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Questionnaire de Révision en Français

Le document est une feuille de révision pour le cours de français de la classe IX, comprenant des instructions générales et quatre sections avec des questions sur la compréhension écrite, la production écrite, la grammaire et la culture. Les élèves doivent répondre à des questions sur divers types de pains en France, décrire des images, conjuguer des verbes, et répondre à des questions culturelles. Le temps total alloué pour l'examen est de 3 heures avec un maximum de 80 points.

Transféré par

Pratyasha Mukherjee
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Le document est une feuille de révision pour le cours de français de la classe IX, comprenant des instructions générales et quatre sections avec des questions sur la compréhension écrite, la production écrite, la grammaire et la culture. Les élèves doivent répondre à des questions sur divers types de pains en France, décrire des images, conjuguer des verbes, et répondre à des questions culturelles. Le temps total alloué pour l'examen est de 3 heures avec un maximum de 80 points.

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CAMBRIDGE SCHOOL GREATER NOIDA

REVISION WORKSHEET TERM I


CLASS IX (2023-24)
SUBJECT: FRENCH(018)
No. of printed pages: Roll No. :
Time Allowed: 3 hours Max. Marks: 80
General Instructions:
1. The Question Paper contains four sections.
2. There are total 19 questions.
3. There is no negative marking.

Section A (Compréhension écrite)


Q1. Lisez le texte:
La Baguette Et Les Autres
On compte plus de quatre-vingt sortes de mais la France reste le pays de la baguette!
Avec la même pâte, les boulangers proposent des pains de poids et de formes
différentes:
-le petit pain de 50 grammes pour le petit déjeuner et le goûter des enfants
- la ficelle de 125 grammes, longue et fine;
- la flûte de 200 grammes
- la baguette de 250 grammes.
On en vend 10 millions par jour;
- le batard de 250 grammes, gros et court;
- le pain de 450 grammes, long et large.

On en vend 10 millions par jour ;


- le bâtard de 250 grammes, gros et court ;
- le pain de 450 grammes, long et large.
On trouve aussi un grand nombre de pains spéciaux: pain au son, pain complet, pain
de seigle, pain aux noix, aux céréales
…., et des spécialités régionales comme la fougasse dans le Sud ou la faluche dans le
Nord !

I. Répondez à ces questions: 2X2= 4


a. Enumérez les pains spéciaux de la France.
b. Quels pains peut-on acheter dans le Nord et dans le sud de la France?
II. Identifiez le contraire de ces mots: 4X ½ =2
a. moins : assez / plus / grand
b. courte : fine / longue / célèbre
c. mince : gros / immense / petit
d. achète : vente / vendre / vend
III. Dites « Vrai » ou « Faux »; 4X ½ =2
a. La ficelle est longue et fine.
b. b. Les Français mangent plus de petit pain que de baguette.
c. C. On trouve la fougasse dans le Sud.

1
d. d. Pain de seigle est une spécialité régionale.
IV. Donnez la forme nominale de: 4X ½ =2
a. compter;
b. proposer;
C. vendre;
d. trouver.

SECTION –B (Production écrite)

Q2. Regardez la photo donne ci-dessous et décrivez la personne. Vous pouvez


utiliser les mots donnes ci-dessous. (30-35 mots)
(petit, cheveux bruns et courts, chapeau, pas de lunettes) 5

Q3. Rétablissez en ordre le dialogue suivant et récrivez: 5


Mon père : Pourquoi?
Moi: Papa, s’il te plait.
Mon père: La bonne musique à la radio! Ça ne coute rien!
Moi: Merci, papa!
Moi: Mesa mis en reçoit tous les mois. Je voudrai aller au concert de rock avec
eux.
Moi: Papa, donne-moi de l’argent de poche, s’il te plait.
Voilà 500 roupies.
Q4. Invitez votre ami (e) pour la boum chez vous. Rédigez une invitation.
Q5. Vous êtes en France. Écrivez une carte postale a votre ami (e) en décrivant le
lieu, le temps et les activités que vous avez faites. 5

SECTION –C (Grammaire)
Q6. Conjuguez les verbes aux temps convenables. 3X1 = 3
(i) Demain, il ___________ (envoyer) un mel a son ami d’enfance.
(ii) La semaine dernière, j’ ___________ (recevoir) une lettre de ma mère.
(iii) Les élèves ___________ (apprendre) les verbes.

2
Q7. Mettez l’adjectif a la position convenable et faites l’accord si nécessaire.
3X1= 3
(i) Regarde cette lampe! (joli, indien)
(ii) Mon appartement est près du restaurant. (nouveau, chinois)
(iii) Le chien de mon ami joue dans le parc. (petit, brun)

Q8. Posez des questions. (quand, à quelle heure, que, pourquoi, comment etc)
3X1= 3
(i) Le cours commence à 9 heures du matin.
(ii) Ca coute 30 euros.
(iii) Je parle deux langues.

Q9. Complétez avec les prépositions. (chez/en/pour/entre/derrière) 3X1= 3


(i) Le chien se cache __________ l’arbre.
(ii) Je vais __________ coiffeur avec mon ami.
(iii) Les fruits sont bons ____________ la sante.

Q10. Mettez au négatif. 3X1= 3


(i) J’ aime ce gateau.
(ii) Elle boit du café.
(iii) Les filles prennent des œufs.

Q11. Complétez avec les adjectifs démonstratifs. 3X1=3


(i) __________ mer n’est pas loin de ma ville.
(ii) __________ enfant est très méchant dans la classe.
(iii) Je ne peux pas lire __________livre.

Q12. Completez avec les adjectifs possessifs: 3X1=3


(i) Ils passent _______________ vacances chez _______________ oncle à
Chennai.
(ii) Vous devez inviter _______________ cousins pour _______________
anniversaire.
(iii) Je fais _______________ devoirs de prendre _______________ diner.

Q13. Choisissez les articles appropries et récrivez ces phrases : 3X1=3


(i) Il faut conduire avec de _______________ patience aux heures de pointe.
(le,la,les)
(ii) On doit toujours dire _______________ vérité. (le,la,les)
(iii) Les enfants poussent _______________ cris quand ils voient un lézard. (le,
la,les)

Q14. Mettez ces phrases à l’impératif ou à l’imparfait : 3X1=3


(i) Il _______________ quand il est arrivé. (pleuvoir)
(ii) Maman dit : <<Marie, ___________ ta chaine sous le lit!>> (chercher)
(iii) Nous ______________ lire des romans quand nous étions jeunes. (aimer)

3
Q15. Corrigez et récrivez ces phrases : 3X1=3
Il y a une examen des français ce matin. Les étudiants apprendre les verbes
et les règles de grammaire. Ils sont peur. Ils doivent être calme et écrire
soigneusement!
SECTION- D (Culture et Civilisation)
Q16. Répondez aux cinq questions suivantes. 2×5=10
(i) Nommez des relief’s français?
(ii) Que les Français mangent-ils au diner?
(iii) Nommez quelques objets d’un sac?
(iv) Que savez-vous de Basilique de Fourvière?
(v) Quels sont les différent types de climats?

Q17. Completez. 6X ½ =3
(i) ___________ est construite entre 1872 et 1896. (La Tour Eiffel/ Le
théâtre du Guignol/ La basilique de Fourvière)
(ii) La terre déviant blanche en ___________ . (été/hiver/automne)
(iii) On va au ___________ pour voir les films. (stade/hotel/cinéma)
(iv) Paris s’appelle aussi ____________. (la haute couture/la ville lumière/le
Tour de France)
(v) Naomi Campbell est une ___________ très célèbre.
(chanteuse/actrice/mannequin)
(vi) La France est entourée par_____________________ pays.
(cinq/six/sept)

Q18. Dites vrai ou Faux. 4X1=4

(i) Le professeur enseigne à l'université.


(ii) On va à la piscine pour faire de la natation.
(iii) 'La rentrée' c'est le dernier jour de l'école.
(iv) Le Taj Mahal est en marbre.

Q19. Reliez. (Faites en six) 3X1=3

A B
1. La tour Eiffel (a) marionnette
2. Rabindranath Tagore. (b) mannequin
3. Pondichéry (c) moyen de transport
[Link] Taj Mahal (d) monument français
5. Le théâtre de Guignol (e) le poète indien
6. Les industries de soie (f) Chennai
7. Les temples Aztèques (g) pays

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