Expression écrite : 3 tâches (Durée : 60 mins)
La structure du mail – Tâche 1 :Minimum 60 mots /maximum 120 mots.
Objet : “Mes congés à Paris”, par exemple.
1) Salutations : Coucou Robert, comment tu vas ?.
2) Objectif général du mail : Je t’écris ce mail pour te dire que je serai à
Paris.
3) Details de la circonstance : Il s’agit de Qui ? Quoi ? Quand ? où ?
Avec qui ?
4) Exprimer les attentes concrètes : (Dépendamment de la consigne du
sujet) -> J’aimerais que tu identifies des endroits chics que je
Pourrais visiter.
5) Formules de recommandation, promesse, remerciement : “Nous
vous recommandons vivement de…”, “Il est conseillé de…”, “Nous
vous invitons à…”, “Merci beaucoup pour…”.
6) Formules d’Au revoir : À bientôt, Porte-toi bien, amicalement,
cordialement, etc…
La structure de l’article de blog – Tâche 2 :Minimum 120 mots/maximum
150 mots.
Il faut un titre attirant : Exemple : ‘enseignement, un métier de nobles. De
nos jours les articles de blog sont très attrayants grâce à leurs titres. On a
des titres comme : 3 façons de reconquérir son ex. C’est attirant et ça
donne envie de lire.
Après le titre, le premier paragraphe doit offrir une introduction concise
et engageante de l’activité. Vous y faites une description : Fournissez des
informations claires et pertinentes pour captiver l’intérêt du lecteur dès
le début.
Ensuite vous présentez votre propre expérience (détails).
Enfin des recommandations. Vous recommandez à des personnes qui
suivent votre blog de s’intéresser à l’activité que vous décrivez. Tout
dépendra de la consigne
La structure d’un texte argumentatif – Tâche 3 :Nombre de mots
attendu : minimum 120 mots/maximum 180 mots.
1- Tɪᴛʀᴇ (il doit resumé l’idée général des 2 documents)
2- Pʀᴇᴍɪᴇʀ ᴘᴀʀᴀɢʀᴀᴘʜᴇ (40 ᴀ60 ᴍᴏᴛs)
ᴀ) Iɴᴛʀᴏᴅᴜᴄᴛɪᴏɴ
ʙ) Rᴇsᴜᴍᴇᴅᴜ ᴛᴇxᴛᴇ 1 ᴏᴜ ᴅᴜ ᴅᴏᴄᴜᴍᴇɴᴛ 1
ᴄ) Rᴇsᴜᴍᴇᴅᴜ ᴛᴇxᴛᴇ 2 ᴏᴜ ᴅᴜ ᴅᴏᴄᴜᴍᴇɴᴛ 2
3- Dᴇᴜxɪᴇᴍᴇ ᴘᴀʀᴀɢʀᴀᴘʜᴇ (donner votre position)
4- Tʀᴏɪsɪᴇᴍᴇ ᴘᴀʀᴀɢʀᴀᴘʜᴇ (Premier argument + exemples)
5- Qᴜᴀᴛʀɪᴇᴍᴇ ᴘᴀʀᴀɢʀᴀᴘʜᴇ (second argument + exemple)
6- Cᴏɴᴄʟᴜsɪᴏɴ
*1- Titre*
Idée générale
*2- Premier paragraphe (40 à 60 mots)*
a) Introduction
Exemples :
De nos jours, le débat sur (idée générale des deux sujets) divise l’opinion
publique.
- Aujourd’hui, la question sur (idée générale des deux sujets) divise
I’opinion publique.
b) Résumé du texte 1 ou du document 1
Exemples :
- Certaines personnes pensent que (Résumé du texte 1 ou du document 1)
- Certaines personnes trouvent que (Résumé du texte 1 ou du document 1)
- Certaines personnes disent que (Résumé du texte 1 ou du document 1)
Selon (nom de l’auteur du texte 1 ou du document 1), (Résumé du texte 1
ou du document 1)
- Selon (le site web du texte 1 ou du document 1), (Résumé du texte 1 ou
du document 1)
c) Résumé du texte 2 ou du document 2
Exemples :
- D’aucun trouvent que (Résume du texte 2 ou du document 2)
- Par contre, d’autres pensent que (Résumé du texte 2 ou du document 2)
- Par contre, d’autres disent que (Résumé du texte 2 ou du document 2)
- (Nom de l’auteur du texte 2 ou du document 2) quant à lui, affirme que
(Résumé du texte 2 ou du document 2)
*3- Deuxième paragraphe*
- A ce sujet, il est important ou impératif ou indéniable (donner son
opinion, c’est-à-dire prendre position par rapport aux deux textes ou
documents)
- De mon point de vue, (donner son opinion, c’est-à-dire prendre position
par rapport aux deux textes ou documents)
- Personnellement, (donner son opinion, c’est-à-dire prendre position par
rapport aux deux textes ou documents)
*4- Troisième paragraphe*
- Tout d’abord, (Argument 1Justification + exemple)
- Premièrement, (Argument 1 + Justification + exemple)
*5- Quatrième paragraphe*
- Ensuite, (Argument 2 + Justification + exemple)
- Puis, (Argument 2 Justification + exemple)
*6- Conclusion*
- Pour conclure, bien que (donner son opinion, c’est-à-dire prendre position
par rapport aux deux textes ou documents), il n’en demeure pas moins
que (donner l’opinion contraire à son opinion)
- En somme, bien que (donner son opinion, c’est-à-dire prendre position
par rapport aux deux textes ou documents), il n’en demeure pas moins
que (donner l’opinion contraire à son opinion)
- En résumé, bien que (donner son opinion, c’est-à-dire prendre position
par rapport aux deux textes ou documents), il n’en demeure pas moins
que (donner l’opinion contraire à son opinions.
Conseils :
Ne perdez pas de vue l’objectif de ce que vous devez rédiger :
Pour la première tâche, il s’agira de communiquer un message de manière
claire et de donner les informations demandées. Pour la tâche 2, dans
l’exemple présenté plus haut, il s’agit plutôt de décrire, raconter,
expliquer. Dans l’exemple ci-dessus, il faut expliquer en quoi le moment
est agréable, vous devez donc donner envie aux lecteurs d’assister à cet
évènement, utilisez un vocabulaire enthousiaste, décrivez votre
expérience… Dans la tâche 3, par contre, on attend de vous que vous
reformuliez avec vos mots les arguments présentés en comparant les
points de vue puis que, dans un second paragraphe, vous preniez position
et argumentiez. Chaque objectif a son vocabulaire spécifique, ses
tournures de phrases… à vous de les maîtriser et de les utiliser.