Scribd
Importer
425 vues3 pages

Programme de Français 3AS 2024

Le document présente un programme de français pour la classe de 3AS, axé sur trois projets : le texte historique, le débat d'idée et l'appel. Chaque projet est décrit avec ses caractéristiques, ses thèmes et les types de textes associés, tels que les événements marquants de l'histoire algérienne, les arguments dans un débat, et les sujets de sensibilisation. L'objectif est d'informer et de sensibiliser les élèves sur des questions historiques et contemporaines.

Transféré par

sarira207
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
425 vues3 pages

Programme de Français 3AS 2024

Le document présente un programme de français pour la classe de 3AS, axé sur trois projets : le texte historique, le débat d'idée et l'appel. Chaque projet est décrit avec ses caractéristiques, ses thèmes et les types de textes associés, tels que les événements marquants de l'histoire algérienne, les arguments dans un débat, et les sujets de sensibilisation. L'objectif est d'informer et de sensibiliser les élèves sur des questions historiques et contemporaines.

Transféré par

sarira207
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Professeur Sarah 🇫🇷

3AS Le programme de français * ‫برنامج اللغة الفرنسية * ثالثة ثانوي‬

1 projet: Textes et documents d'histoires ( le texte historique)

C'est un texte qui nous informe sur des événements ou des faits de l'Histoire
d'Algérie (l'ancienne ou lors de la révolution). Il se caractérise par :

• Les dates
•les lieux
•les événements
• les personnages
(généralement sa visée est informative.)

‫ هو نص يقدم لنا معلومات ألحداث و وقائع جرت حول تاريخ الجزائر‬: ‫النص التاريخي‬
- ‫ األحداث‬- ‫ التواريخ‬- ‫ الشخصيات‬: ‫ إذ يتميز ب‬. ‫القديم أو حول تاريخ الثورة التحريرية‬
‫ إخباري‬: ‫األماكن وغالبا ما يكون هدفه التواصلي‬
| Ce texte peut traiter

•Des événements historique (marquants / pathétiques)

‫أحدث تاريخية مهمة أو مأساوية مرت على القضية الجزائرية‬

1: l'indépendance de l'Algérie 5 juillet 1962


2: le déclenchement de la révolution algérienne 1 novembre 1954
3: cessez le feu en Algérie 19 mars 1962
4: les massacres de 8 mai 1945
5: les manifestations du 17 octobre 1961

• Les pratiques sauvages du colonisateur français

-La torture
-Les exécutions
-Les crimes

•Un personnage historique

Le rôle significatif d'un personnage historique face au colonialisme (sacrifice -


vaillance - dévouement.)
- ‫الدور البطولي والكفاحي لهذه الشخصية التاريخية ضد المستعمر الفرنسي ) تضحية‬
‫ شجاعة‬- ‫ إنظباط‬- .. )
- Arbi BEN'mhidi
-AHMED zabana
-Lala Fatima n'soumer

• Un groupe de personnages historiques

La contribution et les activités et les missions d'un groupe de personnages


historiques (catégorie de la société ) lors de la révolution tels que :
-Les femmes algériennes
• Les artistes algériens
• Les étudiants algériens
• Les paysans algériens
‫الدور البطولي والكفاحي لهذه المجموعة التاريخية في المساعدة والفوز بالقضية‬
- ‫الجزائرية ضد المستعمر الفرنسي و نذكر منهم كل من النساء الجزائريات األحرار‬
‫ الفالحيين‬- ‫ الطالب الجزائريين‬- ) ‫ فريد علي‬. ‫الفنانين الجزائريين ( مفدي زكرياء‬
‫ الجزائريين‬..

2ème projet : le débat d’idée

C'est un texte argumentatif dans le quel l'auteur défend (plaide) ou refuse


(dénonce) un point de vue / une idée / une thèse. Il se caractérise par:

• Les arguments
•les exemples
•la problématique
•la synthèse

‫هو نص حجاجي من خالله الكاتب يدافع أو يرفض وجهة نظر أو فكرة أو أطروحة‬
‫ التركيب‬- ‫ اإلشكالية‬- ‫ األمثلة‬- ‫ الحجج‬: ‫ إذ يتميز ب‬. ‫ما‬
Il à deux types (plans) principaux, notamment :

• Accumulatif : le texte contient une seule thèse (pour-contre)

) ‫النص يتكون من أطروحة واحدة اتجاه موضوع معيين ( مع أو ضد‬


• Dialectique : le texte contient deux thèses opposées (pour et contre)
) ‫النص يتكون من أطروحتين متناقضتين اتجاه موضوع معين ( مع وضد‬

Ce texte peut traiter ‫يتضمن هذا النص‬

Un sujet de débat s'articule autour de :


: ‫موضوع نقاش يتمحور حول‬
• L'éducation | ‫التعليم‬
•Le sport | ‫الرياضة‬
•La drogue | ‫المخدرات‬
• La santé | ‫الصحة‬
•Un problème mondial | ‫مشكل عالمي‬

3ème projet: L'appel

C'est un texte exhortatif dans le quel l'auteur cherche à inciter (sensibiliser) le


récepteur (l'émetteur) pour réagir à une cause commune.

‫هو نص طلبي ( إرشادي ( يسعى من خالله الكاتب الى حث وتحسيس المتلقي‬


‫( المرسل إليه ) من أجل القيام بردة فعل اتجاه مشكلة معينة‬

Ce texte peut traiter

• Un sujet de sensibilisation s'articule autour de :

-La violence | ‫العنف‬


-Les conflits | ‫الصراعات‬
- Les guerres | ‫الحروب‬
-Les valeurs humanistes ‫| القيم اإلنسانية‬
(la solidarité - la tolérance ( ) ‫ التسامح‬- ‫ا ( التضامن‬
-Le développement | ‫التنمية‬
-La pollution | ‫التلوث‬

Vous aimerez peut-être aussi