Une pomme Une fraise Une cerise
Des raisins ( m ) Une pêche Une mangue
Une orange Une mandarine Un ananas
Une banane Une poire Une pastèque
1
Une tomate Une carotte Un oignon
Un citron Une pomme de terre Une aubergine
Une laitue Un chou-fleur Un chou
Un concombre Des petits pois Un poivron
2
Exercices
I-Qu’est-ce que c’est…………? :
-------------------------------------
-------------------------------------
-------------------------------------
------------------------------------
------------------------------------
3
------------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
II-Mets les mots suivants dans la case convenable:
une pomme de terre – une banane – une mangue – une laitue – une
poire – un oignon – un poivron jaune – une pastèque
Les fruits Les légumes
4
Devoir
I-Qu’est-ce que c’est…………? :
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
5
Je prends trois repas
par jour:
*Le matin , je prends le petit-déjeuner.
*L’après-midi , je prends le déjeuner.
*Le soir , je prends le dîner.
J’ai faim , je mange……
du pain du fromage du yaourt
6
du poisson du poulet du riz
de la viande des œufs des légumes
de la confiture du beurre du gâteau
de la salade une tartine une crêpe
7
une saucisse une pizza
J’ai soif, je bois …………………
du lait du thé du jus de l’eau
8
Du De la De l’ Des
Du pain De la viande De l’eau Des œufs
Du fromage De la confiture Des légumes
Du yaourt De la salade
Du poisson
Du poulet
Du riz
Du beurre
Du gâteau
Du jus
Du thé
Du lait
9
Exercices
I-Mets les mots suivants dans la case convenable:
du jus – du poisson – des légumes – du fromage – du thé –
de l’eau – de la viande – du lait – une saucisse – une tartine
J’ai faim, je mange J’ai soif , je bois
II-Cite 3 aliments qu’on peut manger:
Au petit-déjeuner Au déjeuner Au dîner
10
III-Choisis la bonne réponse:
1- Le matin , je prends le ( dîner – petit-déjeuner - déjeuner )
2- J’ai soif, je bois ( du yaourt – du thé – du beurre )
3- Le soir , je mange ( du poisson - du riz – du yaourt )
4- Pierre aime manger ( de la – de l’ – du ) viande.
5- Au petit-déjeuner, je mange ( des – de l’ – de la ) œufs.
6- ( J’ai faim – J’ai soif ) , je bois du jus.
IV-Mets un article partitif convenable:
1- Paul aime manger ------------poulet,----------riz et ----------salade.
2- Au déjeuner, mon père prend-----------viande.
3- Le matin , je bois ----------jus mais mon petit frère boit
---------- lait.
4- Ma mère met -----------eau chaude sur les pâtes.
5- Au petit-déjeuner , mon frère mange-----------confiture avec
---------pain mais moi , je mange-------fromage et-------œufs.
V-Choisis la bonne réponse:
1- Le matin , je prends du (viande – pain - œufs )
2- Le soir , je mange du ( tartine – beurre – yaourt )
3- L’après-midi , je bois de l’ ( jus - lait – eau )
4- Elle mange des ( œufs – concombre – viande )
5- Il prend du pain avec du ( orange – beurre – pâtes ) et de la
confiture.
11
VI-Mets les mots suivants dans la case convenable:
pain – thé – lait – confiture – gâteau – saucisses – eau – beurre –
salade – yaourt – jus – poulet – légumes – œufs - viande
Du De la De l’ Des
VII-Cite 3 aliments qu’on peut manger:
Au petit-déjeuner Au déjeuner Au dîner
12
VIII-Mets un article partitif convenable:
1- Je prends ------------pain et ----------confiture au petit-déjeuner.
2- Tu manges-----------fromage et------------œufs.
3- Il boit ----------eau.
4- Maman prend son dîner , elle mange -----------yaourt.
5- Sophie mange-----------poisson au déjeuner.
V-Réponds aux questions suivantes:
A)Qu’est-ce que tu manges au dîner?
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
B)Qu’est-ce que tu manges au petit-déjeuner?
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
13
B)Lis le dialogue puis réponds :
Le serveur : Bonjour ! Que voulez-vous manger?
Cécile : Je voudrais du poulet et du riz.
La mère : Pour moi , je voudrais savoir le menu d'abord.
Le père : Moi , j'aime le poisson et la salade verte.
Cécile : Est-ce qu'il y a de la soupe ?
Le serveur : Non , il n'y a pas de soupe.
La mère : Dans la salade , il y a beaucoup de vitamines , moi aussi je
vais la prendre avec un steak.
Le père : Bon , un steak avec trois salades , du riz , du poulet et du
poisson.
Le serveur : D'accord , vous voulez du dessert?
Cécile : Oui , j'aime la glace au chocolat.
Le père : Moi , je préfère un jus de fruits . Toi aussi Cécile , tu peux
demander la même chose car la glace au chocolat fait du mal aux dents.
La mère : Moi , je voudrais un yaourt.
Cécile : D'accord , je prends un jus de fraise.
Le père : Donc , comme dessert , nous prenons : un yaourt , deux jus
de fruits et l'addition s'il vous plaît.
Le serveur : Bon appétit à tous !
Le père : Merci.
14
A-Choisis la bonne réponse:
1-Dans ce document……………………….personnes parlent.
a-six b- quatre c- trois
2-Ces personnes vont au restaurant pour……………………….
a- acheter des vêtements b- travailler c- déjeuner
3-Le père choisit………………….
a-du steak et de la soupe b- du poisson et de la salade
c-du steak et de la salade
4-Cécile prend………………………..
a-du poulet b- du poisson c- du steak
5-Il y a beaucoup de vitamines dans………………………..
a-la salade b- le poisson c- la glace
6-Cécile aime………………………..comme dessert.
a-le fromage b- la glace c- le yaourt
B-Mets (√) ou (×):
1-Ces personnes vont au restaurant à midi. ( )
2-Cécile prend de la soupe. ( )
3-Le père n'aime pas la salade. ( )
4-La mère demande un steak avec de la salade. ( )
5-Cécile prend du poulet. ( )
C-Qui parle ? (le père – le serveur – la mère – Cécile):
1-Vous voulez du dessert? --------------------------------.
2-Je voudrais un yaourt. ---------------------------------
3-J'aime le poisson. ---------------------------------
4-Je voudrais une glace au chocolat. ----------------------
15
A)Mets le mot convenable sous chaque image : ............../ 4
du poulet – du fromage – de la confiture – des œufs
………………… …………………. …………………. …………………...
B) Classe les mots suivants dans la bonne case:……………../ 4
chou – raisin – petits pois – pastèque
Fruits Légumes
C-Complète :
- J’ai soif , je bois du……………………et de l’…………………
- Parmi les fruits , il y a …………………………………… , ……………………………………… ,
…………………………………… et………………………………………………………………
- Au dîner , je mange ………………yaourt.
-Les 3 repas sont …………………………………………….,………………………………………………
et…………………………………………………….
-J’ai faim,je mange au petit-déjeuner de la……………………………….et
du…………………………………
16
D-Complète par un article partitif:
1-Je veux …………………………… beurre .
2-Tu veux …………………………… œufs ?
3-Il veut …………………………… eau .
4-Elle veut …………………………… viande.
5-On veut boire …………………………… lait .
6-Elle mange …………………………… tartine et ………………….confiture.
7-Maman achète …………………………… fruits.
8-Tu vas boire …………………………… thé.
E- Classe les mots en 2 groupes :
Pour manger Pour boire
…………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… ……………………………………………
17
Décrire une personne
1-On indique le genre:
C'est un homme / une femme
un garçon / une fille
2-On parle de l'âge:
Il/ elle est jeune
Il est vieux / Elle est vieille
3-On parle de l'apparence:
Il est beau / Elle est belle
Il est laid / Elle est laide
4- On indique la taille:
Il est grand de taille /Elle est grande de taille .
Il est petit de taille /Elle est petite de taille
Il est gros ( fat)/Elle est grosse
Il est mince-maigre (thin)
5-On parle des cheveux:
Ses cheveux sont noirs / bruns / blonds /roux
Il/elle a les cheveux / Ses cheveux sont longs/courts
6-On parle des yeux:
Il/elle a les yeux/ Ses yeux sont grands/petits
Il/elle a les yeux/ Ses yeux sont noirs/marron/verts/bleus
18
7-vêtements:
Il/elle porte un pantalon noir.
une jupe jaune.
un tee-shirt bleu.
des lunettes...
EX : POUR DECRIRE TON COPAIN :
-Mon copain s’appelle Ali.
-Il a 11 ans.
-Il est brun.
- Il a les cheveux marron et courts
-Il est mince.
-Il est petite de taille.
-Il est beau.
Ex : POUR DECRIRE TA COPINE:
-Ma copine s’appelle Lina.
-Elle a 12 ans.
-Elle est blonde.
-Elle a les cheveux marron, longs et frisés.
-Elle est mince.
-Elle est grande de taille.
-Elle est belle.
19
Décris ces personnages :
1-……………………………………………………………………………………………...
………………………………………………..………………………………………………
2-……………………………………………………………………………………………...
……………………………………………….………………………………………………
3-……………………………………………………………………………………………...
……………………………………………….………………………………………………
20
Il travaille Il ne travaille pas.
Ces trois sont contents Ces deux ne sont pas contents.
Jean est calme Pierre n'est pas calme.
ce n'est pas le drapeau français.
c'est le drapeau français
Marc aime la pizza Marc n'aime pas le brocoli
21
Exercice
Mets à la forme négative:
1-Il est anglais.
......................................................................................................................
2-J’ai 11 ans.
......................................................................................................................
3-Maha habite dans une grande maison.
.....................................................................................................................
4-Le lapin est blanc.
.....................................................................................................................
5-Je suis jeune.
......................................................................................................................
6-Mes cheveux sont longs.
......................................................................................................................
7-Elle est une maîtresse.
......................................................................................................................
8-Il aime les œufs.
......................................................................................................................
9-C'est mon stylo.
......................................................................................................................
10-Les élèves sont en classe.
22
Mets à la forme négative:
1-Le chat mange la souris.
......................................................................................................................
2-Le téléphone sonne.
......................................................................................................................
3-Nous aimons le français.
.....................................................................................................................
4-Papa achète les fruits.
.....................................................................................................................
5-Elle dessine mon chat.
......................................................................................................................
6-Tu dessines ta mère.
......................................................................................................................
7-C’est la gomme de mon ami.
......................................................................................................................
8-Sophie prépare les gâteaux.
......................................................................................................................
9-Il prend le petit-déjeuner.
......................................................................................................................
10-J’habite avec mon père.
......................................................................................................................
23
Verbe jouer Verbe manger
Je joue Je mange
Tu joues Tu manges
Il/Elle joue Il/Elle mange
Nous jouons Nous mangeons
Vous jouez Vous mangez
Ils/Elles jouent Ils/Elles mangent
Exercice
Corrige les verbes :
1- Tu (jouer) ……………………………….…… du piano .
2- Nous (manger)…………………………… du poisson .
3- Ce garçon (manger)…………………………… de la confiture .
4- Les filles (jouer)………………………………….………… au ballon .
5- Mona et Ahmed (manger)………………….……………… des gâteaux .
6- Je (porter)………………………………………………un pull-over.
7- Vous (écouter)……………………………………… la radio.
8- Sara (montrer)………………………………………… sa robe à son amie .
9- Tu (préférer)………………………………….…………… le français .
10- Nous (regarder)……………………………………………la télé.
24
Devoir
Corrige les verbes:
1-Les élèves ( regarder ) ……………………………….le tableau.
2-Ils ( parler ) ……………………………avec leurs parents
3-Je ( jouer )……………………… au golf.
4-Nous ( manger )…………………………………du yaourt.
5-Maman (préparer) ………………………………………….. le déjeuner.
6-Tu ( écouter ) …............................. la musique.
7-Vous ( manger ) ............................les tartes.
8-Ces filles ( jouer ) ...................................au basketball.
9-Le vent ( souffler ) .................................
10-Nous ( préférer ) ....................................le poulet.
25