Mesdames et messieurs les chefs de service de la Direction
provinciale de l’Enseignement secondaire et de la
Formation professionnelle et technique du Boulkiemdé ;
Mesdames et messieurs les chefs d’établissement du
public et du privé ;
Madame la responsable de l’Enseignement et la
Formation techniques et professionnelle (EFTP) du
Centre-Ouest ;
Monsieur le représentant du Centre National des Manuels
et Fournitures Scolaires (CENAMAFS) ;
Mesdames et messieurs les représentants des faitières
d’établissements privés laïcs et confessionnels ;
Chers fondateurs d’établissements privés ;
Mesdames et messieurs les responsables de structures
syndicales ;
Monsieur le Président provincial des Associations de
Parents d’élèves (APE) ;
Mesdames et messieurs les représentants d’ONG et
d’associations œuvrant dans l’éducation au Boulkiemdé ;
Chers invités tout protocole respecté.
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A l’entame de mon propos, je voudrais être
reconnaissant au Dieu Tout Puissant qui nous a
tous gardé en bonne santé afin que nous puissions
nous réunir ce matin pour la tenue de ce conseil
de direction, deuxième du genre au titre de
l’année scolaire 2024 – 2025. J’implore également
Sa Grâce pour que les travaux de ce jour se
déroulent dans de bonnes conditions, que chaque
participant(e) puisse tirer grand profit des
échanges et surtout que cette instance se termine
bien.
Mesdames et messieurs, chers invités,
Cette tribune m’offre l’occasion de présenter
solennellement à chacun(e) de vous mes vœux du
nouvel an. Je souhaite donc à toutes et tous une
bonne et heureuse année 2025 couronnée de
Santé, de prospérité, de bonheur et de succès
dans notre vivre ensemble renforcé.
2
Mesdames et messieurs,
L’année 2024 s’est bien terminée certes, mais nous
reconnaissons tous qu’elle n’a pas été un long
fleuve tranquille pour tout le pays en général et
pour la communauté éducative en particulier.
Nous avons tous, au quotidien, été durement
éprouvés par la disparition de certains parents,
collègues, amis et proches collaborateurs. A ce
titre, je tiens sincèrement à avoir une pensée
pieuse à l’endroit de tous les élèves déplacés
internes et toutes les victimes de cette barbarie
menée contre notre pays depuis quelques années.
En leur mémoire, je voudrais que soit observée
une minute de silence.
......... une minute de silence ..............
Je vous remercie.
3
Chers participants, mesdames et messieurs,
La création du Ministère de l’Enseignement
secondaire et de la Formation professionnelle et
technique est une innovation qui s’inscrit dans la
vision du Chef de l’Etat de doter notre pays d’un
système éducatif capable de former une jeunesse
civique, patriotique et activement contributive à
l’économie à travers des changements
institutionnels dans le secteur de l’éducation.
A ce titre, les autorités de notre pays se sont
résolument engagées à placer l’EFTP au centre
des politiques éducatives, d’où « l’enseignement et
la formation techniques et professionnels, une
alternative pour l’insertion socioprofessionnelle des
apprenants » comme thème du CASEM tenu les 27
et 28 décembre 2024 à Ouagadougou.
Dans la mise en œuvre de cette nouvelle vision du
MESFPT, des défis majeurs à relever s’imposent à
tous. Entre autres, il y a :
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✓ la nécessité d’envisager une alternative en
vue de réduire la faible proportion des
établissements publics de l’EFTP et des effectifs
des apprenants par rapport à ceux de
l’enseignement général ;
✓ la nécessité d’une mobilisation sociale en vue
de l’implication des communautés à la base dans
la réalisation des infrastructures de l’EFTP ;
✓ la nécessité de mettre en place un mécanisme
de certification des apprentis et un dispositif de
suivi des sortis et des sortants de l’EFTP ;
✓ la nécessité de sensibiliser davantage les
acteurs du monde éducatif et les communautés à
la base en vue d’un changement de la perception
négative qu’ils ont de l’EFTP ;
✓ la nécessité d’étendre la Valorisation des
Acquis de l’Expérience (VAE) à l’EFTP ;
✓ la nécessité de suivre régulièrement les
établissements pour un enseignement /
apprentissage efficace, productif et une bonne
gouvernance de ces structures éducatives.
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Mesdames et messieurs,
Dans sa mission qui est celle d’accompagner le
ministère dans l’atteinte de ses objectifs, la
DPESFPT du Boulkiemdé a intégré depuis un
certain temps, des actions innovatrices dans son
programme d’activités.
Au titre de ces innovations, figurent en bonne
place l’organisation d’une journée des mets
locaux, un projet d’organisation d’une compétition
sportive inter-établissement et d’un concours
inter-établissement pour la préservation de
l’environnement. Cette instance est donc une
occasion pour moi d’inviter à chacun(e) de vous à
faire sien ces projets et à s’investir pleinement
pour leur réussite totale.
Chers collaborateurs, chères collaboratrices,
En rappel, le 2e conseil de direction qui se tient
entre le 15 janvier et le 15 février est consacré à
l’examen du bilan des activités du 2e trimestre/1er
semestre et des préparatifs des examens de fin
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d’année. C’est pourquoi, je vous exhorte à plus
d’attention lors du déroulement de l’ordre du jour
suivant :
1. Bilan des activités pédagogiques du 2e trimestre
ou 1er semestre ;
2. Préparatifs des examens de fin d’années ;
3. Interventions des chefs de service de la
DPESFPT, de l’EFPT et du CENAMAFS ;
4. Intervention du coordonnateur des chefs
d’établissement ;
5. Interventions des partenaires (APE, ONG,
Structures syndicales) ;
6. Echanges sur les préoccupations majeures des
membres du conseil ;
7. Divers.
Avant de clore mon propos, je vous invite,
mesdames et messieurs, à des échanges francs,
objectifs et constructifs afin de faire de cette
instance un moment de mutualisation
d’expériences.
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Sur ce, je déclare ouverts les travaux de la 2ème
session ordinaire de l’année scolaire 2024 – 2025
du conseil de direction de la DPESFPT du
Boulkiemdé.
Je vous remercie.