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QCM et exercices de mathématiques 1ère

Le document présente une épreuve de mathématiques pour les classes de 1ère C et D, comprenant un QCM sur les suites numériques, les fonctions et les équations. Il inclut également des exercices sur l'étude de la fonction f(x) = (x+3)/(x+1), ainsi que des problèmes à résoudre impliquant des systèmes d'équations et des limites. Les élèves doivent également étudier la parité, les variations et les asymptotes de la fonction.

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MAHE BILINGUAL COLLEGE Classe: 1ere C et D

Épreuve de Mathématiques

Exercice 1 QCM 4pts

1 . On dit d’une suite numérique (Un) qu’elle est géométrique lorsque :


a. Un+1 – Un = r b. Un+1 /Un = q
2. La formule de la somme des termes d’une suite arithmétique est :
(1 er terme + dernier terme )
a. S=Nombre de termes
2
nombre de termes
(1−q )
b . S=1er terme
1−q
3. U est une suite arithmétique. On sait que U3=7 et U5=-5. Combien fait U9 ?
a. 29 b . 31 c . -29
4. Donne le 3ème terme de la suite définie par un=-3n-5.
a. 11 b. 13 c.-11
5 . une fonction est dite paire lorsque
a. F(x) = - F(-x) b. F(x) = F(-x)
6. Parmi les éléments suivants lequel renvoi à une forme indéterminée lors du calcul des limites
0 ∞ 0
a. b. 0 c.
∞ ¿ 0
¿
7. Soit la fonction f(x) = √|x| , le domaine de définition de f est :
a.]-∞ ; 0] b. [0 ; +∞] c. ]-∞ ;+∞[
[Link] la résolution d’une équation de second degré la formule du discriminant est :
a. b 2−2 ac b. b 2−4 ac c. b 2+ 4 ac

Exercice 2 6pts :
x+3
On donne la fonction f définie sur R par : f(x) =
x+1
On appelle (Cf) la courbe représentative de f dans un repère orthonormé (O ;i ;j) .
1. Étudier la parité de f. 1pt
2. Déterminer les limites de f aux bornes de son domaine de définition. 1pt
3. Calculer la fonction dérivée de f et étudier son signe. 2pts
4. Dresser le tableau de variations de f. 0,5pt
5. Tracer la courbe représentative de f. 1,5pt
PROBLEME 10pts

1. Résoudre les systèmes d’équations et équations suivants 2pts


a. −x 2+ 2 x +1

{
x + y +6
b. XY =9

2. Soit la fonction définie comme suit F(x) =¿


a. Calculer les limites aux bornes du domaine de définition 1pt
b. Dresser le tableau de variation de la fonction 2pts
c. Montrer que : F(x) =¿ 1pt
d. Démontrer que les droites (D1) : y = x-1 et (D2) : y= -x+1 sont asymptotes obliques 1pt
e. Donnez les positions relatives des deux droites avec la courbe (Cf) 2pts
f. Tracez la courbe (Cf) 1pt

MAHE BILINGUAL COLLEGE « THE BEST »

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