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Devoir de mathématiques : Barycentres et cercles

Le document présente un devoir surveillé de mathématiques comprenant trois exercices sur la géométrie et l'algèbre. Les exercices portent sur des concepts tels que les barycentres, les droites parallèles et concourantes, ainsi que les propriétés des cercles et des produits scalaires. Les élèves doivent démontrer des propriétés géométriques et résoudre des équations liées à des figures géométriques dans un repère orthonormé.

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Le document présente un devoir surveillé de mathématiques comprenant trois exercices sur la géométrie et l'algèbre. Les exercices portent sur des concepts tels que les barycentres, les droites parallèles et concourantes, ainsi que les propriétés des cercles et des produits scalaires. Les élèves doivent démontrer des propriétés géométriques et résoudre des équations liées à des figures géométriques dans un repère orthonormé.

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Mathématiques Devoir surveillé 1 BSM-BIOF

3
Exercice 1:
Soit ABC Un triangle. I et J les milieux respectifs de [AB] et [AC].
−
→ −→
1 Soit E le barycentre des points pondérés (B;3) et (C;2) et F un point tel que AB = 53 AF.
a Construire les points E et F. (1pt)
b Montrer que les droites (EF) et ( AC ) sont parallèles. (1pt)

2 Soit G le barycentre des points pondérés (A; 5) , (B; 3) et (C; 2).


a Montrer que G est le milieu de [AE]. (1pt)
b Montrer que les points I , G et J sont alignés. (1pt)

3 Déterminer et construire les ensembles des points µ et Γ tel que:


a µ = {M ∈ (P) tel que ∥5MA + 3−→
MB + 2MC∥ = MA} (1pt)
b Γ = {M ∈ (P) tel que ∥5MA + 3−→ −→
MB + 2MC∥ ≤ 10} (1pt)

4 Soit K le barycentre des points pondérés (A; 5) et (C; 2).


a Montrer que G est le barycentre des points B et K affectés de coefficients qu’on déterminera. (1pt)
b Déduire que les droites (KB), (AE) et (IJ) sont concourantes. (1pt)

Exercice 2:
On considère dans le plan rapporté à un repère orthonormé (O;⃗i; ⃗j) les points suivantes : A(−2; 5) , B(2; 3) et C(4; 5)
−
→−→
1 Calculer le produit scalaire [Link]. (0.5pt)
√
2 Déterminer l’équation cartésienne de cercle (C) de centre Ω(1; 6) de rayon R = 10. (1pt)

3 Monter que le cercle ( C ) est circonscrit au triangle ABC. (1pt)

4 Soit (D) la droite d’équation cartésienne x − 3y + 9 = 0


Calculer d(Ω; (D)) puis déduire la position relative de (D) par rapport à (C). (1.5pt)

5 a Déterminer l’équation cartésienne de droite (∆) la tangente de cercle (C) au point A. (1pt)
b Monter que (D) et ( ∆ ) sont perpendiculaires. (1pt)

6 Soit (C′ ) un cercle d’équation cartésienne : x2 + y2 + x − 4y − 7 = 0


a déterminer le centre Ω′ et le rayon R′ de (C′ ). (1pt)
b Déterminer l’intersection des deux cercles (C) et (C′ ). (1.5pt)
{ 2
x + y2 − 2x − 12y + 27 ≤ 0
7 Résoudre graphiquement :
x − 3y + 9 ≤ 0
(1.5pt)

Exercice 3:
Soient m ∈ R\{1} et (Cm ) l’ensemble des points M(x; y) vérifiant : x2 + y2 − 2mx + 4my + 10m − 5 = 0

1 Montrer que (Cm ) est un cercle et préciser son centre Ωm et son rayon. (1pt)

2 Montrer que tous les cercles ( (Cm ) ) passent par un point fixe A(1; −2). (0.5pt)

3 Déterminer l’ensemble des points Ωm lorsque m varie dans R\{1}. (0.5pt)

1/1

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