TITRE
SANTÉ NUMÉRIQUE
SUPPORTS E-LEARNING POUR L’ANNÉE DE PASS
SOURCE
Sorbonne Université, Faculté de Santé
ITEM(S) DU RÉFÉRENTIEL SANTÉ NUMÉRIQUE
1.1 – 1.2 – 1.4 – 2.1 – 2.2 – 3.2 – 4.3 – 4.4
LICENCE / DROITS D’UTILISATION DATE DU COMITÉ PÉDAGOGIQUE
Interne à Sorbonne Université 2024
COMMENTAIRES, NOTES DE VERSION, MOTS CLÉS
Identitovigilance, CNIL, terminologies médicales, CIM10, CIM11, PMSI, IA,
cybersécurité, mot de passe,
acteurs du système de santé, ANS, HAS,
doctrine du numérique en santé, Mon espace santé, PubMed
1
SANTÉ NUMÉRIQUE
SUPPORTS E-LEARNING
En complément des cours de Brigitte Séroussi et Ferdinand Dhombres
Sorbonne Université, Faculté de Santé
Objectifs pédagogiques
• 1. Données de santé
• 1.1 Identifier un usager ou un professionnel de santé
• connaitre les enjeux et critères liés à l’identitovigilance vis à vis d’un usager [Identité Nationale de Santé (INS), référentiels nationaux d‘identité des
personnes physiques]
• 1.2 Caractériser et traiter la donnée à caractère personnel de santé en appliquant la réglementation
• connaitre la Loi nᵒ 78-17 relative à l’informatique, aux fichiers et aux libertés du 6 janvier 1978 (LIL) et le Règlement UE 2016/679 général de protection
des données du 27 avril 2016 (RGPD)
• 1.4 Exploiter les données de santé pour l’évaluation, la recherche et l'innovation
• connaitre les grands enjeux liés à l’intelligence artificielle, aux algorithmes, aux biais et aux systèmes d’aide à la décision ainsi que les principes éthiques
associés aux traitements des données de santé
• connaitre les principales codifications utilisées pour les pathologies, actes, produits de santé, nationales et internationales (SNOMED CT)
• 2. Cybersécurité en santé
• 2.1 Concevoir et maintenir sécurisé son environnement numérique de travail
• connaitre les différents principes d'authentification, l'intérêt de l'authentification forte et à double facteurs et la gestion de mots de passe robustes
• 2.2 Se prémunir et réagir face aux incidents
• connaitre les différents types d'action malveillantes
• 3. Communication en santé
• 3.2 Interagir de manière adaptée entre professionnels, avec l’usager, avec les aidants et accompagnants et avec les institutions et administrations
• connaitre la gouvernance et les acteurs du numérique en santé (DNS, ANS, GRADeS, CNIL, CERT santé, …)
• 4. Outils numériques en santé
• 4.3 Utiliser les outils et services socles adaptés et identifier leur articulation avec d'autres dossiers partagés
• connaitre la doctrine technique du numérique en santé Référentiel socle et
• utiliser les services associés au Dossier Médical Partagé (DMP) et à Mon Espace Santé (MES)
• utiliser les services numériques de coordination et d’orientation (e-Parcours, Via trajectoire) transversal de compétences
• 4.4 Chercher de l'information probante en santé
• chercher des données scientifiques publiées et savoir les interpréter, produire une bibliographie pertinente
du numérique en santé
V1.1.2022
AVANT DE COMMENCER, CRÉATION D’UN
COMPTE SUR LA PLATEFORME D’E-LEARNING
DE L’AGENCE DU NUMÉRIQUE EN SANTÉ
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11
Plan
• Les enjeux de l’identitovigilance (3 vidéos) 8 min
• La CNIL (2 vidéos) 6 min
• Les terminologies médicales (4 vidéos) 20 min
• Introduction à l’IA (1 vidéo) 10 min
• La cybersécurité (8 vidéos) 25 min
• Les acteurs du système de santé (3 vidéos) 12 min
• La doctrine du numérique en santé (1 vidéo) 3 min
• Mon espace santé (3 vidéos) 8 min
• e-Parcours (1 vidéo) 2 min
• PubMed (1 vidéo) 10 min
12
8 min
n g
i
a r n Les enjeux de l'identitovigilance
- le
e • 3 Vidéos de l’ANS :
[Link]
[Link]/lessons/cplaylist_kvuodE1AGN/courses/dis_Vyzptd6QJe/module
s/mod_NygxqdaXJg
Nécessite de se connecter
sur la plateforme esante-formation
avant de cliquer sur le lien 13
6 min
n g
i
a r n La CNIL en 2 vidéos
- le
e • Video sur l’histoire de la CNIL
[Link]
• Video « La CNIL c’est quoi ? »
[Link]
20 min
n g
i
a r n Terminologies médicales
- le
e • 3 Vidéos sur interopérabilité et terminologies (9 min)
[Link] Nécessite de se connecter
[Link]/lessons/cplaylist_tTTsV_N sur la plateforme esante-formation
avant de cliquer sur le lien
rgC/courses/dis_VJfnchgfkg/modules/mod_NJ3ti2eGkg
• Codage de l'information médicale et PMSI (11 min)
[Link]
10 min
n g
i
a r n Introduction à l’IA
- le
e • Artificial Intelligence in 10 minutes
[Link]
25 min
n g
i
a r n Cybersécurité (1/2)
- le
e
Introduction et glossaire de la cybersécurité
• Introduction - Découvrir la cybersécurité - 1m22
• Le glossaire de la cybersécurité - 4m31
[Link]
[Link]/lessons/cplaylist_Ppu1CqI
6ik/courses/dis_Vkxu7TWzkl/modules/mod_4kLhXabfyg
Gérez vos mots de passe
• Créer des mots de passe robustes - 2m40
• Comment mieux gérer ses mots de passe ? - 4min
[Link]
• Gérer ses mots de passe-keepass - 3m02 [Link]/lessons/cplaylist_Ppu1CqI
6ik/courses/dis_VJBn45fyyx/modules/mod_4y-FHqfJkx
Nécessite de se connecter
sur la plateforme esante-formation
avant de cliquer sur le lien
25 min
n g
i
a r n Cybersécurité (2/2)
- le
e
Identifiez les arnaques par e-mail
• L’arnaque à l’ami en détresse - 1m22
• L’arnaque à la loterie / CAF, EDF, impôts - 2m
[Link]
• L’arnaque au président - 5m34 [Link]/lessons/cplaylist_Ppu1CqI6ik/cou
rses/dis_Ny4bR9Qkye/modules/mod_VJlIR57JJe
Nécessite de se connecter
sur la plateforme esante-formation
avant de cliquer sur le lien
12 min
n g
i
a r n Les acteurs du système de santé
- le
e • Le système de santé français (8 min)
[Link]
• Présentation de la Haute Autorité de Santé (2 min)
[Link]
• Présentation de l’Agence du Numérique en Santé (2 min)
[Link]
3 min
n g
i
a r n La doctrine du numérique en santé
- le
e
Nécessite de se connecter
sur la plateforme esante-formation
avant de cliquer sur le lien
[Link]
[Link]/lessons/cplaylist_kSItoWdk8z/courses/dis_VyNA5PMxR/modules/mod_4JWtjwMeR
20
8 min
n g
i
a r n Mon espace santé
- le
e • 3 Vidéos de l’ANS :
[Link]
[Link]/lessons/cplaylist_oBFVSYzRRB/courses/dis_VJjYDs2ST/modules/
mod_4J2FPo3r6
Nécessite de se connecter
sur la plateforme esante-formation
avant de cliquer sur le lien 21
2 min
n g
i
a r n e-Parcours
- le
e • Présentation du service régional e-Parcours du Grand Est
[Link]
22
10 min
n g
i
a r n PubMed (C2i)
- le
e • Cours C2i – Maitriser les stratégies de recherche, d’exploitation et
de valorisation de l’information numérique
[Link]
[Link]/Panopto/Pages/[Link]?id=978ef4
3e-39ef-44a7-b857-b0fa016b1567
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