Exil et famine dans "Le pain nu"
Exil et famine dans "Le pain nu"
DEUXIEME PARTIE
TEXTE :
C’était le temps de la famine dans le Rif, la sécheresse et la guerre. Un soir, j’eus tellement
faim que je ne savais plus comment arrêter mes larmes. Je suçais mes doigts. Je vomissais de
la salive. Ma mère me disait pour me calmer :
- Tais-toi, nous émigrerons à Tanger. Là-bas le pain est en abondance. Tu verras, tu ne
pleureras plus pour avoir du pain. A Tanger, les gens mangent à leur faim. Regarde ton frère,
lui il ne pleure pas. A le regarder, je m’arrêtais de pleurer. Sa sérénité me procurait de la
patience mais pas pour longtemps. Mon père, furieux, me donne des coups de pieds en
hurlant :
- Arrête, tu mangeras avant même ta mère.
Nous avons pris le Chemin de l’exil, à pied. Sur le bord de la route, il y avait des
charognes, des oiseaux noirs, des chiens ventres ouverts, déchirés. La nuit, nous plantions
notre tente n’importe où, là où la fatigue devenait insupportable. On entendait le hurlement
des renards, et on apercevait des gens qui enterraient vite les victimes de la faim là où elles
étaient tombées. Mon frère toussa tout au long du voyage.
- Dis, mère, est-ce que mon frère va mourir ?
- Non, il ne mourra pas. Il est juste malade.
A Tanger, je ne vis pas les montagnes de pain qu’on m’avait promises. Certes, dans ce
paradis, on avait faim, mais on n’en mourait pas comme dans le Rif.
Mohamed CHOUKRI, le pain nu.
QUESTIONS
1) Dans le texte, qu’est-ce qui a poussé le narrateur et sa famille à quitter le Rif pour
s’installer à Tanger ? (0,5pt)
2) Relève dans le texte deux faits horribles qu’ils ont rencontrés sur le chemin de l’exil. (1pt)
3) a/ Donne deux homophones de « Coup » et emploie-les dans des phrases correctes. (1pt)
b/ Relie par une flèche les éléments de A aux éléments de B correspondants : (1pt)
A B
Comparatif de supériorité Ton frère est aussi courageux
que toi
Comparatif d’égalité Ton frère est plus courageux
que toi
c/ Soit le mot « Supportable », formé du radical « Support- » et du suffixe « -able ».
Donne deux autres mots construits avec le suffixe « -able ». (0,5pt)
4) Ma mère disait : « Tais-toi, nous émigrerons à Tanger. ». A quel discours est cette
phrase ? Mets-la au discours contraire. (1,5pts)
5) Choisis la bonne réponse parmi les propositions suivantes : (0,5pt)
a) Si nous n’avons pas faim, nous n’émigrerions pas à Tanger.
b) Si nous n’avions pas faim, nous n’émigrerions pas à Tanger.
c) Si nous n’avions pas faim, nous n’émigrerons pas à Tanger.
TROISIEME PARTIE
Sujet A
Dans le texte, la mère du narrateur a dit ; « Il est juste malade ». Arrivée à Tanger, elle décida
de l’emmener à l’hôpital chez le médecin. Mais son père préfère plutôt qu’on l’envoie chez le
marabout.
Pour les départager, donne-leur les avantages, les inconvénients de chaque médecine et ton
point de vue personnel dans un devoir bien organisé et bien structuré.
Sujet B
Dans le texte, la famine, la sécheresse, la guerre ont obligé les populations du Rif à se
déplacer pour s’installer à Tanger. Durant leur exil, ils ont rencontré toutes sortes de difficultés.
Toi aussi, un évènement t’a obligé à quitter ta localité pour t’installer ailleurs.
Dans une bonne production, donne les raisons qui t’ont obligé(e) à quitter ta localité, et
les difficultés rencontrées lors de ton exil.