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Résolution d'équations et inéquations mathématiques

Le document présente des exercices de mathématiques portant sur la résolution d'équations, d'inéquations et de problèmes de géométrie dans le plan. Il inclut des questions sur les solutions d'équations polynomiales et irrationnelles, ainsi que des concepts de barycentre et de symétrie. Les exercices sont structurés en plusieurs parties, chacune abordant des aspects différents des mathématiques appliquées.

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Vincenzo ATSIVON
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Le document présente des exercices de mathématiques portant sur la résolution d'équations, d'inéquations et de problèmes de géométrie dans le plan. Il inclut des questions sur les solutions d'équations polynomiales et irrationnelles, ainsi que des concepts de barycentre et de symétrie. Les exercices sont structurés en plusieurs parties, chacune abordant des aspects différents des mathématiques appliquées.

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REVISION

Exercice 1
1) a- Quel est l’ensemble des solutions de l’équation (𝐸0 ): 𝑥 2 + 𝑥 + 1 = 0
4𝑥 2 −5𝑥−6
b- Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓 définie par 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +𝑥+1
c- Le nombre réel 3 admet-il des antécédents 𝑓 ?
2) Soit 𝑃(𝑥) = 𝑥 3 − 27 − (11𝑥 − 33) + 2(𝑥 2 − 9)
a- Mettre 𝑃(𝑥) sous forme de produit de polynômes du 1er degré.
b- Résoudre dans ℝ l’inéquation (𝐼0 ): 𝑃 ≤ 0
3) Soit l’équation irrationnelle (𝐸1 ): √𝑥 + √𝑥 + 5 = √6𝑥 + 1
a- Après avoir déterminer l’ensemble de validité de (𝐸1 ), montrer que l’équation (𝐸1 )
a le même ensemble de solutions que l’équation
(𝐸′1 ): √𝑥 2 + 5𝑥 = 2𝑥 − 2 sur [1, +∞[
b- Résoudre l’équation (𝐸′1 ).
4) Résoudre dans ℝ les inéquations irrationnelles suivantes.
a- (𝐼1 ): √3(𝑥 2 − 1) < 2𝑥 − 1 ; b- 2𝑥 + 1 + √7 − 6𝑥 ≥ 0

Exercice 2
A, B, C, D sont quatre points du plan tels que trois quelconque d’entre eux ne sont pas
alignés. On note le barycentre de (A ;-2) ; (B ;4) ; (C ;3) ; (D ;-1).
1- Montrer que pour tout point M du plan −2𝐴𝑀 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 4𝑀𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐶 − ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
𝑀𝐷 = 4𝑀𝐺
2- a- Placer le point I barycentre de (A ;-2) ; (B ;4) ;
b- Placer le point J barycentre de (C ;3) ; (D ;-1)
3- Déterminer les nombres réels a et b tel que G soit le barycentre de (I , a) et (J , b) ou
I et J sont des points définis à la question 2
4- On désigne par K le barycentre de (A ;-2) ; (B ;4) ;(D ;-1),par L le barycentre de (A ;-
2) ;(C ;3) et par M le barycentre de (B ;4) ;(D ;-1).
a- Démontrer que les droites (LM) et (CK) sont concourantes.
b- Démontrer que les point G, K et C sont alignés
c- Quelle est la position de G sur la droite (CK) ?

Exercice 3
I. Soit 𝑓: ℝ → ℝ
𝑥 ↦ 𝑥² + 2𝑥
Calculer𝑓 (−2 − 𝑥). En déduire que la droite d’équation 𝑥 = −1 est un axe de symétrie
de (𝐶𝑓 ) dans le plan muni d’un repère orthonormé (O, ⃗⃗𝑖 , 𝑗⃗ )
1
II. On considère les fonctions définies par ℎ(𝑥) = 2𝑥 2 + 4𝑥 − 7 𝑒𝑡 𝑔(𝑥) = 2
𝑥 −2𝑥+4
1- Déterminer la forme canonique de ℎ(𝑥) puis en déduire que ℎ est une fonction
minorée.
2- Ecrire 𝑡(𝑥) = 𝑥² − 2𝑥 + 4 sous la forme canonique puis en déduire que 𝑔 est une
fonction bornée.

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