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Tle C&D

Le document est une épreuve théorique d'informatique pour les élèves de terminale, comprenant des exercices sur les caractéristiques des ordinateurs, les périphériques, et les logiciels. Il aborde des questions sur la capacité de stockage, le rôle de la carte mère, et des calculs liés à des logiciels de bureautique. Les élèves doivent également écrire des formules pour des calculs automatiques dans une feuille de calcul.

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Tle D&C EPREUVE THEORIQUE D’INFORMATIQUE Durée :1h30 Coef : 2

2024/2025 Evaluation n° 4

Nom……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Les parties I et II sont pour chaque exercice indépendantes. Exercice 1 :
10pts
I-
Le service de scolarité de votre établissement secondaire est équipé de quatre (04) ordinateurs DELL OPTIPLEX
GX60 avec les caractéristiques suivantes : Carte-mère format ATX, Pentium CELERON, CPU 2,40GHz, 512Mo,
80Go, LCD 17", carte réseau, 04 ports USB, AGP 8X.

1. Donner la signification des indications suivantes : LCD 17" et CPU 2,40Ghz 1*2=2pts
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
2. Dire si on peut sauvegarder les fichiers de capacité totale de 100Go sur chacun de ces ordinateurs ?
justifier. 0,5+1=1,5pt
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
3. Donner le rôle de la carte mère. 1pt
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
4. Donner les périphériques de l’ordinateur permettant de réaliser les tâches suivantes : a. Insérer les
images 1pt
…………………………………………………………………………………………………………………………… b.
Faire entrer le son dans l’ordinateur 1pt
…………………………………………………………………………………………………………………………

II-
L’image ci-dessous est celle d’un écran constituant l’ordinateur que vous a offert votre grand frère.

1. Donner le type de périphérique de l’ordinateur auquel appartient l’écran. 0,5pt


……………………………………………………………………………………………………………………………
2. Calculer la taille en pouce de cet écran. 2pts
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
3. Enumérer un autre élément caractéristique de la performance de l’écran. 1pt
………………………………………………………………………………………………………………………….
1
Exercice 2 : 10pts
I- Parmi les logiciels installés sur l’ordinateur de votre papa, se trouve celui dont l’icône est donnée par
l’image ci-dessous :

1. Définir logiciel 1pt


……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
2. Donner le nom de ce logiciel 0,5pt
…………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Enumérer deux exemples des tâches qu’on peut réaliser avec ce logiciel. 1pt
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
4. Citer deux exemples de logiciel de même type que ce dernier. 1pt
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
5. Donner le nom du document produit à l’aide de ce logiciel 0,5pt
…………………………………………………………………………………………………………………………..
II- Pour un calcul automatique et sans risque d’erreur, l’extrait de la feuille de calcul de 07 élèves ci-après a
été réalisé pour obtenir les moyennes, rangs, les appréciations et décisions des élèves à la fin du premier
trimestre.

1. Ecrire la formule qui détermine la moyenne trimestrielle de l’élève Rodrigue. 1pt

…………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Ecrire la formule qui détermine le rang de l’élève Kevin par ordre croissant. 2pts
………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Sachant que la décision d’un élève est ADMIS s’il a une moyenne supérieure ou égale à 10 et
ECHEC dans le cas contraire ; Ecrire la formule qui détermine la décision de l’élève Maéva. 2pts
…………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Donner la méthode à utiliser pour obtenir automatique les moyennes trimestrielles, les rangs, les
appréciations et les décisions des autres élèves. 1pt
……………………………………………………………………………………………………………………………

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