Exercices de soutien

Exercice 1 : Convertir les valeurs suivantes :

5 bar = ……..…….................... Pa 50 kg = ……..……...............
……..…….................... g
12 hPa = ……..…….................. Pa 13 g = ……..……...............
……..……...................... kg
1,5 atm = ……..…….................. Pa 1000 kg/m3 = ……..……................. g/cm3
200 km = ……..…….................. m 1000 kg/m3 = ……..……................. g/mL
10 cm2 = ……..……................... m2 13 m/s = ……..…….................... km/h
5 m3 = ……..……....... L = .................................. cm3 100 mA = ......................................
........................... A

Exercice 2 :
 Faire l’inventaire des forces appliquées sur le corps (S) dans les deux cas ci-dessous.
dessous.
 Déterminer les caractéristiques de chaque force appliquée sur le corps (S) dans le cas (1).
 Représenter ces forces sur les schémas ci-dessous.
ci

Cas (1) Cas (2)

Exercice 3:
Un corps (S) de masse m = 500 g est suspendu par l’intermédiaire d’un fil de masse
négligeable au point d’attache A comme l’indique le schéma ci-contre.
ci
 Nommer les actions mécaniques qui agissent sur le corps (S). Préciser sa nature :
Action de contact ou action à distance,
distance répartie ou localisée.
 Nommer les forces associées aux actions mécaniques précédentes.
 Calculer le poids du corps (S).
 On applique la condition de l’équilibre, déterminer l’intensité de la tension du fil ⃗.

Exercice 4 :
Une voiture roule avec une vitesse constante dans une route rectiligne de longueur d = 540 m, durant de
t = 28 s.
 Calculer la vitesse moyenne de cette voiture.
 Sachant que la vitesse maximale dans cette route est 100 km.h-1. Est
st ce que cette voiture a respecté cette
vitesse ?

Exercice 5 :
Un réchaud électrique de résistance R porte les indications suivantes (220 V, 4A).
 En utilisant la loi d’Ohm, calculer la résistance du réchaud.
réchaud
 Calculer la puissance électrique consommée par ce réchaud.
 Calculer l’énergie électrique consommée par ce réchaud sachant qu’il fonctionne durant de t = 30 min.

Exercice 6 :
Représentez les symboles normalisés des dipôles suivants : Pile, Moteur électrique
électrique, générateur,
résistance, lampe, interrupteur ouvert,
ouvert interrupteur fermé, voltmètre, ampèremètre
ampèremètre, ohmmètre.

Réalisé par Pr. AANIBA Abdelhalim Physique – Chimie

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 Exercice 7 :
On visualise une tension sinusoïdale à l’aide d’un oscilloscope, et on
obtient l’oscillogramme ci-contre.
contre. La sensibilité horizontale de
l’oscilloscope utilisé est SH = 1 ms/div,
ms/div et sa sensibilité verticale est
Sv = 2 V/div.
 Combien de périodes compte-t-on on sur cet oscillogramme ?
 Calculer la période T de cette tension, et déduire sa
s fréquence f.
 Calculer la tension Umax de cette tension.
tension
 Déduire sa tension efficace Ueff.

Exercice 8 :
 Donner la définition de la réaction chimique.
chimique
 Donner les lois de la réaction chimique ?
 Quelle est la différence entre un matériau naturel et un matériau industriel ? Donner un exemple à
chacun.

Exercice 9 :
 Remplissez le vide par les mots suivants
suivant : cation - atomes - électrons - noyau - molécules - anion
 La matière est composée d’.......................
................, l’ensemble de ses ........................
... donne des ………..........…
 L’atome est constitué d’un ….......................
.......................…..... entouré par des ….........................
.........................….
 Quand un atome perd un électron il s’appelle ...................................
......
 Quand un atome gagne un électron il s’appelle ................................
.....
 Relier chaque ion (ou molécule) avec sa charge électrique :
−
0
+
−2
+2
 Complète le texte à vide par les mots suivants : Un mélange – Solvant – soluté – hétérogène –
dissolution – solution – homogène – ne change pas – vaporisation – solidification solidification.
 Au cours d’une ……….......................
.......................…… une substance appelée ................…………
………… est dissoute dans
un liquide appelé ..................………...………..., le résultat est une ……......................……
……
 …………............. contient plusieurs espèces chimiques alors qu’un corps pur n’en contient qu’une seule.
 Dans un mélange …......................................
......................................………,
………, les constituants ne peuvent être distingués
contrairement à un mélange ……...............................
...............................……
 Lors de la fusion de la glace, sa masse …..................................……
 La …...............................……… est le passage de l’état liquide à l’état gazeux.
 La …...........................………… est le passage de l’état liquide à l’état solide. solide

Exercice 10 :
Relier chaque méthode à ses caractéristiques :
Nécessite un filtre
Comporte une vaporisation et une condensation
Décantation Permet de séparer un liquide d’un solide
Filtration Consiste à laisser au repos un mélange
Distillation Nécessite un chauffage
Permet de séparer certains constituants d’un mélange hétérogène
Permet de séparer certains constituants d’un mélange homogène

Réalisé par Pr. AANIBA Abdelhalim Physique – Chimie

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