ARGUMENTAIRE

L
'irruption fulgurante des technologies numériques a redéfini le
paysage de la création artistique, bousculant les frontières établies
entre l'art, la technologie et la culture. Nous assistons à une ère où le
numérique s'est inséré au cœur même de l'expression artistique, offrant de
nouvelles possibilités, tout en générant des questionnements
fondamentaux.

Ce colloque aspire à examiner cette évolution majeure, à comprendre

comment l'influence numérique a transformé les pratiques artistiques, et à
dévoiler les enjeux culturels et éthiques qui en résultent. En effet, le
numérique n'est plus simplement un outil pour les artistes, mais une toile
sur laquelle se tissent des expériences inédites. La réalité virtuelle, la réalité
augmentée, l'intelligence artificielle et d'autres technologies numériques
redéfinissent la création artistique en élargissant les horizons de
l'imagination. Des installations interactives aux œuvres génératives, le
numérique offre un terrain de jeu infini où les artistes explorent de nouvelles
frontières esthétiques, sonores et visuelles. Dans ce contexte, la question de
la sauvegarde du patrimoine culturel se trouve également au centre des
débats, avec la nécessité de concilier la fragilité numérique avec la pérennité
culturelle. Ainsi, au cœur de cette révolution numérique, émerge une
problématique centrale : Comment concilier l'innovation numérique dans
l'expression artistique avec la préservation des fondements culturels et la
sauvegarde du patrimoine ? Comment garantir que l'accès aux œuvres
numériques demeure équitable tout en respectant les droits des artistes ?
En d'autres termes, comment naviguer dans ce nouveau paysage où la
technologie et l'art s'entrelacent de manière étroite, tout en préservant
l'essence même de la créativité artistique et de la diversité culturelle ?

Cette deuxième édition du colloque Humanités Numériques tentera

d’apporter des éléments de réponse à ces interrogations en invitant les
chercheur.e.s de différents horizons à soumettre des propositions de
communication dans l’un des axes suivants :

Axes du colloque :

1. Digitalisation et nouvelles formes artistiques

2. Numérisation et préservation du patrimoine
3. Numérique et métiers de la scène
4. Nouvelles esthétiques et tendances artistiques
5. Digitalisation et démocratisation de la culture
6. Numérique et droits d’auteur
7. Créativité, création et digitalisation
8. Spectacle artistique et numérique : médiation et réception

Langues du colloque : Français, Arabe et Anglais

 PROGRAMME

Jeudi 23 mai 2024

• 9h-9h30 : Accueil et inscriptions

• 9h30-10h : Allocutions d’ouverture

• Allocution de Monsieur le président de l’Université IBNOU ZOHR

• Allocution de Monsieur le Doyen de la Faculté des Lettres et des
Sciences Humaines, Agadir
• Allocution de Monsieur le Directeur du Laboratoire de Recherche
Société, Langage, Art et médias
• Allocution d’ouverture du Coordinateur du colloque, Comité
d’organisation

10h - 12h00 : Conférences plénières

• Modérateur : ABDELOUAHED MABROUR (Université Chouaib

Doukkali )

ADIL ELMADHI, (Université Ibnou zohr, Agadir)

INTEGRER LE METAVERSE DANS LES HUMANITES :

VERS UNE PEDAGOGIE NUMERIQUE
TRANSFORMATIVE

• Modératrice : FATIMA CHANANE-DAVIN (Université Aix-Marseille)

BEN ABID ZAROUK SANDOSS SONDESS

(Université de Haute Alsace)

LES HUMANITES NUMERIQUES EN QUESTION.

Discussion et Débat

12h00-12h30 : Pause-café
12h30 : SYMPOSIUM 1 2 et 3 (Toutes les sessions du symposium débutent
simultanément)
 AXE 1 : DIGITALISATION ET DEMOCRATIE DE LA CULTURE

• Modérateur : Sidi Mohamed HAMADANI, (Université Ibnou zohr,

Agadir)

• FANGACH Fadma, (Université Ibnou zohr, Agadir)

THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN CONTEMPORARY MUSEUMS IN

MOROCCO: THE CHALLENGES OF CULTURAL PRESERVATION, ACCESS,
AND JUSTICE IN THE USE OF VIRTUAL AND AUGMENTED REALITY

• BEN TAIBI CHAIMA, (Université Ibnou zohr, Agadir)

LA DIGITALISATION AU SERVICE DE LA PROMOTION CULTURELLE ET LA

PRÉSERVATION DU PATRIMOINE DE LA VILLE DE CHEFCHAOUEN : UN
ENJEU DE DÉMOCRATISATION DANS LA PÉRIODE POST
DÉCENTRALISATION AU MAROC

• Anas MOUTIA, AIT RIALA Bouchra, (Université Cadi Ayyad, Marrakech)

LANGUE ET INTELLIGENCE ARTIFICIELLE : FACTURE DE RICHESSE OU

D’ALTERATION ? CAS DE L'APPLICATION CHATGPT

• RADOUANI Najla, (Université Ibnou zohr, Agadir)

LA CREATIVITE SCRIPTURALE, UN CONTINUUM REGI PAR LA MEMOIRE.

• EL MINOR Youssef, (Université Sidi Mohamed ben Abdellah de Fès)

EXPLORATION DES METIERS DE LA SCENE A L’ERE DU NUMERIQUE :

IMPACT SUR L’ESTHETIQUE ET L’IMAGINAIRE VIRTUEL.

Brahim SEDRAM, (Université Cadi Ayyad, Marrakech)

CONCEPTION ET CREATIVITE NUMERIQUE A VOCATION PEDAGOGIQUE,

APPORT DE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE GENERATIVE.

• EL MAJDOULI Redouane, (Université Ibnou zohr, Agadir)

LA DIGITALISATION COMME VECTEUR DE TRANSFORMATION

SOCIALES, CULTURELLES ET ECONOMIQUES AU MAROC.

AXE 2 : CREATIVITE, CREATION ET DIGITALISATION

• Modérateur : HAFID KHETAB, (Université Ibnou zohr, Agadir)

• OUAMARI Mimoun, (Université Ibn Tofaïl, Kénitra)

 LA REFONTE DE L'IMMERSION LINGUISTIQUE

• ABERCHOUM Amina, (Université Ibn Tofaïl, Kénitra)

POTENTIEL DU DIGITAL ET DEVELOPPEMENT

PERSONNEL/PROFESSIONNEL

• Pratic Nazha, (Université Ibnou zohr, Agadir)

CE QUE FAIT LE NUMERIQUE A LA LECTURE

• Jamal Eddine KHOUNA, (Université Ibnou zohr, Agadir)

• Issam LAAMRI, (Université Ibn Tofaïl, Kénitra)

VERS UNE PEDAGOGIE IMMERSIVE : EXPLORATION DU METAVERS EN

ÉDUCATION

• SIRAJ Adil, (Université Ibnou zohr, Agadir)

PLACE DE LA COMPETENCE NUMERIQUE DANS L’EVALUATION

ANNUELLE DES ENSEIGNANTS PERMANENTS DE L’ISPITS AGADIR.
ÉVALUATEURS ET EVALUES PARTAGENT - ILS LA MEME PERCEPTION ?

• El ACHMIT Oumayma, (Université Ibnou zohr, Agadir)

L’ART AUDIO-VISUEL ET L’EVALUATION DES APPRENTISSAGES : UN

DUO PUISSANT DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS

• LAKHMOUR ABDELAZIZ, (Université Cadi Ayyad, Marrakech)

NFT : NOUVELLE FORME NUMERIQUE D’EXPRESSION ARTISTIQUE

• Fatim BENSAID, (Université Ibnou zohr, Agadir)

LA DIFFUSION NUMERIQUE : MEDIATION ET RECEPTION DANS LE

SPECTACLE ARTISTIQUE.

AXE 3 : NUMERIQUE ET METIERS DE LA SCENE

• Modérateur : ALAOUI Ismail Madani, (Université Ibnou zohr, Agadir)

• ASSIF Ghizlane , (Université Ibnou zohr, Agadir)

VERS L'IMMORTALITE : PATRIMOINE RENAISSANT ; NUMERISER LE

PASSE POUR ENRICHIR L'AVENIR

• OUBELLA Abdelkrim M'hammed, (Université Ibnou zohr, Agadir)

 THOMAS EST AMOUREUX OU LES BALBUTIEMENTS D’UNE
FABRICATION CINEMATOGRAPHIQUE ORIGINALE.

• TAKI Abdelhadi, (Université Ibnou zohr, Agadir)

NUMERIQUE ET METIERS DE LA SCENE

• ALAOUI Ismail MADANI, OUMZI Mourad, (Université Ibnou zohr,

Agadir)

IMPACT DES PLATEFORMES DE STREAMING SUR LES METIERS DE LA

SCENE

• EZ-ZHRANY Chama, (Université Ibnou zohr, Agadir)

FESTIVAL FIFTA ET STRATEGIES COMMUNICATIVES DIGITALES

• Ihsane Dahane, (Université MOHAMMED V, Rabat)

E-LEARNING ET PROFESSIONNALISATION DU METIER DE L’EDUCATEUR:

DE LA CONCEPTION A LA MISE EN ŒUVRE

• EL MAHJOUBI Karim, (Université Ibnou zohr, Agadir)

NETFLIX : D’UNE DIGITALISATION CINEMATOGRAPHIQUE VERS UNE

«DECONSTRUCTION» DU 7EME ART.

• OUTOULOUNT Khadija, (Université Sidi Mohamed ben Abdellah de

Fès)

MATRIX OU LA DUALITE TECHNOLOGIQUE DANS LES FILMS

AMERICAINS POST-APOCALYPTIQUES : ENTRE EXTERMINATION
HUMAINE ET CREATION CINEMATOGRAPHIQUE.

• Rachid AMADANE, (Université Ibnou zohr, Agadir)

MEDIAS, INTERNET ET COGNITION : AU-DELA DES ÉCRANS, VERS UNE

COMPREHENSION ÉQUILIBREE

(‫ )جامعة سيدي محمد بن عبد هللا فاس‬,‫• فاطمة الزهراء منصف‬

.‫دور التكنولوجيا في تطوير أدب الطفل‬

 Vendredi 24 mai 2024

10h - 11h30 : Conférences plénières

• Modérateur : Omar ABDOUH (Université Ibnou zohr, Agadir)

BOULAHBACH AHMED, (Expert en sécurité)

PROTEGER POUR PERENNISER : ENJEUX

JURIDIQUES ET SECURITAIRES DE LA
CONSERVATION NUMERIQUE DU PATRIMOINE
ARTISTIQUE ET CULTUREL

• Modérateur : Azelarab TOUDA (Université Ibnou zohr, Agadir)

LHASNAOUI MOHAMMED ZAKI,

(Université Ibnou zohr, Agadir)

DE L'INSPIRATION A L'INNOVATION :
L'IA COMME PARTENAIRE CREATIF

Discussion et Débat

12h30-13h00 : Pause-café
13h00 : SYMPOSIUM 1 2 et 3 (Toutes les sessions du symposium débutent
simultanément)

AXE 4 : DIGITALISATION ET DROITS D’AUTEUR

• Modérateur : Lahoucine AIT SAGH, (Université Cadi Ayyad, Marrakech)

• ALAOUI Ismail Madani, OUHAMOU Said, (Université Ibnou zohr,

Agadir)

LES DROITS D’AUTEUR A L’ERE DE LA REVOLUTION NUMERIQUE, LES

ENJEUX ET LES PERSPECTIVES.

• MOUMOU Nasser-Eddine, (Université Ibnou zohr, Agadir)

LA LOI N° 66-19 RELATIVE AUX DROITS D’AUTEUR ET DROITS VOISINS.

• KIOUANE Loubna et BIGADERNE Khadija, (Université Ibnou zohr,
Agadir)

INTEGRATION DE LA BLOCKCHAIN DANS L'ÉDITION DE LIVRES AU

MAROC : ENJEUX ET POTENTIELS POUR LA GESTION DES DROITS
D'AUTEUR.

• YAHYAOUI My Ahmed,(Université Sidi Mohamed ben Abdellah de Fès )

VR: FAIRE DU NUMERIQUE UN LEVIER POUR LA SAUVEGARDE ET LA

PROMOTION DU PATRIMOINE CULTUREL

• Hassan HASSOUN, (Université Ibnou zohr, Es-semara)

LES PRATIQUES JOURNALISTIQUES A L’ERE DE L’INTELLIGENCE

ARTIFICIELLE : ENJEUX ET PERSPECTIVES

AXE 5 : NUMERISATION ET PATRIMOINE

• Modérateur : TARNAOUI MY MOHAMED, (Université Ibnou zohr, Es-

semara)

• AIT NASSER Malika, (Université Ibnou zohr, Agadir)

L’IMAGE DE LA CULTURE HASSANI MAROCAINE : QUELLE PROMOTION

MEDIATIQUE DU PATRIMOINE CULTUREL DANS LA REGION DE OUED
NOUN ?

• BELGRA Hassane, (Centre de Formation des Inspecteurs, Rabat)

ESPACES D’ECRITURE NUMERIQUE : NOUVELLES MODALITES

D’EDITORIALISATION

• ALAOUI Ismail Madani, (Université Ibnou zohr, Agadir)

• Chaimae KHALLOUQ, (Université Abdelmalek Essaâdi, Tanger)

CREATIVITE AMPLIFIEE ET CREATION INNOVANTE A L'ERE DE LA

DIGITALISATION

• PRATIC Khadija et ALAOUI Ismail Madani, (Université Ibnou zohr,

Agadir)

LE NUMERIQUE COMME STRATEGIE DE PRESERVATION DU

PATRIMOINE CULTUREL, CAS DES MUSEES.

• BENMHAMED Meriem, (Université Cadi Ayyad, Marrakech)

 NUMERISATION DES ŒUVRES D’ART : L'EXEMPLE DU MUSEE
NUMERIQUE DE LA MICRO-FOLIE.

• Atman KHOUYI, (Université Ibnou zohr, Agadir)

LA DIGITALISATION DU PATRIMOINE CULINAIRE MAROCAIN : VERS

UNE PERSPECTIVE DE DEMOCRATISATION DE LA FORMATION
PROFESSIONNELLE

AXE 6 : CREATIVITE, CREATION ET DIGITALISATION (A DISTANCE)

• Modérateur : Ahmed ELHADDAJ, (Université Ibnou zohr, Es-semara)

• OUERGHI Nada, (Institut Supérieur des Beaux-Arts, Tunis)

DESIGN ET DIGITALISATION : ESQUISSE D’UNE LOGIQUE DE CREATIVITE

GENERATIVE.

• ELHAMRI Chaimaa, (Université Chouaib Doukkali)

L’ E-FORMATION: PRINCIPES DE BASE ET CONDITIONS DE REUSSITE.

• DAOUDI Safaa, (Université Ibn Tofaïl, Kénitra)

LES OUTILS NUMERIQUES AU SERVICE DES ELEVES EN CLASSE DE

FRANÇAIS DU SECOND CYCLE QUALIFIANT : UNE PERSPECTIVE
INTERCULTURELLE.

• EL BAKHOUCHI HOUDA, (Université Cadi Ayyad, Marrakech)

LES OUTILS NUMERIQUES COMME LEVIER DE L'EDUCATION ET DE LA

DEMOCRATISATION DU PATRIMOINE CULTUREL : ANALYSE THEORIQUE

• KORCHI Houda, (Université Chouaib Doukkali)

LES ENJEUX DE LA NUMERISATION DU PATRIMOINE CULTUREL

MAROCAIN

• BELFASSI Mourad, (Université Chouaib Doukkali)

L’E-FORMATION : PRINCIPES DE BASE ET CONDITIONS DE REUSSITE.

• KASSAM Majdouline, (Université Ibnou zohr, Agadir)

LES DISPOSITIFS NUMERIQUES MUSEAUX COMME OUTILS

D'ATTRACTION DES PUBLICS ELOIGNES DE L'OFFRE CULTURELLE : CAS
DU MUSEE AMAN DE MARRAKECH ET LE MUSEE MMVI DE RABAT
 CLOTURE ET SYNTHESE DES GRANDS TEMOINS

ABDELAAZIZ BENDOU NAJI MOHAMED ABDELOUAHED MABROUR BEN ABID ZAROUK SANDOSS
Président de l'Université Ibnou Zohr Doyen de la Faculté des Lettres et Ex membre du conseil supérieur de SONDESS
d'Agadir des Sciences Humaines - UIZ l’éducation Directrice du Groupement de
Recherche Euro-Méditerranéen

JEAN-PIERRE CUQ FATIMA CHANANE-DAVIN FOUAD SOUIBA BOUHOUHOU AYOUB

Linguiste et didacticien français Professeure des Universités en Ecrivant / réalisateur Directeur du laboratoire limpact,
didactique des langues à Aix- Ancien directeur des études à Université cadi ayyad, marrakech,
à Aix-Marseille Université Marseille Université maroc
l'ISMAC
 Coordination du colloque :

Adil ELMADHI, Université Ibno Zohr, Agadir - Maroc

Amos Fergombe, Université Polytechnique Hauts-de-France, Valencienne,
France

Comité d’organisation : • Fatima BENSAID, Université Ibn Zohr,

Agadir, Maroc
• Adil ELMADHI, Université Ibn Zohr, • Hafid KHETTAB, Université Ibn Zohr,
Agadir, Maroc Agadir, Maroc
• Abdelkrim M'hammed OUBELLA, • Hassan BELGRA, Centre de Formation
Université Ibnou zohr, Agadir des Inspecteurs de l’Enseignement de
• Lahoucine AIT SAGH, FLAM, Université Rabat, Maroc
Cadi Ayyad,Marrakech, Maroc • Hassan HASSOUN, Université Ibn Zohr,
• Rachid ALADANE, Université Ibn Zohr, Agadir, Maroc
Agadir, Maroc • Housnia CHOUKRI, Université moulay
• Les doctorant.e.s du LaRSLAM ismail, Meknès, Maroc
• Imane JALLOUL, Université
Comité scientifique : Abdelmalek Essaadi, Tanger, Maroc
• Ismail ALAOUI MADANI, Université Ibn
• Abdelhak MOUNIR, Université Ibn Zohr, Zohr, Agadir, Maroc
Agadir, Maroc • Khadija ELYACOUBI, Université Cadi
• Abdeljalil ELIDRISSI, Université Ibn Ayyad, Marrakech, Maroc
Zohr, Agadir, Maroc • Lahoucine AIT SAGH, Université Cadi
• Abdelouahed MABROUR, Université Ayyad, Marrakech, Maroc
Chouaib Doukali, El-Jadida, Maroc • Loubna ELFARSI, Université Hassan II,
• Abdelaziz LAKHMOUR, Université Cadi Casablanca, Maroc
Ayyad, Marrakech, Maroc • Malika BAHMAD, Université Ibn Tofail,
• Abdeladim TAHIRI, Université Cadi Kénitra, Maroc
Ayyad, Marrakech, Maroc • Makram MESTIRI, Université
• Adil ELMADHI, Université Ibn Zohr, Polytechnique Hauts-de-France,
Agadir, Maroc Valencienne, France
• Aicha EL YACOUBI, Université Ibn Zohr, • Mourad ABED, Université
Agadir, Maroc Polytechnique Hauts-de-France,
• Amos FERGOMBE, Université Valencienne, France
Polytechnique Hauts-de-France, • Moulay Mohamed TARNAOUI,
Valencienne, France Université Ibn Zohr, Agadir, Maroc
• Arnaud HUFTIER, Université • Najemeddine SOUGAHTI, Université
Polytechnique Hauts-de-France, Ibn Tofail, Kénitra, Maroc
Valencienne, France • Omar EL BALAOUI, Université Hassan II,
• Aziza CHOUAIBI, Université Ibn Zohr, Casablanca, Maroc
Agadir, Maroc • Rahma BARBARA, Université Sidi
• Azzelarab TOUDA, Université Ibn Zohr, Mohammed Ben Abdellah, Fès, Maroc
Agadir, Maroc • Randa NABOULSSI, Université
• Mohammed BOUKHCH, Université Ibn Libanaise, Faculté de Pédagogie, Liban
Zohr, Agadir, Maroc • Saad SLAMTI, Université Ibn Zohr,
• Chaimae KHALLOUQ, Université Agadir, Maroc
Abdelmalek Essaidi, Tanger, Maroc • Sondess BEN ABID-ZARROUK,
• Driss LOUIZ, Université Ibn Tofail, Université Haute-Alsace, Mulhouse,
Kénitra, Maroc France