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Problèmes d'utilisation de l'eau en Côte d'Ivoire

Le texte aborde le problème de la consommation excessive d'eau par Cécile, qui se lave cinq fois par jour malgré la disponibilité d'eau en Côte d'Ivoire. Il soulève des préoccupations sur l'utilisation responsable de l'eau et la nécessité d'éduquer sur son importance. Les consignes demandent d'identifier le problème, d'expliquer le cycle de l'eau et de proposer une conduite appropriée pour une utilisation rationnelle de cette ressource.

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Problèmes d'utilisation de l'eau en Côte d'Ivoire

Le texte aborde le problème de la consommation excessive d'eau par Cécile, qui se lave cinq fois par jour malgré la disponibilité d'eau en Côte d'Ivoire. Il soulève des préoccupations sur l'utilisation responsable de l'eau et la nécessité d'éduquer sur son importance. Les consignes demandent d'identifier le problème, d'expliquer le cycle de l'eau et de proposer une conduite appropriée pour une utilisation rationnelle de cette ressource.

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Situation d’évaluation :

Ta sœur constate que Cécile, la fille de ménage se lave cinq fois par jour. En attirant son
attention, Cécile lui fait entendre qu’il fait chaud. De plus, nous ne sommes pas au désert et que
la Côte d’Ivoire est bénie de sorte que nous disposons suffisamment d’eau grâce aux
nombreuses pluies qui tombent. Ayant entendue ces paroles, ta maman lui fait des
remontrances. Face à cette intervention, Cécile se fâche et se retire du lieu.

Consignes

1- Identifie le problème lié à l’eau que soulève ce texte.


2- Explique les grandes étapes du cycle de l’eau.
3- En lui montrant l’utilité de l’eau, détermine la conduite que Céline doit tenir pour une
bonne utilisation de l’eau.
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Situation d’évaluation :

Ta sœur constate que Cécile, la fille de ménage se lave cinq fois par jour. En attirant son
attention, Cécile lui fait entendre qu’il fait chaud. De plus, nous ne sommes pas au désert et que
la Côte d’Ivoire est bénie de sorte que nous disposons suffisamment d’eau grâce aux
nombreuses pluies qui tombent. Ayant entendue ces paroles, ta maman lui fait des
remontrances. Face à cette intervention, Cécile se fâche et se retire du lieu.

Consignes

1- Identifie le problème lié à l’eau que soulève ce texte.


2- Explique les grandes étapes du cycle de l’eau.
3- En lui montrant l’utilité de l’eau, détermine la conduite que Céline doit tenir pour une
bonne utilisation de l’eau.

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