I/ Qui créer les richesses ?
La production : ce que la nature ne produit pas spontanément. Le travail doit être
rémunéré et déclaré.
Un bien est matériel et peut être stocké
Un service est consommé en même temps qu’il est produit
production au sens ne concerne pas la
activité économique production au sens
économique
faire le ménage femme de ménage enfants qui font le
ménage
cultiver des tomates agriculteur on en cultive en potager
aider une personne âgée aide soignant aide des petits-enfants
bénévolat
aider un enfant à faire ses cours particulier aide des parents
devoirs
A) Les entreprises réalisent une production marchande
1°/ La production marchande
La production marchande est la production contre un prix.
Le cout de production est l’ensemble des dépenses générés par la production.
On parle de production marchande quand les biens et les services sont vendus à un
prix assez élevé pour couvrir les couts de production.
La production marchande peut avoir un but lucratif (le but étant de générer des
bénéfices et de le répartir) ou non lucratif.
2°/ La diversité des entreprises
Une entreprise publique est possédé par l’Etat.
Une entreprise privée est possédé par des particuliers.
B) Les administrations publiques réalisent une production non marchande
1°/ Production non marchande
La production non marchande = production gratuite = elles ne vendent pas leur
production —> financé par les impôts et cotisations sociales
Ce n’est pas parce que un service est gratuit qu’il n’a rien couté.
2°/ La diversité des administrations publiques
Il existent 3 types d’administrations publiques :
- centrale —> l’Etat (police nationale, éducation nationale)
- locale (commune, département, région)
- sécurité sociale (assurance maladie)
Exemples d’impôts : TVA, taxe foncière, impôt sur le revenu, l’ISF (sur la facture
immobilière), impôt sur l’héritage.
C) L’économie sociale et solidaire réalise une production marchande et une
production non-marchande
1) Définition
Des acteurs, des producteurs privé sans but lucratif c’est-à-dire que les bénéfices
vont être principalement réinvestie dans l’activité des l’organisation de l’entreprise.
2) Les entreprise de l’économie sociale et solidaire (production
marchande à but non lucratif)
Les entreprises de l’économie sociale et solidaire ont comme objectif de concilié un
but d’utilité sociale et une production marchande. Ex : biocoop tire leurs ressources
de la vente de leurs produits, ils réalisent donc une production marchande mais le
profit n’est pas leur principal but. Il y a aussi un aspect militant, préserver
l’environnement et la volonté de favorisé un emploi de qualité.
3) Les associations
Ex : resto du coeur —> production non marchande grâce à des dons, des
subventions (de l’Etat), au bénévole (indirectement)
II/ Comment créer des richesses ?
A) Les ressources productives
1°/ Les ressources naturelles
La production consiste à créer de nouveaux produits à partir de biens qui vont être
détruit ou transformé au cours de la production c’est le cas notamment des
ressources naturelles. Ex : pour la production de cookies on va transformer des
noisettes, de la farine, de la vanille. Une fois qu’ils sont produit il sera impossible de
récupérer le produits cités, ce sont des consommations intermédiaires.
2°/ Les facteurs de productions
Il y en a deux, le travail et la capital (fixe).
Le capital fixe : tous les biens de productions qui ne sont pas détruit donc qui vont
pouvoir être réutilisé. Ex : four, ustensiles …
Le travail est fourni par les salariés, indépendant. Ex : pour la productions d’un
téléphone : ingénieurs vendeurs
salariés ——> travail = ensemble des différentes organisations productives
machine ——> capital fixe = ensemble des bien utilisés durablement au cours de la
production
3°/ La place de la technologie
Doc 4 p 19
Grâce à l’utilisation des robots, les salariés sont plus efficaces et peuvent préparer
plus de commandes en 1h. La productivité du travail augmente.
La popularité d’Amazon l’a fait gagner en efficacité. Les gens sont satisfaits car la
livraison est rapide et donc il y a plus de commande alors besoin de plus
d’employés.
B) La productivité nécessite de combiné du travail, du capital, des ressources
naturelles des produits
MÉTHODOLOGIE AEIC
A : Affirmer l’idée générale du paragraphe
E : expliciter l’affirmation, j’utilise le cours
—> commence par « en effet »
I : Illustrer, j’utilise les documents
—> commence par « par exemple »
C : CQFD, Ce Qu’il Fallait Démontrer, je résume en une phrase mon argument
—> commence par « ainsi »
Exemple :
A : j’arrive souvent en retard le matin
E : - j’arrive après 8h10
- je pars en retard de chez moi
- non-anticipation des problèmes de transport
I : donner un exemple précis :
citer le jours (heure)
donner toutes les circonstances de manière détaillée
C : Ainsi, j’arrive souvent en retard car je pars trop tard de chez moi
Un paragraphe argumenté commence par un alinéa
—> un seul bloc, pas de retour à la ligne