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Examen Blanc Maths 2 BAC SM

Le document présente un examen de mathématiques pour le BAC, comprenant quatre exercices sur l'analyse, les nombres complexes, l'arithmétique et les structures algébriques. Chaque exercice est structuré en plusieurs parties, abordant des concepts tels que la continuité, la dérivabilité, les suites et les équations. Les consignes précisent que l'utilisation de calculatrices et de la couleur rouge est interdite.

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2 BAC SM Progresser en Maths

BAC BLAN C 2

Consignes :

- L’épreuve dure 4 heures.


- L’exercice 1 se comporte sur l’analyse ;
- L’exercice 2 se comporte sur les nombres complexes ;
- L’exercice 3 se comporte sur l’arithmétique ;
- L’exercice 4 se comporte sur les structures algébriques.

L’utilisation de la calculatrice n’est pas autorisée.

L’utilisation de la couleur rouge n’est pas autorisée.

1
2 BAC SM Progresser en Maths

Exercice 1 :

x2

On considère la fonction f définie sur Df par : f (x) = x x2 − 1 , f (0) = 1 et f (1) = e.
Partie I
1. Montrer que Df = R+ .
2. Préciser les limites de f en 0,en1 et en +∞.
3. En déduire la continuité de f en 0 et en 1.
4. (a) Indiquer l’allure de Cf au voisinage de 0.

(b) Montrer que Cf admet une tangente de pente 2e au point (1, f (1)).
(c) Montrer que (∆) : y = x est une asymptote à Cf au voisnage de +∞.
5. Étudier la dérivabilité de f sur Df \{0, 1}.
g(x)
6. (a) Montrer que ∀x ∈ Df \{0, 1}, f ′ (x) = .xf (x). où g(x) = x2 − 2 ln(x) − 1.
(x2
− 1)2
(b) Dresser le tableau de variations de g et déduire son signe sur R∗+ .
(c) Déduire les variations de f et tracer son tableau de variations.
7. Tracer Cf .
Partie II

On considère la fonction h définie sur [1, +∞[ par : h(x) = (x − 1) ln(f (x)).
1. Montrer que l’équation h(x) = x admet une unique solution α sur [1, +∞[.
2. Montrer que 3 < α < 4. On donne 3 ln(3) = −0.7 et 4 ln(4) − 5 = 0.55

On considère la suite (un )n∈N définie par : u0 = α + 1 et ∀n ∈ N, un+1 = h(un ).


3. Montrer que ∀n ∈ N, un ≥ α + 1.
4. Montrer que (un )n∈N est strictement croissante.
5. Montrer que h([α, +∞[) ⊂ [α, +∞[.
6. Montrer par l’absurde que (un )n∈N diverge vers +∞.

On considère la suite (vn )n∈N définie par : v0 = 1 et ∀n ∈ N, vn+1 = 2vn − 5.


7. (a) Trouver c tel que c = 2c − 5.
(b) Montrer que (vn − c)n∈N est une suite géométrique et préciser sa raison.
(c) Trouver le terme général de (vn )n∈N .

Partie III
Z x2
On considère la fontcion F définie sur [e, +∞[ par : F (x) = f (t) dt.
e

2
2 BAC SM Progresser en Maths

x2 − e2
1. Montrer que ∀x ∈ [e, +∞[, F (x) ≥ .
2
2. Déduire la nature de la branche infinie de CF .
3. Montrer que F est dérivable sur [e, +∞[ et calculer sa dérivée.
4. Dresser le tableau de variations de F.
5. Tracer CF .
Z e2 2
x − 2 ln(x) − 1
6. Calculer .xf (x) dx.
e (x2 − 1)2
Partie IV
n
X
On considère la suite (Sn )n≥1 définies par : ∀n ≥ 1, Sn = ln(k).
k=1
1. Déterminer la monotonie de (Sn )n≥1 .
Z k Z k+1
2. Montrer que ∀k ≥ 2, ln(t) dt ≤ ln(k) ≤ ln(t) dt.
k−1 k
Z n Z n
3. Déduire que ∀n ≥ 1, ln(t) dt ≤ Sn ≤ ln(t) dt + ln(n).
1 1
Z n
4. Par une intégration par parties montrer que : ∀n ≥ 1, ln(t) dt = nln(n) − n + 1.
1
 n n  n n
5. Déduire que ∀n ≥ 1, e ≤ n! ≤ ne .
e e
Exercice 2 :
I−
1. Montrer que ∀(z, z ′ ) ∈ C2 , |z + z ′ | ≤ |z| + |z ′ |.
2. Montrer que ∀(z, z ′ ) ∈ C2 , |z| − |z ′ | ≤ |z + z ′ |. (Remarquer que |z| = |z + z ′ − z ′ |).
3. Montrer que ∀n ∈ N, ∀θ ∈ R, (cos(θ) + i sin(θ))n = cos(nθ) + i sin(nθ).
4. Pour tout n ∈ N, écrire 1 sous forme de combinaision linéaire de ces racines n − imes.
 n
∗ ∗ z−i
5. Soient a ∈ C et n ∈ N . Résoudre dans C l’équation : = an .
z+i
6. Montrer que ∀(z, z ′ ) ∈ C2 , |z + z ′ | = |z| + |z ′ | ⇔ arg(z) ≡ arg(z ′ )[2π].
II−
On cosidère dans C l’équation (E) : z 2 − 2iz − (1 + a2 ) = 0, a ∈ C∗ .
1. (a) Résoudre (E) dans C. On note z1 ,z2 les solutions de (E).
(b) Montrer que |z1 | = |z2 | ⇔ a ∈ R∗ .
2. Dans le plan muni d’un repère orthonormé on donne les points A, B, M et N d’affixes
respectives 1, −1 + 2i, i + a et i − a.
(a) Montrer que M et N sont symétriques par rapport à un point I que l’on préciséra.
(b) Lorque M n’appartient pas à la droite (AB), donner la nature de AM BN .

3
2 BAC SM Progresser en Maths

3. On suppose que a = eiθ − 2i où θ ∈ [0, 2π].


(a) Montrer que M décrit un cercle fixe (C) que l’on précisera.
(b) En déduire l’ensemble (C ′ ) des points N .

Exercice 3 :

Partie I
On considère dans Z l’équation suivante : (E) : 13x − 337y = 1.
1. Vérifier que (26, 1) est une solution particulière de l’équation (E).
2. Résoudre (E).
3. Montrer que 337 est premier.
Partie II

On considère dans Z l’équation (F ) : x335 ≡ 13[2022].


1. Montrer que (F ) ⇔ x335 ≡ 13[337] et x335 ≡ 1[6]
2. Soit x une solution de (F ).
(a) Montrer que 337 et x sont premiers entre eux, en déduire que x336 ≡ 1[337].
(b) Montrer que 13x ≡ 1[337],en déduire que x ≡ 26[337].
(c) Montrer que 6 et x sont premiers entre eux, en déduire que x334 ≡ 1[6].
(d) En déduire que x ≡ 1[6].
3. Montrer que (F ) ⇔ x ≡ 26[337]et x ≡ 1[6].
4. Donner l’ensemble de solutions de (F ) sachant que −311 en est une solution.

Partie III
On considère dans Q l’équation (ε) : x3 − x2 + x + 1 = 0.
1. Soit x ∈ Q une solution de (ε). On pose x = a
b
avec a ∈ Z∗ et a ∈ N∗ et a et b premiers
entre eux.
(a) Montrer que b divise a.
(b) Déduire que a est aussi solution de (ε).
(c) Montrer que a divise 1.
2. Donner l’ensemble des solutions de (ε).

Exercice 4 :

Partie I
 
a c
Soient a, b et c trois nombres réels. On considère la matrice A =
0 b

4
2 BAC SM Progresser en Maths

−1
1 
−1
1. Montrer que A est inversible ⇔ ab ̸= 0 et que dans ce cas A = a ab
1 .
0 b
 
2 3
2. Montrer que M = est inversible et donner son inverse.
0 5
 
a x y
3. On pose B =0 b z , x, y, z ∈ R.
0 0 c
Montrer que B est inversible ⇔ abc ̸= 0 et donner son inverse dans ce cas.
4. On suppose que a = b = c = 0. Calculer B 3 .

Partie II
   
1 1 0 1 0 0
Soient A =0 1 1 , I =0 1 0 et B = A − I.
0 0 1 0 0 1
1. En utilisant la première partie calculer B 3 .
2. Déduire la valeur de A3 .
∗ ∗ ∗ ∗ ∗FIN ∗ ∗ ∗ ∗∗

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