Rapport public Parcoursup session 2024
CNED - BTS - Services - Tourisme - Entièrement en distanciel
Les données de la formation
Les tableaux suivants permettent de suivre l'évolution du nombre de candidats, par formation et par groupe, depuis ceux qui
confirment le vœu jusqu'à ceux qui acceptent la proposition correspondante. Ces tableaux sont déclinés selon plusieurs éléments.
Les données de la formation correspondent aux données de la phase principale, calculées au 11 juillet 2024.
Elles ne prennent pas en compte les données de la phase de gestion des démissions.
CNED - BTS - Services - Tourisme - Entièrement en distanciel (20784)
Synthèse des candidatures, classements et admissions
Formation Jury Groupe Nombre de Nombre de Nombre de Nombre de Nombre de
d'affectation places candidats qui candidats candidats en candidats qui
proposées ont confirmé le classés (parmi position de ont accepté la
vœu ceux qui ont recevoir une proposition
confirmé le proposition
vœu) d'admission
(parmi ceux qui
ont confirmé le
vœu)
CNED - BTS - Jury par Autres candidats 1000 299 299 299 49
Services - défaut
Tourisme - Bacheliers 700 92 92 92 19
Entièrement en professionnels
distanciel (20784) toutes séries
Bacheliers 700 118 118 118 9
technologiques
toutes séries
Suivi des candidats par sexe
Formation Jury Groupe Sexe Nombre de Nombre de Nombre de Candidats ayant accepté la
d'affectation candidats qui candidats candidats en proposition
ont confirmé classés (parmi position de Nombre Pourcentage
le vœu ceux qui ont recevoir une
confirmé le proposition
vœu) d'admission
(parmi ceux qui
ont confirmé le
vœu)
CNED - BTS - Jury par Autres candidats Féminin 242 242 242 40 81,6 %
Services - défaut
Tourisme - Masculin 57 57 57 9 18,4 %
Entièrement en
Total 299 299 299 49 100 %
distanciel (20784)
Bacheliers Féminin 69 69 69 14 73,7 %
professionnels
toutes séries Masculin 23 23 23 5 26,3 %
Total 92 92 92 19 100 %
Bacheliers Féminin 95 95 95 7 77,8 %
technologiques
toutes séries Masculin 23 23 23 2 22,2 %
Total 118 118 118 9 100 %
Suivi des candidats par type de baccalauréat
Formation Jury Groupe Type de bac Mention Nombre de Nombre de Nombre de Candidats ayant accepté la
d'affectation au bac candidats candidats candidats en proposition
qui ont classés position de Nombre Pourcentage
confirmé le (parmi ceux recevoir une
vœu qui ont proposition
confirmé le d'admission
vœu) (parmi ceux
qui ont
confirmé le
vœu)
CNED - BTS - Jury par Autres candidats Baccalauréat Échec au 14 14 14 0 0%
Services - défaut Général bac
Tourisme -
Entièrement Sans 134 134 134 21 53,8 %
en distanciel mention
(20784)
AB 75 75 75 11 28,2 %
B 43 43 43 7 17,9 %
TB 2 2 2 0 0%
Total 268 268 268 39 100 %
Diplômes Sans 15 15 15 6 60 %
étrangers mention
équivalents au
bac AB 11 11 11 4 40 %
B 2 2 2 0 0%
TB 3 3 3 0 0%
Total 31 31 31 10 100 %
Bacheliers Baccalauréat Échec au 7 7 7 0 0%
professionnels Professionnel bac
toutes séries
Formation Jury Groupe Type de bac Mention Nombre de Nombre de Nombre de Candidats ayant accepté la
d'affectation au bac candidats candidats candidats en proposition
qui ont classés position de Nombre Pourcentage
confirmé le (parmi ceux recevoir une
vœu qui ont proposition
confirmé le d'admission
vœu) (parmi ceux
qui ont
confirmé le
vœu)
Sans 37 37 37 11 57,9 %
mention
AB 29 29 29 6 31,6 %
B 10 10 10 2 10,5 %
TB 8 8 8 0 0%
TBF 1 1 1 0 0%
Total 92 92 92 19 100 %
Bacheliers Baccalauréat Échec au 6 6 6 0 0%
technologiques Technologique bac
toutes séries
Sans 75 75 75 8 88,9 %
mention
AB 28 28 28 0 0%
B 8 8 8 1 11,1 %
TB 1 1 1 0 0%
Total 118 118 118 9 100 %
Suivi des candidats par profil
Formation Jury Groupe Profil Nombre de Nombre de Nombre de Candidats ayant accepté la
d'affectation candidats qui candidats candidats en proposition
ont confirmé classés (parmi position de Nombre Pourcentage
le vœu ceux qui ont recevoir une
confirmé le proposition
vœu) d'admission
(parmi ceux qui
ont confirmé le
vœu)
CNED - BTS - Jury par Autres candidats En terminale 148 148 148 14 28,6 %
Services - défaut
Tourisme - En réorientation 68 68 68 8 16,3 %
Entièrement en
Non scolarisés 67 67 67 22 44,9 %
distanciel
(20784) Scolarité 15 15 15 5 10,2 %
étrangère
Autres 1 1 1 0 0%
Total 299 299 299 49 100 %
Bacheliers En terminale 68 68 68 14 73,7 %
professionnels
toutes séries En réorientation 13 13 13 5 26,3 %
Non scolarisés 11 11 11 0 0%
Total 92 92 92 19 100 %
Bacheliers En terminale 69 69 69 2 22,2 %
technologiques
toutes séries En réorientation 31 31 31 2 22,2 %
Non scolarisés 17 17 17 5 55,6 %
Autres 1 1 1 0 0%
Total 118 118 118 9 100 %
Suivi des candidats par choix d’enseignements de spécialité en série générale et technologique, ou par spécialité en série
professionnelle
Les données de ces tableaux ont été calculées en prenant en compte tous les candidats qui ont suivi une scolarité française en terminale générale, technologique ou
professionnelle depuis l'année scolaire 2020-2021.
Formation Jury Type de bac EDS 1 & EDS 2 / Nombre de Nombre de Nombre de Nombre de
d'affectation Spécialité candidats qui candidats candidats en candidats qui
ont confirmé le classés (parmi position de ont accepté la
vœu ceux qui ont recevoir une proposition
confirmé le proposition
vœu) d'admission
(parmi ceux qui
ont confirmé le
vœu)
CNED - BTS - Jury par Baccalauréat À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.
Services - défaut Général
Tourisme -
Baccalauréat À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.
Entièrement en
distanciel (20784) Technologique
Baccalauréat À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.
Professionnel
Répartition des candidats de la série générale, à différentes étapes de la procédure, en fonction de leurs doublettes d'enseignements de spécialité
À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.
Répartition des candidats de la série technologique, à différentes étapes de la procédure, en fonction de leurs doublettes d'enseignements de spécialité
À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.
Répartition des candidats de la série professionnelle, à différentes étapes de la procédure, en fonction de leur spécialité
À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.
Les critères utilisés en 2024
Champs d'évaluation Critères retenus par la commission Eléments pris en compte pour Degré d'importance des critères
d'examen des vœux l'évaluation des critères
Résultats académiques Résultats scolaires (moyenne Notes de Première et de Terminale Essentiel
générale) (bulletins de notes)
Résultats des épreuves anticipées de Moyenne obtenue à l'examen Essentiel
français au baccalauréat ou du
baccalauréat, DAEU ou diplôme
équivalent homologué
Compétences académiques, acquis Méthode de travail, capacité Appréciations des enseignants (fiche Important
méthodologiques, savoir-faire d'organisation Avenir et/ou bulletins de notes)
Savoir-être Capacité à travailler de manière Appréciations des enseignants (fiche Très important
autonome Avenir et/ou bulletins de notes)
Capacité à réussir dans la formation Avis du chef d’établissement (fiche Très important
Avenir)
Motivation, connaissance de la Capacité à s'investir dans la Appréciations des enseignants (fiche Important
formation, cohérence du projet formation Avenir et/ou bulletins de notes)
Intérêt pour la formation et Projet de formation motivé Complémentaire
connaissance des modalités
d'apprentissage
Engagements, activités et centres d’ Aucun critère défini pour ce champ
intérêt, réalisations péri ou extra- d’évaluation
scolaires
Prise en compte des enseignements de spécialité (EDS) dans l'examen des vœux
Comment prenez-vous en compte les enseignements de spécialité dans votre examen des candidatures ?
Ils ne sont pas pris en compte.
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L’examen des vœux se base sur des critères quantitatifs et qualitatifs présents dans le dossier du candidat.
L'algorithme de calcul a permis de faire un classement des candidats, prenant en compte :
- les notes obtenues en première et terminale ;
- les notes obtenues au bac ou DAEU ou titre équivalent ;
- les éléments de la fiche Avenir. La commission valorise plus particulièrement les items « autonomie » et « capacité à réussir »
dans le cadre de l’enseignement à distance.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le Cned propose une pédagogie adaptée à l'enseignement à distance (formation en ligne) et un accompagnement personnalisé
de chaque apprenant tout au long de son parcours de formation. Cependant, nous conseillons vivement aux candidats de
disposer de compétences organisationnelles et d'être autonomes dans leurs apprentissages afin de réussir dans la formation.
Signature :
Olivier Guiard,
Chef d'établissement de l'établissement CNED