EXERCICES. TSEXP L.
CASTORS 2024-2025
Exercice1 :
5+i √ 3
Soit les complexes suivants Z 1=1 ; Z 2=1+ √ 2+i √ 2 et Z 3 =
4
1) Donne l’écriture trigonométrique des complexes 2−Z 1 et Z 3 −Z 1
Z
Z 3 −Z 1
2) Donne l’écriture trigonométrique et algébrique de
Z 2−Z 1
π π
3) Déduis-en les valeurs exactes de cos et sin
12 12
Exercice2 :
π π 2π 2π
(
Ecris sous forme trigonométrique : z 1=2 cos −i sin
4 4 ) ; (
z 2=−3 cos
3
+i sin
3 )
π 3π π −π
(
z 3 =2 cos +i sin
4 4 )
et z 4 =cos +i sin
6 6 ( )
Exercice 3:
I. Soit f ( z ) =z 3 + ( 2−2i ) z ²+ ( 2−4 i ) z−4 i
1) Montre que f ( z ) =0 admet une solution imaginaire pure
2) Résous dans C ,l’équation f ( z ) =0
II. Résous dans C les équations suivantes :
2 z−i
1) =z
z−2i
2) iz+2 z+1−i=0
III. Calcule ( 2+3 i )3. Déduis-en les racines cubiques de −46+9 i
Exercice 4:
1) Détermine sous forme algébrique les racines sixièmes de l’unité
2) Calcule ( 1+i )6
3) En utilisant les questions 1) et 2) , donne la forme algébrique des solutions de l’équation ( E ):
z ∈C , 8 z 6 +i=0
4) Détermine la forme trigonométrique des solutions de ( E )
2 32
5) Linéarise cos x sin x
3 3
11
√ 6−i √ 2
6) Donne la forme algébrique du nombre complexe ( 2 )
Exercice 5:
9 √3
1) Détermine les racines cinquièmes de Z = (1−i √ 3 )
2
2) Résous dans C , l’équation, z6 = 4√ 2(−1+i )
3) Détermine les racines cubiques de Z = 4√ 2 ( 1+i )
4) Détermine les racines sixièmes de Z = 32(√ 3+i )
Exercice 6:
On considère l’équation d’inconnue complexe z,
( E ) : z 4 +5 z 3 + ( 11−3 i ) z ²+ ( 10−10 i ) z−8 i=0
1) Montre que l’équation ( E ) admet une solution imaginaire pure z 0 que l’on déterminera
2) Montre que l’équation ( E ) admet une solution réelle pure z 0 que l’on déterminera
3) Achève la résolution de cette équation
4) En désignant par z 1 la solution non imaginaire pure qui une partie imaginaire positive, par z 2 la
solution réelle et par z 3 la 4 ième solution l’équation ( E ) montrer que z 0 , z 1 , z 2et z 3 sont dans cet
ordre les termes consécutifs d’une suite géométrique dont on précisera la raison
5) Donne le module et un argument de chacune des solutions de ( E )
Exercice 7: .
Pour tout nombre complexe z, on définit : f ( z ) =z 4 −6 z 3 +24 z 2−18 z+63
1) Détermine les nombres a , b et c tels que : f ( z ) = ( z 2 +3 )( a z 2 +bz +c )
2) Résous dans C , l’équation f ( z ) =0
3) Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormal direct ( O ; u⃗ ; ⃗v ). On
considère les points A , B , C et D d’affixes respectives z A =i √ 3 , z B =−i √ 3,
z C =3−2i √ 3 et z D =z C
a) Place les points A , B , C et D
b) Quelle est la nature du triangle ACD ?
c) Montre que les points A , B , C et D appartiennent à un même ( C )
dont on précisera le centre et le rayon. Donner une équation de
(C )
4) On note E le symétrique de C par rapport à O
Précise l’affixe de E et déterminer la nature du triangle BED
Exercice 8 :
α étant un nombre réel, α ∈ [ 0 ; 2 π ] et z un nombre complexe, on considère le polynôme p ( z ) défini par :
P ( z ) =z 3 − ( 1−2 sin α ) z 2 + ( 1−2 sin α ) z−1
1) Calcule P ( 1 )
2) Déduis-en l’existence de trois nombres réels a , b et c tels que :
2
P ( z ) = ( z−1 ) ( a z +bz +c )
3) Résous dans C , l’équation P ( z ) =0
4) On considère trois nombres complexes z 1=1 ; z 2=−sin α +i cos α et
5) z 3 =−sin α +i cos α . Déterminer le module et un argument de chacun de ces nombres complexes
z 1 ; z 2 et z 3;
Exercice9 :
Le plan complexe muni d’un repère orthonormal direct ( O ; u⃗ ; ⃗v ).
1) Résous dans l’ensemble des nombres complexes l’équation : z 2−6 z+18=0
Place dans le plan complexe les points B et C dont les affixes sont solutions de cette équation et B étant le
point dont l’affixe a une partie imaginaire négative
π
2) Montre que C est l’image de B par la rotation de centre O et l’angle
2
z C −z A
3) Soit A le point d’affixe z A =3 ( 1− √ 3 ). Calculer un argument du nombre complexe Z= , en
z B −z A
déduis la nature du triangle ABC puis construis le point A
Exercice10 :
I. On pose z A =2i ; z B =2−2 i et z C =3+i
1) Place les points A ; B ; C dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé ( O ; ⃗
e2 ; ⃗
e2 )
2) Détermine la nature du triangle ABC
3) Détermine l’affixe du point D tel que ACDB soit un carré
II. Soit f la similitude directe de centre A qui transforme B en C
1) Détermine l’expression complexe de f
2) Précise les éléments caractéristiques de f
3) Détermine l’affixe du point D ' image de D par f
Exercice11 :
θ est un réel quelconque, on considère dans C , l’équation :
E ( θ ) : z ²−2 ( 1+2 cos θ ) z+5+4 cos θ=0.
π π π π
1-Résous dans C , les équations E ( ) et E ( ) en donnant à θ respectivement les valeurs et .
2 6 2 6
2-Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé direct (O, U ⃗, V
⃗ ), on donne les points A, B, C, D
π π
d’affixes respectives : ZA = 1+2 e i 2 , ZB = 1+2 e i 6 , ZC = Z B, ZD = Z A .
a) Détermine les formes algébriques des affixes des points puis placer les points dans le
repère.
b) Détermine la nature du quadrilatère ABCD et celle du triangle ABD.
c) Déduis-en que ces points appartiennent à un cercle ℸ dont on donnera une équation.
3-
a) Résous dans C , l’équation E ( θ ).
b) Démontre que les points qui ont pour affixes les solutions de E ( θ ) sont les points de ℸ.
Exercice12 :
1-Résous dans C Z ²−2 Z +2=0 . En déduire les solutions de l’équation
(−iz+3 i+3 )2−2 (−iz+3 i+3 ) +2=0
2-On donne les polynômes complexes f ( z ) =z 3 − ( 3+4 i ) z ²−4 ( 1−3 i ) z+12 et
g ( z ) =z 4 −4 ( 1+i ) z 3 +12 iz ²−8 i ( 1+i ) z−5
a) Montre que f ( z ) =0 admet une solution réelle puis résoudre dans C l’équation f ( z ) =0
b) Calcule g(1) et g(i ) et en déduire les solutions de l’équation g ( z ) =0.
c) Place les points –images dans le plan complexe
1) Soit f ( z ) = ( 1+i ) z 3 −4 ( 1+i ) z ²+ ( 7+i ) z−4 i+2 i .
Calcule f ( 3+i ) puis résoudre dans C l’équation f ( z ) =0.
Exercice 13:
Résous dans C
z−3 i 2 z−3 i 2) 2 z 4 −2 z ²+1=0
1) −( z+2 ) (+6
z+2 )
−13=0
3) z 6 − ( 1+i ) z 3 −i=0
6 3
4) z −z −2=0
Exercice 14:
36
1 3
1) Calcule A=( +i √ )
2 2
2007
2
2) Ecris sous forme algébrique Z=( )
− √ 3+i
Exercice 15 :
On définit l’application f de P dans P qui à M ( z ) associe M ' tel que : z ' =iz+2
1-Montre que f possède un point fixe A. On note z A l’affixe de A.
'
2-Montre alors que: z −z A =i( z−z A )
3-Quelle est la nature de l’application f ? Trouve ses éléments caractéristiques
EXERCICE 16 :
On se propose de résoudre dans ℂ l’équation suivante :
z3 +(√ 3 – i)z2 + (1 – √ 3 i)z – i = 0. (E)
1- a- Détermine le réel y tel que iy soit une solution de (E)
b- Détermine ls réels a et b tels que pour tout complexe z
z3 +(√ 3 – i)z2 + (1 – √ 3 i)z – i = (z – i) (z2 + az + b)
2- a-Résous dans ℂ l’équation ( E’) : z 2 + √ 3 z+1=0
b-Déduis-en les solutions de (E) sous forme algébrique et trigonométrique.
EXERCICE 17 :
A/ 1/ Détermine le nombre complexe z1 tel que |z 1|=2 √ 2 et arg [ \(1+i √ 3 \) z1 ] = 7 π
12
2-Soit P(z) = z2 – 4z + 8
a- Montre que z1 est solution de l’équation P(z) = 0. Trouve l’autre solution z2.
b-Détermine le module et un argument de z2.
B-Soit f l’application du plan dans lui-même qui à tout point M d’affixe z associe le point M’ d’affixe z’
π
i
3
telle que z’=e z
a- Détermine la nature et les éléments caractéristiques de f.
b- Détermine sous forme trigonométrique puis sous forme algébrique l’affixe du point A’ image de A
par f, A étant l’image de la solution de l’équation P(z) = 0 dont la partie imaginaire est négative ; P(z)
défini dans A-/ 2/.
EXERCICES : TSEXP [Link]
EXERCICE 1
On considère le polynôme P ( z ) =z 4 −4 (1+1) z 3 +12i z 2 +8 ( 1−i ) z−20
1*Détermine les nombres complexes b et c pour que , pour tout z ∈C ,on ait
P ( z ) =( z 2 +2i )( z 2 +bz +c )
2*Résoudre dans C ,l’équation P ( z ) =0
3*Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé (o, I, J).
On considère les points A , B ,C et D d’affixes respectives z A =1−i ; z B =−1+i ;
z C =1+3 i ; z D =3+i
a. Faire une figure .
b. Démontre que ABCD est carré
4*Soit S la similitude directe transformant A en A etC en B .
a. Détermine l’écriture complexe de .
b. Détermine les éléments caractéristiques de S .
c. Détermine l’image du point B par .
d. Construire l’image du carré ABCD par S .
EXERCICE 2
Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé (o, I, J) ; les points A et B ont
pour affixes respectives √ 3 + i et − √ 3+i .
' 3−i √ 3
On désigne par S la similitude directe d’écriture complexe : z = z− √ 3+i
2
1*Détermine les images par S des points O et A .
2* Détermine les éléments caractéristiques de .
3*Soit ( C) le cercle de centre O et rayon 2 et ( C’) son image par S .
a. Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de ( C’) .
b. Construire ( C’) .
EXERCICE 3
Dans un repère orthonormé ,on considère la transformation T qui fait correspondre
à un point M d’affixe Z le point M’ d’affixe Z’ tel que : Z ' =( 1+i √ 3 ) Z +2 √ 3
1*Quelle est la nature de T.
2*Soit (D) la droite d’équation x− y √ 3=0 .Trouver l’image de la droite (D’) par la
transformation T .
3*Quel est le transformé (C’) du cercle (C) de centre A( 0 , 2) et de rayon r = 2.
Donner l’équation de (C’) .
EXERCICE4
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct ( 0 ;⃗ ⃗ ).
U ;V
2
1) a-Résoudre l’équation Z −2 √ 3 Z +4=0
b-On considère les complexes Z 1= √ 3+i et Z 2= √ 3 – i et on désigne par M et N les points
d’affixes respectives Z 1 et Z 2 . Déterminer le module et argument de Z 1 et Z 2 ; placer
M et N sur la figure .
c-Déterminer les affixes des points Q et P images respectives de M et N par la
translation de vecteur W ⃗ =−2 U ⃗.
Placer P et Q sur la figure .Montrer que MNPQ est un carrée .
2) Soit R le symétrique de P par rapport à O , E l’image P par la rotation de
π
centre O et d’angle 2 , S l’image de E par l’homothétie de centre O et de
rapport √ 3 .
Placer ces points sur la figure .
Calculer les affixes R et S .Montrer que S appartient au segment [MN].
3) On pose α=2− √ 3
a-Montrer que 1 + α 2 = 4α et que 1 −α 2=2 α √ 3 .
b-Exprimer les affixes Z de ⃗ PR et Z ' de⃗
PS .
Z π
c- Montrer que |Z| = |Z '| et ' = e 3.
i
Z
d-Déduire des questions précédentes la nature du triangle PRS.
EXERCICE5 :
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé (o, I, J).
On considère les points A , B ,C et D d’affixes respectives z A =1−i ; z B =−1+i ;
z C =1+3 i
Soit S la similitude directe transformant A en A etC en B .
a. Détermine l’écriture complexe de S.
b. Détermine les éléments caractéristiques de S .
c. Détermine l’image du point B par S .
EXERCICE6 :
Soient les nombres complexes Z 1= √ 3−i ; Z 2=− √ 2+i √ 2 et Z 3 =−1+i √ 3
1* Ecrire les complexes Z 1 , Z 2 et Z 3 sous forme trigonométrique. En déduire que les
points M 1 ; M 2 et M 3 appartiennent à un même cercle que l’on déterminera une
équation. Faire une figure
Z2 2
2*On pose Z 4 =2 Z 1 ( ) .Mettre Z 4 sous forme algébrique.
Z3
3*Déterminer les racines carrées de Z 4 .
4*On pose Z 5 =−4 Z 1 Z 3 .Déterminer les racines quatrièmes de Z 5.
EXERCICE7 :
On considère le polynôme P défini par : P ( Z ) =Z 3 −6 Z 2 +12 Z−16
1* a)Vérifier que 4 est une racine P, puis déterminer les nombres réels α , β , γ tels que :
P ( Z ) =( Z−4 )( α Z 2 + βZ +γ )
b) Résoudre dans C l’équation P ( Z ) =0
2*Le plan est rapporté d’un repère orthonormal direct (O , U ⃗ ) tel que
⃗ ,V
‖U
⃗‖=‖V ⃗‖=2 cm . Soient
A, B et C les points d’affixes respectives
a=4 ; b=1+i √ 3 et c=1−i √ 3 .
Placer les points A, B et C sur la figure que l’on complétera tout au long de
l’exercice.
Quelle est la nature du triangle AB C.
3*Soit K le point d’affixe k=− √ 3+i,on appelle F l’image de K par la rotation de centre
π
O et d’angle de mesure 3 et G l’image de K par la translation de vecteur ⃗
OB .
a-Déterminer les affixes des points F et G.
b- Montrer que les droites (OC) et (OF) sont perpendiculaires.
Soit H le quatrième sommet du parallélogramme COFH.
a- Calculer l’affixe de point H.
b-Montrer que ce parallélogramme est un carré.
EXERCICE7
Les points A , B , M et M ' du plan complexe ont pour affixes respectives : 2−4 i ;−i ; z et
z ' avec
−iz−2+4 i
z '=
z+i
1) Exprimer les coordonnées ( x ' , y ' ) de M ' en fonction de celles ( x , y ) de M
2) Déterminer et représenter l’ensemble des points M tels que :
a) z ' soit réel
b) z ' soit imaginaire pur
3) On pose Z=z+i et Z '=z ' +i. Vérifier que Z Z ' =−3+4 i puis calculer |ZZ '|
4) Déterminer l’ensemble des points M ' lorsque M décrit un cercle de centre B et
de rayon r >0. Déterminer r pour que M ' et M soient sur le même cercle