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Devoir de Mathématiques 5ème - Semestre 2

Le document présente un devoir de mathématiques pour la classe de 5ème, comprenant plusieurs exercices sur les nombres, les angles et la géométrie. Les élèves doivent compléter des expressions, répondre à des affirmations, déterminer des PGDC et PPMC, ainsi que réaliser des constructions géométriques. Le devoir est structuré en quatre exercices avec des points attribués pour chaque section.

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Le document présente un devoir de mathématiques pour la classe de 5ème, comprenant plusieurs exercices sur les nombres, les angles et la géométrie. Les élèves doivent compléter des expressions, répondre à des affirmations, déterminer des PGDC et PPMC, ainsi que réaliser des constructions géométriques. Le devoir est structuré en quatre exercices avec des points attribués pour chaque section.

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IA RUFISQUE Année Scolaire: 2024-2025

IEF SANGALKAM Durée: 2H00min


COURS PRIVES SENLUX Prof :M. DIOP
DEVOIR Mathématiques N°1 DU SECOND SEMESTRE Classe: 5éme
ExerciceN°1: (04points)
1) Recopie et complète
𝑎=3×3 ×3× 3× 3=3……; 𝑏=52× 54×51=5……; 𝑐=32×52=(3×5)……=(…..)……
2) Réponds par Vrai ou Faux
a) Deux angles opposés par le sommet ont la même mesure
b) Un nombre premier est un entier naturel qui a plusieurs diviseurs.
c) Le symétrique d’un segment par rapport à un point est un segment de même mesure.
d) Tout nombre entier naturel est multiple de 1.
ExerciceN°2: (06points)
On donne deux entiers naturels a et b tels que : a = 23×5×72 et b = 22×7×52×11
a
Détermine PGDC (a;b) puis rends irréductible la fraction
1. b
2. Décompose les nombres entiers naturels suivants en produit de facteurs premiers: 72 ;450 ; 1960
3. Ecris chacun des nombres suivants sous forme d’un produit de facteurs premiers :
A = 72 × 450 × 1960
4. Calculer: a. PPMC (72; 450) b. PGDC (72; 450)
ExerciceN°3: (05points)
1) Construire un cercle C de diamètre AB = 9cm et le point C appartenant au cercle C tel que AC=4,5
cm
2) A et B sont symétriques par rapport à I.
a) Placer le point I.
b) Construire la médiatrice (Δ) du segment [AC].
3) a)Construire le symétrique de l’angle CÂB par rapport à la droite (AC)
b) Comparer la mesure de l’angle CÂB à celle de son symétrique. Justifier la réponse.
ExerciceN°4: (05points)
On considère la figure ci-dessous dans la quelle les droites (AB) et (DE) sont parallèles.

1. L’angleBAEmesure25°.
a. Quelle est la mesure de l’angle
AED ?
b. Que peut-on dire des angles
AED et AEF ?
c. En déduire la mesure des
angles AEF.
2. L’angleABEmesure87°.
a. Quelle est la mesure de l’angle
CBE ?
b. En déduire la mesure de
l’angle FET.

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