Lycée Tinzah / Ecole privée Boubou Amar / Série N°2 / 5D / 2024-2025
Exercice 01 Exercice 09
1. Résoudre dans ℝ2 le système suivant (en 1) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑟é𝑒𝑙 𝒂 𝑒𝑡 𝒃 𝑡𝑒𝑙𝑠 𝑞𝑢𝑒
utilisant la méthode de Cramer) : 𝑃(1) = 1 𝑒𝑡 𝑃(0) = 2 𝑜ù 𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 3 − 2𝑥 + 𝑏
2𝑥 + 𝑦 = 1 Exercice 10
(𝑆1 ): { .
3𝑥 + 𝑦 = 5 Soit 𝑃 (𝑥) = 2𝑥 3 − 3 𝑥² − 8 𝑥 + 12
2. b. En déduire les solutions du système : 1) a/Vérifier que 2 est une racine de 𝑃
2 b/ Déterminer alors le polynôme R tel que
+ (𝑏 + 1) = 1
𝑎
{3 𝑃(𝑥) = (𝑥 − 2) 𝑅 (𝑥)
+ (𝑏 + 1) = 5 2) a . Résoudre dans ℝ l’équation P(𝑥) = 0, puis
𝑎
2.a. Résoudre dans ℝ2 le système suivant : déduire une factorisation de 𝑃(𝑥)
𝑥 + 𝑦 = 8 b/ Résoudre dans ℝ l’ inéquation : 𝑃(𝑥) ≥ 0
(𝑆2 ): { Exercice 11
𝑥 𝑦 = 15
b. En déduire les solutions du système : Soit le polynôme 𝑃 (𝑥 ) = 𝑥 3 − 4𝑥 2 + 𝑥 + 6
a°. Montrer que 𝑥 = 2 est une racine de 𝑃.
{2𝑎 + √ 𝑏 − 1 = 8 b°. Déterminer les réels 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 tels que
2𝑎 √𝑏 − 1 = 15
Exercice 02 𝑃(𝑥 ) = (𝑥 − 2)(𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏)
1. a- Résoudre dans ℝ le système suivant : c°. En déduire une factorisation maximale du 𝑃.
𝑎+𝑏 =2 Exercice 12
{
2𝑎 + 𝑏 = −1 Soit le polynôme ; 𝑃(𝑥 ) = 2𝑥 3 − 14𝑥 − 12
b- Déterminer un polynôme 𝑃(𝑥) du 2nd degré tel a°. Calculer 𝑃(−1)
que: P(0) = 2 et P(1) = 4 et P(2) = 0 b°. Factoriser 𝑃(𝑥) et résoudre L’équation 𝑃(𝑥 ) = 0
2. Déterminer un polynôme P de degré 2 tel que : Exercice 13
𝑃 (𝑥 + 1) − 𝑃(𝑥 ) = 2𝑥 𝑒𝑡 𝑃 (0) = 0 On considère le polynôme 𝑃(𝑥 ) = 2𝑥 3 − 3𝑥 2 − 8𝑥 − 3
Exercice 03 2. Montrer que −1 est un zéro de P(x)
Déterminer la forme canonique de chacun des 3. Montrer que 𝑃(𝑥 ) = (𝑥 + 1)(2𝑥 2 − 5𝑥 − 3)
polynômes : 𝑃(𝑥 ) = 3𝑥 2 + 6𝑥 + 1 et 4. Etudier le signe de chacun des deux facteurs :
𝑅(𝑥) = − 𝑥² + 5𝑥 − 8 (𝑥 + 1) et (2𝑥 2 − 5𝑥 − 3) En déduire le signe de P
Exercice 04 Exercice 14
[Link] l’égalité des polynômes 𝑃(𝑥) et 𝑄(𝑥 ) tels On donne dans le graphique ci-dessous, les courbes
que 𝑃(𝑥) = 𝑥 3 − 6𝑥 2 + 12𝑥 + 8 et 𝑄(𝑥) = (𝑥 + 2)3 (C) et (D) de deux polynômes
2.Déterminer les nombres réels 𝑎, 𝑏 et 𝑐 pour que 𝑃(𝑥 ) 𝑒𝑡 𝑄(𝑥 ) (L’un est du 1er degré et l’autre est du
les deux polynômes 𝑃(𝑥) et 𝑄(𝑥) soient égaux tels 2nd degré)
que : 𝑃(𝑥) = (𝑎 + 4)𝑥 2 + 3 𝑒𝑡 𝑄(𝑥) = 2𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 1 1) Identifier les courbes (C) et (D)
Exercice 05 On suppose que 𝑃(𝑥 ) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Déterminer, suivant les valeurs du paramètre réel 2) À l’aide d’une lecture graphique déterminer
m le degré du polynôme 𝑃(𝑥) tel que : - Le signe de : 𝑎; ∆ et c (justifier)
𝑃(𝑥 ) = 𝑚(𝑚 − 1)𝑥 5 − (𝑚 − 1)𝑥 3 + (𝑚2 + 1)𝑥 + 2 - 𝑃(−1) ; 𝑃(0); 𝑃(1) 𝑒𝑡 𝑃(3)
Exercice 06 - les réels 𝑎 ; 𝑏 𝑒𝑡 𝑐
Soit le polynôme 𝑄(𝑥 ) = −4𝑥 2 + 4 𝑥 + 8 . 3) Résoudre dans ℝ 𝑃(𝑥) ≥ 1 ; 𝑃(𝑥) < −3
1) Justifier que le polynôme Q admet deux racines 𝑃(𝑥) > 𝑄(𝑥)
2) Calculer Q(2) et conclure.
3) Déterminer la forme factorisée.
4) Déterminer l’autre racine de Q .
5) Résoudre dans ℝ l’inéquation 𝑄 (𝑥 ) ≤ 0
Exercice 07
On considère le polynôme P défini par
𝑃(𝑥) = − 𝑥² + 6𝑥 − 8
a/ Donner la forme canonique de 𝑃(𝑥)
b/ Résoudre dans ℝ l’équation 𝑃(𝑥) = 0, puis
déduire une factorisation de 𝑃(𝑥)
Exercice N°08
On désigne par 𝛼 𝑒𝑡 𝛽 les solutions de l'équation
𝑥 2 + √7𝑥 − √5 = 0.
On pose 𝑆 = 𝛼 + 𝛽 et 𝑃 = 𝛼. 𝛽
𝛼 𝛽
Exprimer le réel 𝐴 = + en fonction de 𝑆 𝑒𝑡 𝑃
𝛽 𝛼
puis déduire la valeur de A.
Mr: Mohamed Elghazali