LA STRUCTURE DE LA
PHRASE
Phrase interrogative
• Avec inversion du sujet : Manges-tu une pomme ?
• Une fille mange-t-elle des biscuits avec ses amis devant la télé ?
• Avec « est-ce que » : Est-ce que tu manges une pomme ?
• Avec intonation (oral) : Tu manges une pomme ?
PHRASE INTERROGATIVE
• Avec inversion du sujet : Manges-tu une pomme ?
• Une fille mange-t-elle des biscuits avec ses amis devant la télé ?
• Avec « est-ce que » : Est-ce que tu manges une pomme ?
• Est-ce qu’une fille mange des biscuits avec ses amis devant la
télé ?
• Avec intonation (oral) : Tu manges une pomme ?
• Un fille mange des biscuits avec ses amis devant la télé ?
PHRASE NÉGATIVE
• Ne ... pas autour du verbe : Je ne comprends pas cette phrase.
• Une fille ne mange pas des biscuits avec ses amis devant la télé
• Autres formes négatives : Elle ne voit jamais ce film.
• Un fille ne mange jamais des biscuits avec ses amis devant la télé
LES PHRASES COMPLEXES
Une phrase complexe est composée de plusieurs propositions.
a) Coordination
Les propositions sont reliées par des conjonctions de coordination : mais, ou, et,
donc, or, ni, car
Exemple : Je veux sortir, mais il pleut.
b) Subordination
Une proposition subordonnée dépend d’une principale. Elle est introduite par des
conjonctions comme que, parce que, lorsque, si.
Exemple : Je pense que tu as raison.
c) Les relatives
Introduites par qui, que, où, dont.
Exemple : C’est le livre que j’ai acheté.
LES CONNECTEURS LOGIQUES
Ils permettent de relier des idées :
• Addition : et, aussi, de plus…
• Cause : car, parce que, en raison de…
• Conséquence : donc, alors, ainsi…
• Opposition : mais, pourtant, cependant…
• Condition : si, à condition que…
Exemple : Il fait beau, donc nous allons à la plage.
EXERCICES
a) Remettez les mots dans l’ordre
1. (Paul / a / une lettre / écrit.)
Paul a écrit une lettre.
2. (demain / il / venir / pourra.)
Il pourra venir demain.
b) Transformez les phrases
1. Transformez en phrase négative : Je vois un chien.
Je ne vois pas de chien.
2. Transformez en question : Elle écoute de la musique.
Écoute-t-elle de la musique ?
Est-ce qu’elle écoute de la musique ?
c) Complétez avec le bon connecteur
1. Il fait froid donc
, je mets un manteau.
2. Si tu veux réussir, travaille régulièrement.