Thème 3.
Le corps humain et la santé
Chapitre 2. La reproduction et le contrôle hormonale
Activité 1. L’adolescence, vive la crise !
Problématique. Comment la puberté se manifeste-t-elle ?
Document 1 : Les caractères sexuels.
Dès la naissance et pendant toute l’enfance,
un garçon et une fille se distinguent par leurs
caractères sexuels primaires, c’est-à-dire leurs
organes génitaux : les testicules et le pénis
chez le garçon ; les ovaires, l’utérus et la vulve
chez la fille. A la puberté, le corps se
transforme progressivement, les caractères
sexuels secondaires apparaissent et
distinguent un homme d’une femme.
Aide 💡. Justifier que les jeunes photographiés ont commencé leur
puberté.
Thème 3. Le corps humain et la santé
Chapitre 2. La reproduction et le contrôle hormonale
Activité 1. L’adolescence, vive la crise !
Problématique. Comment la puberté se manifeste-t-elle ?
Aide 💡. Montrez les que la puberté s'accompagne de
changements de mentalité
Thème 3. Le corps humain et la santé
Chapitre 2. La reproduction et le contrôle hormonale
Activité 1. L’adolescence, vive la crise !
Problématique. Comment la puberté se manifeste-t-elle ?
Aide 💡.Justifier l’apparition des règles à la puberté
Thème 3. Le corps humain et la santé
Chapitre 2. La reproduction et le contrôle hormonale
Activité 1. L’adolescence, vive la crise !
Problématique. Comment la puberté se manifeste-t-elle ?
Aide 💡. Justifier l’apparition des éjaculations à la puberté
Thème 3. Le corps humain et la santé
Chapitre 2. La reproduction et le contrôle hormonale
Activité 1. L’adolescence, vive la crise !
Problématique. Comment la puberté se manifeste-t-elle ?