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Exercices sur le théorème de Thalès

Le document présente des exercices sur l'utilisation des rapports égaux et l'application du théorème de Thalès. Il inclut des figures géométriques où les élèves doivent identifier des triangles et des droites parallèles, ainsi que résoudre des équations pour trouver des côtés manquants. Des calculs et des démonstrations sont également demandés pour illustrer les concepts abordés.

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Exercices sur le théorème de Thalès

Le document présente des exercices sur l'utilisation des rapports égaux et l'application du théorème de Thalès. Il inclut des figures géométriques où les élèves doivent identifier des triangles et des droites parallèles, ainsi que résoudre des équations pour trouver des côtés manquants. Des calculs et des démonstrations sont également demandés pour illustrer les concepts abordés.

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Fiche 1 : utiliser des rapports égaux G1

1 Les droites en vert sont parallèles. Retrouve, pour chaque figure, les deux triangles et les deux
droites parallèles puis écris l’égalité de rapports correspondante.
a. D b. R c. H
E F
S T G K
B
C J
A P L

Les droites (...........) et (...........) Les droites (...........) et (...........) Les droites (...........) et (...........)

sont sécantes en ...... . sont sécantes en ...... . sont sécantes en ...... .

(...........) // (...........) (...........) // (...........) (...........) // (...........)

........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........


= = = = = =
........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........
d. W e. X B f. H
V P
M U R

N Z K N
G M

Les droites (...........) et (...........) Les droites (...........) et (...........) Les droites (...........) et (...........)

sont sécantes en ...... . sont sécantes en ...... . sont sécantes en ...... .

(...........) // (...........) (...........) // (...........) (...........) // (...........)

........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........


= = = = = =
........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........

2 En te référant à l'exercice 1, écris puis résous l’équation permettant de trouver le côté manquant.
a. AB = 4 ; AD = 5 ; AE = 12 b. FS = 3,9 ; RS = 2,1 ; PT = 1,4 c. GL = 7,2 ; GK = 6 ; GJ = 7
Calcule AC. Calcule FT. Calcule GH.

........ ........ ........ ........ ........ ........


= donc AC = …....... = donc FT = …....... = donc GH = ….......
........ ........ ........ ........ ........ ........

d. MV = 12,8 ; MN = 8 ; MZ = 14,4 e. BM = 15 ; UB = 23 ; XG = 4,5 f. RH = 12,1 ; RK = 5,5 ; PK = 11,5


Calcule MW. Calcule UX. Calcule HN.

........ ........ ........ ........ ........ ........


= donc MW = …....... = donc UX = …....... = donc HN = ….......
........ ........ ........ ........ ........ ........

3 Voici le schéma du fonctionnement d'un d = AB .


appareil photo argentique : un objet [AB] Démontre l'égalité :
d' A ' B '
situé à une distance d de l'objectif O a une
image [A'B'] située à une distance d' de O. ........................................................................................
B ........................................................................................
Pellicule Objet ........................................................................................
Objectif
........................................................................................
A'
d' d
Image
O A
renversée ........................................................................................

B' ........................................................................................

GRANDEURS ET MESURES - ESPACE ET GÉOMÉTRIE Théorème de Thalès • G1 41


G1 Fiche 2 : appliquer le théorème de Thalès (1)

1 Les droites B 3 Dans la configuration ci-dessous, les droites


(AS) et (BR) m O
2c (SA) et (OK) sont
sont parallèles. A
R T 3 cm
parallèles. 2,4 cm S On sait que : SA = 5 cm ; R

1,
OA = 3,8 cm ; OR = 6,84 cm

5
On veut calculer AS et TB. et KR = 7,2 cm.

cm
Complète les pointillés.
A Les questions de cet exercice ont
été effacées, mais il reste ci-dessous S
Les droites (.........) et (.........) sont sécantes en ......
des calculs effectués par un élève, en
(AS) .... (BR) donc, d'après le théorème de Thalès, réponse aux questions manquantes. K
5 × 6,84
a. 6,84 − 3,8 = 3,04 b. = 11,25
........ ........ ........ 3,04
on a : = =
En utilisant tous les calculs précédents, écris les
........ ........ ........ questions auxquelles l’élève a répondu et rédige
précisément ses réponses.
........ ........ ........
soit = =
...............................................................................
........ ........ ........
Calcul de TB : Calcul de AS : ...............................................................................

........ ........ ........ ........ ...............................................................................


= =
........ ........ ........ ........ ...............................................................................

...............................................................................
........ × ........ ........ × ........
soit TB = soit AS =
...............................................................................
........ ........
...............................................................................
Donc TB = .......... cm. Donc AS = ............. cm.
...............................................................................
2 Sur la figure 3 cm
ci-contre, les points M, ...............................................................................
M S
P, R d'une part, et les
points S, P, N d'autre P ...............................................................................
part, sont alignés.
4,

cm
5

4 Dans cette figure, les droites (AV) et (TP) sont


5
cm

Les droites en vert parallèles. Les droites (PV) et (TA) sont sécantes
sont parallèles. en E. Les droites (AP) et (VT) sont sécantes en B.
N 7 cm R A
AV = 4 cm,8
a. Calcule PM (tu arrondiras au dixième). P BT = 3,8 cm
PE = 2,1 cm
............................................................................... AE = 2,5 cm
E B ET = 1,5 cm
...............................................................................
V T Calcule TP et EV.
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
b. Calcule PS (tu arrondiras au dixième). ...............................................................................

............................................................................... ...............................................................................

............................................................................... ...............................................................................

42 G1 • Théorème de Thalès GRANDEURS ET MESURES - ESPACE ET GÉOMÉTRIE

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