Nom et Prénom :............................................................ Classe :.......................CE1.................................
L’année scolaire :.........2022/2023................................. Durée :....................45 min.................................
Note :.............................................................................. Date :...........................................................
Contrôle N°1 Du 2ème Semestre
GRAMMAIRE
1) Recopie chaque verbe souligné dans la colonne qui convient : (3pts) a)
Tu écoutes la chanson.
b) Fatima tire le rideau.
c) Les canards mangent des grenouilles.
d) Nous écoutons la maitresse.
e) Les filles tirent la corde.
f) Vous mangez la salade.
manger écouter tirer
……………………… ……………………… ………………………
……………………… ……………………… ………………………
2) Entoure le verbe dans chaque phrase : (3pts)
a) Les enfants jouent aux cartes.
b) Papa arrose les fleurs.
c) Nous chantons tous ensemble.
3) Souligne le sujet dans chaque phrase : (4pts)
a) Le pêcheur attrape un poisson.
b) Ma copine aime les glaces.
c) Les nuages cachent le soleil.
d) Les parents préparent à manger.
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Contrôle N°1 Du 2ème Semestre
ORTHOGRAPHE
1) Ecris les mots suivants sur la ligne qui convient: (3pts)
Chapeau - un artichaut – robot – ruisseau – le dos – un crapaud
* Mots avec o : ……………………………………………….
* Mots avec au :………………………………………………..
* Mots avec eau : ………………………………………………
2) Relie des syllabes pour former des mots: (3pts)
Bom
Ron de
Tom
Bon be
Colom
Blon
3) Barre l’intrus dans chaque liste de mots : (4pts)
a) serpent -dent -blanc -vent.
b) pantalon -ruban -orange -menton.
c) emmener -parents -empêché -embrassé.
d) l’ancre -le jambon -le tambour -un champ.
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:................................................................
Contrôle N°1 Du 2ème Semestre
CONJUGAISON
1) Souligne le verbe aller quand il est conjugué à l’imparfait (3pts):
Il va - Tu allais – Vous alliez – Il vont – nous allions - je vais
2) Complète chaque phrase avec le verbe qui convient (3pts):
Faisait / faisions / faisaient
a) Nous…………………… une promenade.
b) Maman……………….. des achats
c) Elles………………….. le ménage.
3) Complète avec le sujet qui convient(4pts) :
Les enfants, Vous, Nous, la voiture
a)…………………………...avez commencé les travaux dans la maison
b)……………………………ont joué à la marelle.
c)…………………………….a quitté le garage.
d)……………………………avons acheté des fruits.
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min.................................
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Contrôle N°1 Du 2ème Semestre
COMPREHENSION :
Le jeu de saut à la corde, généralement pratiqué par un
ou plusieurs enfants dans les cours de récréation sautant au-dessus d'une
corde en rotation, de manière que la corde passe sous leurs pieds et audessus
de leur tête. Ce jeu peut se jouer seul ou à plusieurs, auquel cas deux enfants
font tourner la corde pendant qu'un troisième saute.
Les participants peuvent simplement sauter jusqu'à ce qu'ils se fatiguent ou
fassent une erreur.
1) Entoure le titre qui correspond à ce texte (2pts):
Jeu de la marelle Jeu de la corde
2) combien d’enfant peuvent jouer ce jeu (2pts)?
……………………………………………………………………………………………
3) Quand on peut jouer ce jeu entoure la bonne réponse (2pts)?
Les cours de leçon les cours de récréation
4) Quand est ce qu’il s’arrête le jeu (2pts)?
………………………………………………………………………………………………………..
5) Avec quoi on joue ce jeu (2pts)?
…………………………………………………………………………………………………………………
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Contrôle N°1 Du 2ème Semestre
VOCABULAIRE
1)Complète chaque définition avec le mot de la liste qui convient: (3pts)
Froid- se taire – proche – sale a-
………………………c’est le contraire propre. b-……………………...
c’est le contraire de loin. c-……………………… c’est le contraire de
chaud.
d-……………………… c’est le contraire parler.
2) Barre l’intrus de chaque série: (3pts)
a- Canard -loup -chien -lit -renard
b- Chaise -table -poule -lit -armoire
c- Trois -vert -cinq -neuf -dix
3) Classe les mots particuliers de la liste dans la série qui convient:
(3pts)
Paris -Pomme -Orange -Ecrivain -Casablanca -Coiffeur -Médecin -Banane Tanger
a-Métiers : ……………………………………………..………………….
b-Fruits :…………………………………………………...……………..
c-Ville :………………………………………………………………………
Contrôle N°1 Du 2ème Semestre Ecriture, copie et
dictée
1/ Ecris en respectant les interlignes :
2) Recopie la phrase suivante deux fois :
3) Dictée :