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Évaluation de sciences CE6 : Énergie et Puberté

Le document est un contrôle continu en science pour des élèves de CE6, comprenant des questions sur la production d'énergie électrique, les transformations d'énergie, les fonctions des appareils, le choix d'un fer à repasser, les leviers, les signes de la puberté et un schéma d'organes reproducteurs. Les élèves doivent compléter des textes, des tableaux et des schémas pour démontrer leur compréhension des concepts scientifiques. Ce contrôle évalue les connaissances des élèves sur divers sujets liés à l'énergie et à la biologie.

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Évaluation de sciences CE6 : Énergie et Puberté

Le document est un contrôle continu en science pour des élèves de CE6, comprenant des questions sur la production d'énergie électrique, les transformations d'énergie, les fonctions des appareils, le choix d'un fer à repasser, les leviers, les signes de la puberté et un schéma d'organes reproducteurs. Les élèves doivent compléter des textes, des tableaux et des schémas pour démontrer leur compréhension des concepts scientifiques. Ce contrôle évalue les connaissances des élèves sur divers sujets liés à l'énergie et à la biologie.

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Contrôle continu n° 1 en science

Nom et prénom :………………………………


Niveau scolaire :CE6
Année scolaire : 2024/2025

1-Complétez le texte avec : une bobine - l’aimant – turbines. (0,75pt)

L’énergie électrique est produite par la rotation des……………………des


alternateurs massifs ; ce qui fait tourner …………………………………devant

……………………[Link] qui permet la production de l’énergie électrique.

2-Quelle est la forme d’énergie dans les cas suivants qui se transforme
en énergie électrique (0,75pt) :
- Dans la pile :……………………………………
- La dynamo :……………………………………………..
- Les plaques solaires :……………………………….
3-Complétez ce tableau par ces appareils (1,5pt) : lampe –Four-
aspirateur –hachoir –téléphone –projecteur.

Les fonctions chaleur mouvement lumière son


Les appareils

4-Ta maman veut acheter un fer à repasser .elle a trouvé deux choix
de la même marque (1pt)
Fer à repasser 1 : Fer à repasser 2 :

1500 W 2500 W

Prix : 1000 dh Prix : 800 dh


Lequel des deux choix tu conseilles d’acheter, sachant que 1kwh =
1dh ? Et pourquoi ?

………………………………………………………………………………………………………

5-Indiquez sur chacun de ces outils : le point d’appui –la force –la
résistance, et déterminez le type de chaque levier. (2pts) :
6- Calculez OB en utilisant la loi du levier :(1pt)

……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………

6-Classez les signes de la puberté suivants dans ce tableau : (1pt)

L’émission du sperme –développement des seins –apparition des


régles – développement des testicules.

Fille

Garçon

7-Complétez ce chéma par les organes suivants : testicules –ovaire –


canal déférent –trompe de Fallope -utérus – [Link] donner un
titre convenable :(2pts)
Titre :…………………………… ……………………………….

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