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Définition de l'érudition et CNRTL

L'érudition désigne une connaissance approfondie d'un sujet, acquise par l'étude et la lecture de documents. Le CNRTL définit l'érudition comme la pratique de rassembler des documents autour d'une recherche, tandis que l'Encyclopédie souligne ses trois branches principales : l'Histoire, les Langues et les Livres. Le Centre national de ressources textuelles et lexicales, créé en 2005, vise à fédérer des ressources linguistiques, mais son site n'est plus mis à jour depuis 2012.

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Définition de l'érudition et CNRTL

L'érudition désigne une connaissance approfondie d'un sujet, acquise par l'étude et la lecture de documents. Le CNRTL définit l'érudition comme la pratique de rassembler des documents autour d'une recherche, tandis que l'Encyclopédie souligne ses trois branches principales : l'Histoire, les Langues et les Livres. Le Centre national de ressources textuelles et lexicales, créé en 2005, vise à fédérer des ressources linguistiques, mais son site n'est plus mis à jour depuis 2012.

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L'érudition, du latin eruditio (« instruction, connaissance, science, érudition, enseignement »),

désigne une connaissance profonde et étendue d'un sujet large résultant de l'étude et de la lecture
des documents consacrés à celui-ci plutôt qu'à des études scolaires.

Définition[modifier | modifier le code]


Selon le CNRTL, l'érudition peut être définie comme la « Pratique d'une méthode consistant à
rassembler des documents nombreux et souvent exhaustifs autour d'une recherche » 1 . [ ]

L'Encyclopédie en donne la définition suivante :

« L’érudition, considérée par rapport à l’état présent des lettres, renferme trois branches
principales, la connaissance de l’Histoire, celle des Langues, et celle des Livres. […] La
connaissance des livres suppose, du moins jusqu’à un certain point, celle des matières
qu’ils traitent, et des auteurs ; mais elle consiste principalement dans la connaissance du
jugement que les savants ont porté de ces ouvrages, de l’espèce d’utilité qu’on peut tirer
de leur lecture, des anecdotes qui concernent les auteurs et les livres, des différentes
éditions et du choix que l’on doit faire entre elles 2 . »
[ ]

Le Centre national de ressources textuelles et lexicales (CNRTL) est une organisation française
qui met en ligne des données linguistiques.

« Créé en 2005 par le CNRS, le CNRTL fédère au sein d’un portail unique, un ensemble de
ressources linguistiques informatisées et d’outils de traitement de la langue » 2 .
[ ]

Histoire et description[modifier | modifier le code]


Le Centre national de ressources textuelles et lexicales a été créé par la direction du département «
Homme et Société » et la Direction de l’information scientifique du CNRS, en s’appuyant sur l’UMR
d'Analyse et traitement informatique de la langue française (ATILF) de l'université Nancy-II, qui a
élaboré le Trésor de la langue française informatisé (TLFI). Ce projet s'intègre dans le projet
européen CLARIN.

La base de données évolue avec l'aide de laboratoires volontaires qui souhaitent pérenniser et
diffuser des fonds linguistiques et qui acceptent la charte éditée par le CNRTL. Le cas échéant, le
CNRTL peut contribuer à la mise en forme des informations mises en ligne. Les contributions sont
éventuellement validées par le comité de relecture du CNRTL et les laboratoires, puis publiées le cas
échéant, l'objectif étant la dissémination la plus large possible des ressources les plus fiables
possible.

La version du site au 1er janvier 2008 est la deuxième version. Le site peut recevoir plus de 3 000 000
de connexions par jour 3 .
[ ]

Le site n'est plus mis à jour depuis 2012.

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