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Interview sur un spectacle de danse scolaire

Suzanne a récemment organisé un spectacle intitulé 'Diversité de la danse' qui a rassemblé 28 participants et 200 spectateurs. Malgré des défis d'organisation, notamment des changements de participants, le spectacle a été un succès, avec une performance mémorable de danse traditionnelle française. Elle conseille de collaborer avec d'autres pour faciliter l'organisation d'événements similaires.

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Interview sur un spectacle de danse scolaire

Suzanne a récemment organisé un spectacle intitulé 'Diversité de la danse' qui a rassemblé 28 participants et 200 spectateurs. Malgré des défis d'organisation, notamment des changements de participants, le spectacle a été un succès, avec une performance mémorable de danse traditionnelle française. Elle conseille de collaborer avec d'autres pour faciliter l'organisation d'événements similaires.

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Loisirs : Un(e) de vos camarades vient d’organiser pour la première fois un

spectacle (danse, théâtre ou musique). Malgré quelques difficultés


d’organisation, le spectacle s’est bien passe. Pour le journal de votre école, vous
interviewez votre camarade au sujet de cette expérience. Rédigez le texte de
cette interview.

Entretien avec Suzanne

Entretien avec Suzanne qui a récemment organise un spectacle réussi dans notre
école.
Interviewer : Bonjour Suzanne, merci beaucoup d’avoir accepté de faire cette
interview.
Suzanne : Pas de problème !
Interviewer : Pour commencer, pouvez-vous nous parler brièvement à propos de
ce spectacle ?
Suzanne : Ce spectacle avec un titre de ‘Diversité de la danse’ est arrivé il y a
deux jours au théâtre de notre école. 28 étudiants ont joué et 200 étudiants sont
venus assister au spectacle. J’ai organisé ce spectacle parce que je voulais vous
présenter les danses de différents pays. Je voulais que (+ subj.) les étudiants
explore et apprendre des cultures diverses.

Interviewer: What were some difficulties you faced when preparing for this
show?

Suzanne : Je pense que c’est quand les participants ont continué à changer d'avis
quant à l'opportunité de jouer ou non. Au début, il y avait 35 étudiants qui
voulaient participer cependant, comme je l’ai mentionné, à la fin (seulement = il
n’y a que) 28 étudiants qui ont joué. Quelques personnes avaient des difficultés
à pratiquer, donc ils ont abandonné. C’était très (difficulté = difficile) pour moi
parce que j’avais réorganisé l’ordre des performances.

Interviewer: What is the most memorable incident that happened during the
show?
Suzanne : Pendant le spectacle, j’ai vu une performance par une fille avec ses
amis de France. Ils ont exécuté une danse traditionnelle appelé Cancan dont
beaucoup d’entre nous ont entendu parler. Avec le rythme rapide et la musique,
ils ont présenté une performance avec passion et très rapide. Comme résultat la
plupart de personnes étaient stupéfaits. C'était la performance la plus
mémorable parce que je pouvais voir qu'ils s'étaient beaucoup entraînés pour ce
spectacle. De plus, je n'avais entendu que la chanson cancan et non la danse,
donc c'était bien de voir la danse.

Interviewer: Do you have any advice you would like to give to people who is
organizing a show?

Suzanne : Je suggérerais de travailler avec d'autres personnes comme des amis


et de ne pas travailler seul. C'est parce que même si mes amis m'ont beaucoup
aidé, c'était mon projet donc la plupart du temps je travaillais seule et c'était
donc assez difficile.

Interviewer : Merci une fois de plus


Suzanne : Mon plaisir, j'espère avoir aidé.

En espérant que cette interview soit utile pour les personnes qui préparent un
spectacle.

Mots: 446

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