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Simulation de Circuits Micro-ondes avec ADS

Le document présente une introduction au logiciel ADS pour la simulation de circuits RF et micro-ondes, détaillant les différents moteurs de simulation disponibles. Il décrit également le processus de démarrage du logiciel, la création de projets, et les étapes pour réaliser des simulations spécifiques sur des lignes artificielles et des composants actifs. Enfin, il aborde des études de propagation, de puissance, et de caractérisation des composants, incluant des analyses de stabilité et de gain.

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Simulation de Circuits Micro-ondes avec ADS

Le document présente une introduction au logiciel ADS pour la simulation de circuits RF et micro-ondes, détaillant les différents moteurs de simulation disponibles. Il décrit également le processus de démarrage du logiciel, la création de projets, et les étapes pour réaliser des simulations spécifiques sur des lignes artificielles et des composants actifs. Enfin, il aborde des études de propagation, de puissance, et de caractérisation des composants, incluant des analyses de stabilité et de gain.

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Circuits Micro-ondes GTR2, ENSAF

Introduction à ADS

Le logiciel ADS (Advanced Design System) est un logiciel de simulations de circuits


et systèmes, qui permet de réaliser des simulations diverses grâce à des bibliothèques de
composants actifs et passifs microondes, des bibliothèques d’équation mathématiques.

1. Simulation électrique des circuits RF et microondes :

Pour étudier le fonctionnement des circuits RF et microondes, le logiciel ADS nous


propose plusieurs moteurs de simulation. Ils permettent d’effectuer des simulations statiques,
des simulations des paramètres S, du bruit, des non linéarités, etc. Les principaux moteurs de
simulations utilisés dans la conception des circuits RF sont :
Le moteur de simulation DC, on l’utilise pour :
-Le calcul du point de fonctionnement des transistors
-Le calcul des courants et tensions statiques d’un montage
-Le tracé des caractéristiques statiques des composants semiconducteur
Le moteur de simulation AC, on l’utilise pour :
-L’analyse fréquentielle
-Le calcul des paramètres de transfert (gain en tension, en courant,
transimpédance, transadmittance)
-Le calcul du bruit linéaire
Le moteur de simulation Paramètres S, on l’utilise pour :
-Le calcul des paramètres S, Y, Z
-Le calcul du temps de groupe des filtres
-Le calcul de bruit linéaire
Le moteur de simulation Harmonic Balance, on l’utilise pour :
-L’analyse fréquentielle en régime établi permettant de simuler la
distorsion dues aux effets non linéaires dans les semiconducteurs.
-L’excitation multi tons
-Le calcul des produits d’intermodulation

1 S. Mazer
Circuits Micro-ondes GTR2, ENSAF

Figure 1 Les principaux moteurs de simulation électrique.

2. Démarrage du logiciel :

Après avoir lancé le logiciel, la fenêtre de démarrage du logiciel (Figure 2) s’ouvre et


donne accès à différents menus : File, View, Window, DesignKit et DesignGuide

Figure 2 Fenêtre de démarrage du logiciel ADS.

Selon que l’on désire réaliser des simulations circuits (Analog/RF Design) ou des
simulations systémes (DSP Design), il suffit de sélectionner le type de simulation que l’on
désire effectuer en sélectionnat la bonne dans le menu Tools/Advanced Design System
Setup du menu principal.

2 S. Mazer
Circuits Micro-ondes GTR2, ENSAF

Figure 3 Choix du type de simulation dans le logiciel ADS.

Le logiciel a une structure hiérarchique : on travaille sous un projet, qui correspond à un


répertoire : nomprojet_prj. A l’intérieur de ce répertoire, des sous-répertoires existent
répartis ainsi : data, mom_dsn, networks, synthesis et verification. Les répertoires utilisés
dans le cadre de ces Travaux Pratiques son les suivants :
data : les fichiers des résultats de simulations y sont stockés avec l’extension .ds.
networks : les fichiers des schématiques des circuits y sont stockés avec l’extension
.dsn.

Vous devez donc créer un nouveau projet dans lequel vous travaillerez tout au long du TP,
vous lui attribuez un nom et rentrez l’unité par défaut dans la commande length unit. Une
fois ce dernier créé, vous allez utiliser essentiellement deux fenêtres de travail différentes :

1. La fenêtre de dessin du circuit et de simulation : Schematic.

Figure 4 Fenêtre Schematic.


3 S. Mazer
Circuits Micro-ondes GTR2, ENSAF

On dessine la topologie du circuit à simuler et on a accès aux bibliothèques de


composants et de contrôleurs de simulations. On fixe les paramètres d’analyse et on lance la
simulation.

2. La fenêtre de représentation des résultats de simulation: data.

Figure 5 Fenêtre data.

On visualise les résultats de simulations sous formes graphiques, en polaire ou en


linéaire, ou de tableaux. On peut effectuer des calculs sus ces données numériques en
introduisant des équations et en ayant accès à des expressions mathématiques complexes
prédéfinies.

Pour sortir proprement du logiciel, exécuter la commande File/Exit Advanced Design


System sous le menu principal, confirmer et sauvegarder pour ne pas perdre son travail.

4 S. Mazer
Circuits Micro-ondes GTR2, ENSAF

ADS-TP1 : Etude de la propagation sur une ligne artificielle


et distribuée

But :
Nous allons étudier dans ce TP une ligne artificielle constituée de 10 cellules. L’étude se
décompose comme suit :
• Conception d’une ligne à déphasage répondant à des spécifications
particulières.
• Etude de la propagation sur la ligne pour différentes configurations de charge.
• Etude de la puissance délivrée à la charge en fonction de la fréquence.

1. Conception d’une ligne à déphasage


Les spécifications du cahier des charges sont les suivantes :
• fréquence d’utilisation : f0 = 5 Ghz
• dimension d’une cellule : a = 1 mm
• l’impédance caractéristique de la ligne : Zc = 200 Ω
• déphasage de chaque cellule : β.a = 45°
• contraintes technologiques telles que : L.a < 5 nH et C.a < 5 pF.

La ligne artificielle est constituée d’une mise en cascade de cellules identiques, correspondant
à un modèle de quadripôle en TE -Figure a- ou en PI -Figure b-.

L.a L.a/2 L.a/2

C.a C.a
C.a
/2 /2

Figure a Figure b

Les paramètres structurels de la ligne sont donnés par les équations suivantes :

5 S. Mazer
Circuits Micro-ondes GTR2, ENSAF

2
ZC  f  1 f
En modèle PI : L = 1 −   ; C = ; fC =
π .a. f C  fC  2 β .a
 f  sin
Z C .π .a. f C . 1 −   2
 fC 
2
 f 
1 −  
ZC  fC  f
En modèle TE : L = ;C= ; fC =
2 π .a. f C .Z C β .a
 f  sin
π .a.. f C . 1 −   2
 fC

Déterminer pour ces 2 modèles, les trois paramètres structurels de la ligne :


• la self linéique L
• la capacité linéique C
• la fréquence de coupure de la ligne
Quelle solution retenir ?

2. Etude en simulation
Contexte des simulations :
Un générateur de tension sinusoïdal d’amplitude 2 V de fréquence f = 5 GHz, de résistance
interne 50 Ω est connecté à l’entrée du dispositif testé.
La charge terminale est une impédance réelle RL.

Etude d’une cellule


Saisir à l’aide du logiciel ADS le schéma de la cellule retenue dans le fichier [Link].
Configurer correctement le fichier de simulation AC_Cellule.dsn
Relever dans les cas suivants : RL = Zc, RL = 2. Zc, RL = Zc / 2
• le déphasage introduit par la cellule
• l’amplitude des tensions à l’entrée et à la sortie de la cellule
Justifiez l’observation.

Etude de la propagation dans la ligne


Concevoir la ligne constituée de 10 cellules en cascade dans le fichier AC_ligne_10.dsn.
Nommer chaque fil en sortie de cellule afin de pouvoir mesurer la tension en ces points.

6 S. Mazer
Circuits Micro-ondes GTR2, ENSAF

1. Observer la variation de tension en fonction du temps, en sortie de chaque cellule,


pour les conditions de simulation et de charge suivantes

Fréquence du générateur Impédance de charge RL


5 GHz Zc 2. Zc Zc / 2 0
15 GHz Zc

Quelle est la longueur d’onde dans la ligne ?

Étude en fréquence de la puissance fournie à la charge via la ligne à déphasage de 45 ° et


d’impédance caractéristique 200 Ω.

Dans une fenêtre graphique, calculer directement la puissance fournie à la charge ainsi que la
puissance disponible au générateur à partir des données connues.
Observer les variations de gain transducique sur la gamme de fréquence [0.1 GHz, 15 GHz]
pour les charges suivantes : RL = Zc, RL = 2*Zc, RL = Zc/2. Justifiez les variations obtenues.

7 S. Mazer
Circuits Micro-ondes GTR2, ENSAF

ADS-TP2 : Caractérisation d’un composant actif

BUT :
L’objectif de ce TP est de caractériser un composant actif :
• simulation de mesures en paramètres S sur une boite noire,
• extraction d’un modèle.
• étude de la stabilité et des performances en gain du composant

1. Etude du composant
1.1 Définition du schéma équivalent

On considère le composant comme une boite noire qu’il s’agit de caractériser en mesurant ses
paramètres S. On aboutira par cette démarche à un schéma équivalent valable sur une gamme
de fréquences. Cela nous permettra par la suite d’insérer notre composant dans un schéma
électrique qu’on optimisera en fonction d’un cahier des charges.

Le composant est situé dans la librairie « Sub Networks ».L’analyse se fait sur la gamme [0.5
– 20] GHz.
1. Concevoir le fichier qui permet la caractérisation en paramètres S du composant.
2. Observer les paramètres de réflexion S11 et S22 dans l’abaque de Smith.
3. Observer les paramètres de transmission S12 et S21 en dB dans une grille.
4. A partir de l’analyse des résultats, extraire un modèle de schéma équivalent pour le
composant.

1.2 Stabilité du composant

Ajouter entre la grille et le drain une capacité parasite CGD = 0.1 pF. L’analyse se fait sur la
gamme [0.5 – 20] GHz
1. Observer les variations des paramètres S.

Un composant instable est caractérisé par un coefficient de réflexion mesuré à l’entrée ou à la


sortie de module supérieur à 1 pour certaines impédances de charge ou de source.

Les outils S_StabCircle et L_stabCircle permettent de dessiner les cercles de stabilité


respectivement en entrée et en sortie. Il y’a trois cas de figure :

8 S. Mazer
Circuits Micro-ondes GTR2, ENSAF

• Si le cercle de stabilité coupe l’abaque, mais leur intersection ne contient pas le centre
de l’abaque -Figure1-, alors la zone d’instabilité est représenté par l’intersection.
• Si le cercle de stabilité coupe l’abaque, et si l’intersection contient le centre de
l’abaque -Figure 2-, alors la zone de stabilité est représentée par l’intersection.
• Si le cercle de stabilité ne coupe pas l’abaque, alors la stabilité est vérifiée sur tout
l’abaque.

Stable

Instable

Stable

Figure 1 Figure 2

Le coefficient Stabfact est un indicateur numérique sur la stabilité du composant :


• Si Stabfact > 1 : le composant est inconditionnellement stable.
• Si 0 < Stabfact < 1 : le composant est conditionnellement stable.
• Si Stabfact < 0 : le composant est instable.

2. Ajouter les outils S_StabCircle, L_stabCircle et Stabfact dans le fichier de simulation.


3. Observer et analyser les résultats obtenus.
4. A partir de quelle fréquence le composant est-il inconditionnellement stable ?

2. Caractérisation du gain
Le composant est unilatéral (CGD = 0).
Dans le cas du composant unilatéral, le gain transducique se décompose en 3 termes se
référant chacun à la source, au composant et à la charge.

9 S. Mazer
Circuits Micro-ondes GTR2, ENSAF

1 − ΓS 1 − ΓL
2 2

GTU = ⋅ S 21 ⋅
2
2 2
1 − S11ΓS 1 − S 22 ΓL
= G1 ⋅ G0 ⋅ G2

1. Dans quel cas cette expression est elle maximale, quelle est la valeur du gain
maximum ?
2. Compléter le fichier de simulation précédent afin de calculer le gain transducique
maximum en fonction de la fréquence (obtenu à partir de l’outil Maxgain).
3. Superposer Gmax au paramètre S21, justifier l’allure des 2 courbes.

L’analyse se fait maintenant à 11 GHz.

Les outils Gscircle et Glcircle permettent de définir les impédances de source ou de charge
qui désadaptent le composant.

4. Insérer ces outils dans le fichier de simulation.


5. Déterminer les impédances (et admittances) de source et de charge à connecter
pour l’adaptation conjuguée.
6. Ajouter les circuits d’adaptation. Analyser les résultats obtenus.
7. A l’aide des outils précédents, indiquer le gain perdu en connectant 50 Ω à la
source et 50 Ω à la charge. Retrouver ce résultat sur la courbe obtenue en 3.

10 S. Mazer

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