INTERNATIONAL TRADE
1. Un pays est compétitif s’il :
a. dispose d’un secteur productif capable de satisfaire la demande étrangère
b. dispose d’un secteur productif capable de satisfaire la demande intérieure et étrangère
c. présente une croissante régulièrement forte
d. dispose d’une monnaie forte
2. Que représente le degré d'ouverture d'un pays ?
a. Il mesure la capacité d'un pays à faire preuve d'ouverture politique (plusieurs
mouvements se côtoient dans le pays)
b. Il mesure de la part du commerce international (moyenne des exportations et des
importations) du pays dans son PIB.
c. Il mesure la proportion de devise étrangère qui circule dans l'économie locale
d. Il mesure le nombre d'entreprises étrangères présentent sur le territoire d'un pays
3. Comment se calcule le "taux de couverture" d'un pays, qui mesure l'importance
des exportations par rapport aux importations ?
a. exportation / importation x 100
b. importation / exportation x 100
c. exportation importation / 100
d. Importation exportation / 100
4. Comment interprétez-vous l'impact de l'appréciation de l'euro face au dollar :
a. baisse de la compétitivité des entreprises de la zone euro
b. augmentation de la demande qui est adressée aux entreprises de la zone euro
c. augmentation de l'investissement et de la production au sein de la zone euro
d. inflation importée sur le long terme dans la zone euro
5. Dans un système de changes flottants (ou flexibles), la baisse de la valeur d'une
monnaie est appelée :
a. dépréciation
b. dévaluation
c. réévaluation
d. appréciation
6. Le principal avantage du commerce est de permettre
a. une plus grande spécialisation et la réalisation des économies d'échelle qui en résultent
b. davantage d'autosuffisance
c. la croissance économique pour tous les pays
d. une plus grande égalité entre les pays
7. On peut expliquer le commerce intrabranche par :
a. la demande de différence des consommateurs.
b. les écarts de niveau technologique.
c. la dotation en facteurs de production.
8. Le solde de la balance des transactions courantes correspond à :
a. l'excédent ou le déficit des échanges de marchandises d'un pays par rapport au reste du
monde
b. l'écart entre les recettes et les dépenses publiques
c. l'ensemble formé par les exportations et les importations
9. Considérons que le taux de change euro/dollar est égal à 1.35 dollars pour 1 euro.
Si le taux de change devient 1.36 dollars pour un euro alors...
a. le dollar s'est déprécié
b. le dollar s'est apprécié
c. l'euro s'est déprécié
d. l’euro s’est apprécié
1
10. Les écarts de prix dans un commerce intra-blanche seront d’autant plus grands
que
a. La différentiation est verticale
b. La différentiation est horizontale
c. Le produit est homogène
11. L’échange croisé de véhicules de même catégorie entre deux pays
a. du commerce intra-branche horizontal
b. du commerce en valeur ajoutée
c. du commerce intra-branche vertical
d. du commerce interbranche
12. Un avantage comparatif est :
a. une activité que possèdent certains pays (mais pas tous), parce qu’ils y sont les plus
productifs au monde
b. l’activité dans laquelle un pays doit spécialiser son économie, selon D Ricardo
c. l’activité qu’un pays doit protéger par des mesures protectionnistes, comme des droits
de douanes élevés, selon D. Ricardo
d. une activité dans laquelle un pays est compétitif selon D. Ricardo
13. A quelle phase du cycle de vie des produits se rapporte la notion suivante : «
croissance du marché forte et apparition de concurrents »
a. la phase de lancement
b. la phase de croissance
c. la phase de maturité
d. la phase de déclin
14. Les produits importés ou exportés sont dits différenciés lorsqu’ils sont :
a. à la fois semblables et différents
b. ni semblables et ni différents
c. à la fois dissemblables et homogènes
15. Le progrès technique :
a. regroupe l'ensemble des moyens qui permettent de financer les investissements
b. est l'ensemble des moyens permettant d'améliorer les méthodes de production et la
productivité
c. permet des gains de productivité
16. Dans deux pays, A et B ont produit deux biens X et Y, à l’aide d’un facteur
homogène, le travail (noté L). Les productions par unité de travail sont données
par le tableau ci-dessous
Production par unité de Pays A Pays B
facteur L
Bien X 8 4
Bien Y 6 4
Indiquer la proposition correcte :
a. A a l'avantage absolu dans la production des deux biens
b. A a l'avantage absolu dans la production du bien X et B dans celle de Y
c. B a l'avantage absolu dans la production du bien X et A dans celle de Y
d. B a l'avantage absolu dans la production des deux biens
17. Dans le modèle ricardien classique de l’échange international, deux pays A et B
produisent deux biens X et Y, à l’aide d’un facteur homogène, le travail (noté L).
Les coûts unitaires de travail sont donnés par le tableau ci-dessous
Coût unitaire de production en Pays A Pays B
2
unités de L
Bien X 6 8
Bien Y 2 4
Indiquer la proposition correcte :
a. A a l'avantage relatif dans la production des deux biens
b. A a l'avantage relatif dans la production du bien X et B dans celle de Y
c. B a l'avantage relatif dans la production du bien X et A dans celle de Y
d. B a l'avantage relatif dans la production des deux biens
18. L’échange croisé de véhicules automobiles de même catégorie entre l’Allemagne et la
France relève :
a. du commerce intra-branche horizontal
b. du commerce en valeur ajoutée
c. du commerce intra-branche vertical
d. du commerce interbranche
19. Le commerce intra-branche est relativement plus développé :
a. entre les pays à hauts revenus
b. entre les pays à bas revenus
c. entre pays du nord et pays du sud
d. entre pays du sud
20. Pour Ricardo, le commerce international :
a. est un jeu à somme nulle
b. est un jeu à somme négative
c. est un jeu à somme positive