EXERCICE 1 (7 points)
N° PROPOSITIONS V F
1 L’étude de la cinématique d’un point revient à pouvoir répondre à la
question où et pourquoi ?
2 Après avoir déterminé le travail lorsque la particule est astreinte à
se déplacer en ligne droite de sa position à t₁ = 0, à sa position à t₂ =
2 s, l’étudiant KONAN a raison lorsqu’il affirme que le champ de
force en question est conservatif.
3 Dans le système de coordonnées cylindriques, la base associée au
système d’axe est une base orthonormée et fixe.
4
Lorsque le mouvement du point M est circulaire uniforme, la norme
de la vitesse linéaire de M s’écrit : v = ρω̅.
5 On étudie un mouvement de rotation en coordonnées polaires
(ρ,θ), le mouvement d’un point M est circulaire uniforme si le point
M se déplace sur un cercle et même lorsque la vitesse de rotation
ω̅ n’est pas constante
6 Lorsque le mouvement du point M est circulaire uniforme, le
vecteur-accélération est centripète, normale à la trajectoire de M et
s’écrit a̅ = ρω̅²u̅ρ.
7 Quel que soit le mouvement circulaire, uniforme ou non,
l’accélération s’écrit : a̅ = ρω̅∧OM̅.
8 Soient deux corps (C) et (c) de masses M et m distants de r.
L’énergie potentielle Ep de gravitation du système de deux corps,
en posant Ep=0 pour r = ∞, est donnée par l’expression Ep = -
GMm/r.
9 Si la force F̅ dérive d’une énergie potentielle Ep alors Ep = -∫ F̅ . dr̅
pour un déplacement dr̅.
10 Dans le système de coordonnées polaires, la base associée au
système d’axe est une base mobile orthonormée
11 La norme du produit vectoriel de deux vecteurs est égale à l’aire du
parallélogramme formée par ces deux vecteurs.
12 La puissance instantanée P(t) reçue par la particule à l’instant t a
pour expression : P(t) = 19t² - 19t + 8.
13 Si la force F̅ dérive d’une énergie potentielle Ep alors Ep = -∫ F̅ . dr̅
pour un déplacement dr̅.
14 L’étude de la cinématique d’un point revient à pouvoir répondre à la
question où et quand ?
EXERCICE2 (7 points)
EXERCICE 3 (6 points)
Le deuxième point d’appui B glisse sur le sol à la vitesse 𝑣⃗ B. On précise que 𝑂𝐴 = 𝑂𝐵 =
2,5𝑚 et que la vitesse angulaire de OA garde la valeur constante de 10 degrés par
seconde. À l’instant 𝑡 = 0, 𝜃 = 𝜃0 = 15°.
1) Donner l’équation 𝜃 = 𝑓(𝑡). (0,5pts)
2) À quel instant 𝑡1 l’angle 𝑂𝐴𝐵 v̂ aut-il 100° ? (1pts)
3) À cet instant 𝑡1, donner les caractéristiques (direction, sens, module) du vecteur
vitesse 𝑣⃗ A1 et du vecteur accélération 𝑎⃗ A1 du point A : faire un schéma représentant ces
deux vecteurs. (2pts)
4) Calculer en fonction de t la longueur OB. (0,5pts)
5) En déduire les équations horaires de la vitesse 𝑣⃗B et de l’accélération 𝑎⃗B du point B.
(1pts)
6) Faire l’application numérique pour t = t1. (0,5pts)
7) Quelle est la nature du mouvement de B ? (0,5pts)