Scribd
Importer
79 vues1 page

Devoir surveillé de Français 2nde A4 & CD

Le document présente un devoir surveillé de français pour les classes de 2ndes A4 & CD, comprenant une partie A avec des questions sur la société française du 18ème siècle et des exercices de grammaire, ainsi qu'une partie B avec deux sujets de dissertation. Les candidats doivent traiter la partie A et choisir l'un des sujets de la partie B pour leur dissertation. Les critères de correction incluent la pertinence, la correction de la langue, la cohérence interne et le perfectionnement.

Transféré par

rezfdrprince
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
79 vues1 page

Devoir surveillé de Français 2nde A4 & CD

Le document présente un devoir surveillé de français pour les classes de 2ndes A4 & CD, comprenant une partie A avec des questions sur la société française du 18ème siècle et des exercices de grammaire, ainsi qu'une partie B avec deux sujets de dissertation. Les candidats doivent traiter la partie A et choisir l'un des sujets de la partie B pour leur dissertation. Les critères de correction incluent la pertinence, la correction de la langue, la cohérence interne et le perfectionnement.

Transféré par

rezfdrprince
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

DRE- GRAND LOME Année Scolaire : 2024- 2025

IESG GOLFE Epreuve de : Français


Collège -Lycée Le Relais
Discipline - Travail - Succès Classe : 2ndes A4 & CD
Durée : 4h / Coef :4 & 2

Devoir surveillé du 1er Semestre

NB : Le candidat traitera obligatoirement la partie A puis l'un des sujets proposés dans la partie B.

Partie A : 1h (60minutes)

QUESTIONS (8pts)

1- Quelles sont les caractéristiques des classes suivantes qui régissaient la vie sociale en France au 18 siècle :
la Noblesse, le Clergé et le Tiers état. (1,5pt)
2- Dans les phrases suivantes, dites si les verbes sont transitifs directs ou indirects et remplacez les mots
soulignés par le substitut grammatical qui convient parmi ces propositions entre parenthèses. (1,5pt)
a- Je vénère les mœurs. (leur, les, le)
b- Ali parle à sa sœur avec respect. (la, leur, le)
c- Le serf cache son pain. (lui, le, la)
3- Quand dit-on qu’un mot à un sens péjoratif et mélioratif ? (1pt)
4- Quel est le sens du mot : ‘’Affectif’’ (1pt)
5- En début d’année scolaire un de tes camarades a été victime d’un accident de la circulation, créant un choc
dans tout l’établissement. Tu as été désigné (e) pour sensibiliser tes camarades sur l’importance du respect
du code de la route.
Dans un paragraphe de dix (10) lignes au maximum et à partir du vocabulaire affectif ou mélioratif, présente
ton message. (3pts)

Partie B : 3h
DISSERTATION (12pts)

Sujet 1 :
Ton frère et ses camarades ont des difficultés dans la rédaction du sujet : « la raison du plus fort est toujours
la meilleure », affirme Jean de la Fontaine.
Expliquez et discutez cette affirmation.

Critères de correction :
Pertinence : 4pts ; correction de la langue : 4pts ; cohérence interne : 3pts ; perfectionnement : 1pt

Sujet 2 :
A la suite d’un cours de littérature française portant sur le thème « la littérature française et européenne vue
par elle-même autour de 1750 un de vos camarades de classe vous sollicite pour traiter le sujet de dissertation
suivant : partagez-vous cette affirmation de Voltaire « Le travail éloigne de nous trois grands maux : l’ennui
le vice et le besoin ».
A partir de votre expérience de la vie et de vos lectures, aidez votre camarade à donner son avis.

La Panique tue le candidat devant l’épreuve !!

Vous aimerez peut-être aussi