».

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 ANNEXE
I. Figure N°1 : Présentation de la fenêtre de Microsoft Word

II. Figure N°2 : Description du clavier

A. Description du clavier

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 B. Clavier français

C. Clavier anglais

[Link]
A. Texte N°1

Tout véritable et vrai enseignement est comme une lumière qui éclaire ;
Tout véritable et vrai enseignant est comme un porteur de lumière qui éclaire ;
Tout véritable et vrai élève est comme un voyageur qui, à la tombée de la nuit est à
la quête de lumière pour éclairer son chemin ;
À toute fin et à travers toutes les expériences, sois utile pour toi et sois utile pour
l’univers ;
Face à toute épreuve retiens ceci: Mieux faire pour mieux vivre ;
ARREIS David

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 B. Texte N°2

Réflexion
Le monde est devenu un grand hôpital psychiatrique où les fous se promènent en
liberté.
Chaque Pays a élu son chef, le roi des fous. Et pour ne pas que les rois s’ennuient, on leur a
donné des jouets, des petits soldats, des camions, des avions à réaction. Et les rois des fous
s’invitent entre eux pour jouer. Au cours de leur petits goûter ils se comparent leurs jouets ;
 Tu as vu mon sous-marin ?
 Et toi tu as vu mon canon comme il tire bien ?
Tous les soirs ils jouent ; très tard. Ils font la bombe ; ils poussent leurs petits soldats
qui tombent sous les billes ; quand il y en plus, ils les remplacent.
Et puis les rois des fous échangent leurs jouets :
Je te prête mon pétrole et toi tu me prête ta bombe à neutron.
D’accords files-moi ton uranium, et je te prêterai mon camion de soldats.
Il y a des rois des fous qui n’ont rien à échanger ; pas de jouets, même pas de quoi à manger.
A quatre heures (04h), ils ont droit à un petit goûter à partager en trois ; ils vivent au tiers :
c’est le tiers-monde. Ils traînent derrière eux et au bout d’une ficelle, un lapin qui joue du
tambour, et en les voyant passer les rois des fous du monde entier leur jettent des petits
noyaux d’olives nucléaires.
Et puis de temps en temps, il arrive un docteur qui veut soigner les fous, on l’appelle « Prix
Nobel de la paix » ; on lui met une grosse médaille sur le cœur, qui brille au soleil, pour qu’on
voit bien l’endroit où il faut tirer pour le tuer. Et la vie continue.
Les rois des fous du monde entier s’entourent des débiles qu’ils choisissent eux même. Le
premier débile, le débile des armées, le débile des finances ; ça s’appelle : un gouvernement.
Et dans le monde entier les débiles donnent des conseils aux rois des fous pour gouverner les
cons.
Et les cons, ne chercher pas dans l’histoire ! C’est toujours nous. Mais si les cons du monde
entier voulaient se donner la main, on obligerait les fous à ranger leurs jouets : leurs chars,
leurs canons, leurs avions. Et nous pourrions enfin nous promener en paix, sur les jardins de
la terre qui sont si jolis quand on n’y fait pas la guerre.
Lu ailleurs

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 IV. Ordinateur et description
A. Micro-ordinateur et périphériques

B. Les composants principaux d’un ordinateur

Unité centrale

Ecran

Clavier

Souris

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 C. Les composants auxiliaires d’un ordinateur

Imprimante Scanner Webcam

Enceintes acoustiques

D. Les types de micro- ordinateur

Micro-ordinateur
de bureau

Desktop
Tour

Laptop
Smartphone Tablette

E. Les supports de sauvegarde et connecteurs ou ports de connexion

C'est l'ordinateur de bureau.

Connecteur USB et port USB

2023 - 2024 Page : 48

F. Représentation du réseau internet

2023 - 2024 Page : 49