Maths au CE2 © ACCÈS Éditions 2020

Nom................................................................................................................................................................................ Nom................................................................................................................................................................................

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Prénom.................................................................................................................................................................... Maths au CE2
Mes réussites
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Prénom.................................................................................................................................................................... Maths au CE2
Mes réussites
Date.................................................................................................................................................................................. Date..................................................................................................................................................................................

Je sais diviser un nombre par 10, 100, 25 ou 50. Je sais diviser un nombre par 10, 100, 25 ou 50.
1- Calcule. 1- Calcule.

250:10= ................................................ 350:50= ................................................ 1500:50= ................................................ 250:10= ................................................ 350:50= ................................................ 1500:50= ................................................
1400:100= ........................................ 9400:100= ........................................... 175:25= ................................................ 1400:100= ........................................ 9400:100= ........................................... 175:25= ................................................
1040:10= ................................................ 4500:50= ................................................ 225:25= ................................................ 1040:10= ................................................ 4500:50= ................................................ 225:25= ................................................
2- Calcule le quotient et le reste. Vérifie ton calcul. 2- Calcule le quotient et le reste. Vérifie ton calcul.

135 divisé par 25 2771 divisé par 10 135 divisé par 25 2771 divisé par 10
quotient:.......................... reste:.......................... quotient:.......................... reste:.......................... quotient:.......................... reste:.......................... quotient:.......................... reste:..........................
Je vérifie:..........................=....................................................................... Je vérifie:..........................=....................................................................... Je vérifie:..........................=....................................................................... Je vérifie:..........................=.......................................................................

490 divisé par 50 8075 divisé par 100 490 divisé par 50 8075 divisé par 100
quotient:.......................... reste:.......................... quotient:.......................... reste:.......................... quotient:.......................... reste:.......................... quotient:.......................... reste:..........................
Je vérifie:..........................=....................................................................... Je vérifie:..........................=....................................................................... Je vérifie:..........................=....................................................................... Je vérifie:..........................=.......................................................................

Je connais les unités de durée et leurs relations. Je connais les unités de durée et leurs relations.
1- Complète les égalités. 1- Complète les égalités.

1h 45min= ........................min 75s = ........................min ........................ s 243h= ........................j ........................h 1h 45min= ........................min 75s = ........................min ........................ s 243h= ........................j ........................h
360min= ........................h 3j= ........................h 2 ans= ........................mois 360min= ........................h 3j= ........................h 2 ans= ........................mois
5min 12s= ........................s 48h= ........................j 36 mois= ........................ans 5min 12s= ........................s 48h= ........................j 36 mois= ........................ans
2- À quel siècle ont été réalisées les inventions suivantes ? 2- À quel siècle ont été réalisées les inventions suivantes ?

Le thermomètre, inventé en 1593 e

Le papier, inventé en 105 e
Le thermomètre, inventé en 1593 e
Le papier, inventé en 105 e
................. ................. ................. .................
e
................. siècle e
................. siècle e
................. siècle e
................. siècle
siècle Le sous-marin, inventé en 1775 siècle La loupe, inventée en 1200 siècle Le sous-marin, inventé en 1775 siècle La loupe, inventée en 1200

3- À quel millénaire appartiennent les années suivantes ? Entoure la bonne réponse. 3- À quel millénaire appartiennent les années suivantes ? Entoure la bonne réponse.

1273 1 millénaire
er
2 millénaire
e
3 millénaire
e
1273 1er millénaire 2e millénaire 3e millénaire
912 1er millénaire 2e millénaire 3e millénaire 912 1er millénaire 2e millénaire 3e millénaire
2020 1er millénaire 2e millénaire 3e millénaire 2020 1er millénaire 2e millénaire 3e millénaire
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Nom................................................................................................................................................................................ Nom................................................................................................................................................................................

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Prénom.................................................................................................................................................................... Maths au CE2
Mes réussites
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Prénom.................................................................................................................................................................... Maths au CE2
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Date.................................................................................................................................................................................. Date..................................................................................................................................................................................

Je connais les unités de contenance et leurs relations. Je connais les unités de contenance et leurs relations.
Entoure les récipients qui ont une contenance supérieure à 1 L. Entoure les récipients qui ont une contenance supérieure à 1 L.

105cL 25cL 15cL 15dL 4dL 105cL 25cL 15cL 15dL 4dL

Je sais tracer des cercles avec un compas. Je sais tracer des cercles avec un compas.
1- Trace les cercles demandés. 1- Trace les cercles demandés.
Trace un cercle de centre A et de rayon 3 cm. Trace un cercle de centre O et de diamètre 5 cm. Trace un cercle de centre A et de rayon 3 cm. Trace un cercle de centre O et de diamètre 5 cm.

2- Continue la frise. 2- Continue la frise.

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Date.................................................................................................................................................................................. Date..................................................................................................................................................................................

Je connais les relations entre gramme (g), kilogramme (kg) et tonne (t). Je connais les relations entre gramme (g), kilogramme (kg) et tonne (t).
1- Complète. 1- Complète.

2800g=........................... kg ........................... g 5t 21kg=........................... kg 2800g=........................... kg ........................... g 5t 21kg=........................... kg

950kg+120kg=........................... t ........................... kg 1652g=........................... kg ........................... g 950kg+120kg=........................... t ........................... kg 1652g=........................... kg ........................... g
300g+700g=........................... kg 3758kg=........................... t ........................... kg 300g+700g=........................... kg 3758kg=........................... t ........................... kg
8kg 300g=....................................... g 10t.=........................... kg 8kg 300g=....................................... g 10t.=........................... kg
4000g=........................... kg 620kg+........................... kg.=.1t 4000g=........................... kg 620kg+........................... kg.=.1t
2- Résous le problème suivant. 2- Résous le problème suivant.
Un pont routier ne peut supporter que 10 tonnes. Un pont routier ne peut supporter que 10 tonnes.
Ces trois camions peuvent-ils passer ce pont en même temps ?

3 335 kg 2 098 kg 4 449 kg

10
t
Ces trois camions peuvent-ils passer ce pont en même temps ?

3 335 kg 2 098 kg 4 449 kg

10
t
Je cherche. Je cherche.

Je réponds ................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Je réponds ................................................................................................................................................................................................................................................................................................

A A
Je sais calculer le périmètre d’un polygone. Je sais calculer le périmètre d’un polygone.
Résous ce problème. E Résous ce problème. E
Tom veut construire un enclos pour son lapin. B Tom veut construire un enclos pour son lapin. B
Calcule la longueur nécessaire de grillage Calcule la longueur nécessaire de grillage
pour clôturer cet espace. pour clôturer cet espace.

AB = 2 m BC = 2 m 50 cm CD = 1 m 75 cm DE = 3 m EA = 2 m 40 cm D AB = 2 m BC = 2 m 50 cm CD = 1 m 75 cm DE = 3 m EA = 2 m 40 cm D
C C
Je cherche. Je cherche.

Je réponds ............................................................................................................................................................................................................................................................................................... Je réponds ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................