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Activités pédagogiques pour enfants

Le document présente un plan de travail pour deux niveaux, incluant des activités variées en vocabulaire, orthographe, grammaire, production d'écrits, lecture-graphisme, numération, calcul et géométrie. Chaque activité est numérotée et comporte des instructions spécifiques pour les élèves. Les exercices visent à évaluer et renforcer les compétences linguistiques et mathématiques des élèves.

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Niveau 1 2

Plan de travail du …………………………………………………………………..

fait notation

Vocabulaire 3

Orthographe 11

1 2 4
Grammaire 5 6 9

Production d’écrits 7 8

Lecture-graphisme 10 20

15 16

Numération 19
18

12 13
Calcul
14

Géométrie 17
1 Grammaire Compte le nombre de mots dans la phrase.

Léo et Tom sont à Paris. Julie et Lily ont attrapé un chaton dans le jardin.

2 GRAMMAIRE Colorie uniquement les phrases correctes.

1/ le chat dort sur le canapé.


2/Le matin, le chat part se promener
3/Souris le fromage mange .
4/ Les souris aiment le fromage.

3 LEXIQUE Range les lettres dans l’ordre alphabétique.

L J C ____________ E B M ____________

T I S ____________ M P N ____________
Z D H ____________ V C K ____________

4 grammaire Colorie les majuscules de ce petit texte.

Max et Ninon sont montés sur une péniche pour voyager sur la

Loire. La Loire est le plus grand fleuve de France.

5 GRAMMAIRE Recopie les mots dans l’ordre pour faire une phrase.

piscine. nous allons à la Samedi,

piscine
avec son frère. un gâteau Lily fait
6 Grammaire Complète avec le mot / action qui convient.

mange saute galope danse

Le cheval …………….………. dans le pré.

La ballerine ………………...…….à l ’opéra.

La grenouille …………….……… dans la mare.

7 Lecture Colorie le dessin en suivant les


consignes.

1. L’éléphant est gris.


2. Le sac de la maman est bleu.
3. Le pantalon de la maman est
rouge.
4. Les cheveux du garçon sont
noirs.
5. Les cheveux de la maman sont
jaunes.
6. Le pull du garçon est orange.

8 LEcture Colorie de la même couleur le dessin et le mot écrit

BANANE POIRE TOMATE MARMITE DOMINO

9 grammaire Recopie en séparant les mots.

T i m é o m a n g e u n e s a l a d e.
10 PRODUCTION D’ECRITS Ecris une phrase ou deux pour décrire l ’image . Tu peux utiliser

les mots suivants. Tu peux utiliser d ’autres mots.

feuilles garçon râteau ramasse arbre automne

………………………………..………………………

……………………………………..…………………

…………………………………………..……………

………………………………………………...………

………………………………………………………..

11 ORTHOGRAPHE Remets les lettres dans l’ordre pour écrire

IECRES NOOIVL S EI LAV ULLIEQ

TIL EUBLL HUOC UINTL


12 CALCUL Colorie de la même couleur les étiquettes qui sont égales.

10 + 5 10 + 6 10 + 4 10 + 2 10 + 9 10 + 8

14 19 12 18 16 15

13 CALCUL Calcule les doubles

0 + 0 = ….. 1 + 1 = ….. 2 + 2 = ….. 3 + 3 = …..


4 + 4 = ….. 5 + 5 = ….. 6 + 6 = …… 7 + 7 = ……
8 + 8 = …… 9 + 9 = …… 10 + 10 = ……

14 CALCUL Calcule les petites soustractions

3 - 1 = ….. 6 - 5 = …… 3 - 2 = ….. 4 - 2 = ……
4 - 1 = ….. 5 - 5 = …… 1 - 1 = ….. 4 - 3 = ……

15 NUMERATION Colorie les étiquettes de la même couleur des différentes écritures du


nombre .

45 32 1d 7u 7u 1d 5d 1u 3u 2d

10+10+10+2 10+10+3 51 10+10+10+10+5 2d 3u 2u 3d

5u 4d 3d 2u 1u 5d 10+7 4d 5u 17 23

16 NUMERATION Ecris le nombre qui vient avant et celui qui vient après.
___ 9 ___ ___ 14 ___ ___ 7 ___

___ 19 ___ ___ 18 ___ ___ 3 ___

17 GEOMETRIE Poursuis les tracés en utilisant ta règle et ton crayon de papier.


18 NUMERATION Colorie selon le

code couleur.

un bleu

quatre rose

cinq orange

six rouge

deux vert

trois jaune

sept Violet

19 NUMERATION Relie les nombres à main levée .


20 GRAPHISME Ecris.

Reproduis jusqu’au bout de la ligne :

Ecris les mots 4 fois

Ecris la phrase en dessous.


Dessin libre
Niveau 2 2

Plan de travail du …………………………………………………………………..

fait notation

Vocabulaire 3

Orthographe 11

1 2 4
Grammaire 5 6 9

Production d’écrits 7 8

Lecture-graphisme 10 20

15 16

Numération 19
18

12 13
Calcul
14

Géométrie 17
1 Grammaire Compte le nombre de mots dans la phrase.

Léo et Tom sont à Paris. Julie et Lily ont attrapé un chaton dans le jardin.

2 GRAMMAIRE Colorie uniquement les phrases correctes.

1/ le chat dort sur le canapé.


2/ Le matin, le chat part se promener
3/ Souris le fromage mange .
4/ Les souris aiment le fromage.

3 LEXIQUE Range les lettres dans l’ordre alphabétique.

Y L J C ____________ X E B M ____________

R T I S ____________ Q M P N ____________
I Z D H ____________ T V C K ____________

4 grammaire Colorie les majuscules de ce petit texte.

Max et Ninon sont montés sur une péniche pour voyager sur la

Loire. La Loire est le plus grand fleuve de France.

5 GRAMMAIRE Recopie les mots dans l’ordre pour faire une phrase.

piscine. allons nous la à Samedi,

son frère. gâteau un Lily fait avec


6 Grammaire Complète avec le mot / action qui convient.

mange saute galope danse

Le cheval …………….………. dans le pré.

La ballerine ………………...…….à l ’opéra.

La grenouille …………….……… dans la mare.

7 Lecture Colorie le dessin en suivant les


consignes.

1. L’éléphant est gris.


2. Le sac à main de la maman est
bleu.
3. Le pantalon de la maman est
rouge.
4. Les cheveux du garçon sont noirs.
5. Les cheveux de la maman sont
blonds.
6. Le pull du garçon est orange.

8 LEcture Colorie de la même couleur le dessin et le mot écrit

BANANE POIRE TOMATE MARMITE DOMINO

9 grammaire Recopie en séparant les mots.

T i m é o m a n g e u n e s a l a d e d e t o m a t e s.
10 PRODUCTION D’ECRITS Ecris une phrase ou deux pour décrire l ’image . Tu peux utiliser

les mots suivants. Tu peux utiliser d ’autres mots.

feuilles garçon râteau ramasse arbre automne

………………………………..………………………

……………………………………..…………………

…………………………………………..……………

………………………………………………...………

………………………………………………………..

11 ORTHOGRAPHE Ecris les mots

S
12 CALCUL Colorie de la même couleur les étiquettes qui sont égales.

10 + 5 10 + 6 10 + 4 10 + 2 10 + 9 10 + 8

14 19 12 18 16 15

13 CALCUL Calcule les doubles

0 + 0 = ….. 1 + 1 = ….. 2 + 2 = ….. 3 + 3 = …..


4 + 4 = ….. 5 + 5 = ….. 6 + 6 = …… 7 + 7 = ……
8 + 8 = …… 9 + 9 = …… 10 + 10 = ……

14 CALCUL Calcule les petites soustractions

3 - 1 = ….. 6 - 5 = …… 3 - 2 = ….. 4 - 2 = ……
4 - 1 = ….. 5 - 5 = …… 1 - 1 = ….. 4 - 3 = ……

15 NUMERATION Colorie les étiquettes de la même couleur des différentes écritures du


nombre .
45 32 1d 7u 2d12u 51 5d 1u 3u 2d 23

10+10+10+2 10+10+3 10+10+10+10+5 2d 3u 2u 3d 7u 1d

5u 4d 3d 2u 1u 5d 10+7 4d 5u 17 3d15u

16 NUMERATION Ecris le nombre qui vient avant et celui qui vient après.

___ 9 ___ ___ 14 ___ ___ 7 ___

___ 19 ___ ___ 18 ___ ___ 3 ___

17 GEOMETRIE Poursuis les tracés en utilisant ta règle et ton crayon de papier.


18 NUMERATION Colorie selon le

code couleur.

un bleu

quatre rose

cinq orange

six rouge

deux vert

trois jaune

sept Violet

19 NUMERATION Relie les nombres à main levée .


20 GRAPHISME Ecris.

Reproduis jusqu’au bout de la ligne :

Ecris les mots 4 fois

Ecris la phrase en dessous.


Dessin libre

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