INTRODUCTION
Historique :
Très anciennes à une forte lointaine antiquité. Longtemps avant Jésus-Christ, on
pratiquait déjà les statistiques : l'empereur chinois Yao, organisait le recensement des
productions agricoles en 2238 avant J.-C., en Egypte vers 1700 avant Jésus-Christ, les
institutions du cadastre et du cens (les impôts) organisaient des recensements. Les chrétiens
peuvent se rappeler des recensements de la population dans la bible. La vie de Jésus-Christ est
d’ailleurs liée à un recensement.
Cependant, on doit le terme « statistique » comme on connait aujourd’hui au professeur
G. Achenwall de Göttingen, qui l’aurait créé en 1746 par le mot Statistik, dérivé de la notion
Staatskunde, qui signifie Etat ou état.
Définition :
Le mot statistique a évolué et a trois sens :
* les statistiques (au pluriel) désignent les données en vrac collectées ou observées (par
exemple, les notes en mathématique de 10 étudiants, les tailles des micro-organismes, ...) ;
* la statistique est utilisée pour caractériser un paramètre d'un ensemble de données (par
exemple, la moyenne des notes est une statistique, le mode, la variance sont des satatistiques;
...) ;
* la statistique comme science, est l’ensemble de toutes les méthodes servant à collecter,
présenter, analyser et interpréter des données en vue de faire des généralisations et des
prévisions.
Etapes d'une étude statistique :
En général, une étude statistique peut être décomposée en quatre (04) étapes :
1. La collecte des données : c’est une théorie assez rigoureuse. Elle est réalisée soit par
simple observation des phénomènes auxquels on s’intéresse, soit par expérimentation,
ou les deux. Il existe plusieurs méthodes assez variées de collecte des données.
2. La présentation des données : les données recueillies ou collectées doivent être
présentées de manière qu’on puisse en prendre connaissance aisément. Il faut construire
des tables, des tableaux et des graphiques. L’ensemble des données obtenues doit être
réduit par des paramètres caractéristiques (statistiques) tels que la moyenne, l'étendue,
la variance,... Toutes ces méthodes constituent la statistique descriptive.
3. L’analyse et l’interprétation : elles permettent de tirer des informations sur les
données collectées et généraliser les conclusions de l’analyse dans les conditions bien
précises : c’est l’objet de la statistique inférentielle.
4. La prise de décision : Cette étape permet de pondre des décisions, ou de proposer des
solutions en vue de prendre des décisions ; donc de répondre à la problématique
(question) initialement posée, qui fait l’objet de l’étude.
N.B : La statistique comme science dépend beaucoup de l’opérateur. En effet, la généralisation
est toujours sujette à des incertitudes parce qu’on travaille avec des informations partielles.
Vocabulaires usuels et notations :
Dans une étude statistique, on s’intéresse à la présentation et à l’interprétation des
données relatives à un groupe d’individus dans leur milieu. Ces individus sont appelés unités
statistiques. L’ensemble des unités statistiques est appelé l’univers statistique ou population.
Le nombre d’individus dans une population est appelé taille de la population ou effectif de la
population. On le note N.
Lorsque pour réduire l’importance du travail de collecte des données une partie
seulement de la population est observée, alors on parle d’échantillonnage. La partie de la
population effectivement observée est appelée échantillon. Le nombre d’individus de
l'échantillon est appelé taille de l'échantillon ou effectif de l'échantillon. On le note n.
L’échantillonnage regroupe toutes les méthodes et techniques de définition et d'observation de
l'échantillon. On distingue l'échantillonage aléatoire, systématique, stratifié, en gappes, .... Dans
la théorie de l’échantillonnage, l’échantillon doit être représentatif.
En statistique, on appelle enquête ou inventaire l’ensemble des opérations qui ont pour
but de collecter de façon organisée les informations relatives aux unités d’une population. Le
recensement est une enquête complète. Par contre une enquête partielle est un sondage.
Les observations à réaliser lors d’une enquête portent sur certaines caractéristiques appelées
variables ou caractères. Les variables peuvent être qualitatives ou quantitatives. Les
variables sont le plus souvent notées par X, Y, Z,... et les observations (modalités) par x, y, z,...
Les variables quantitatives peuvent être discrètes finies, discrètes infinies ou continues.