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Comprendre les compléments circonstanciels

Ce document présente une séance d'apprentissage sur les compléments circonstanciels, leur identification et leur utilisation. Il décrit les différents types de compléments (temps, lieu, cause, but, manière, conséquence) et fournit des exercices pratiques pour renforcer la compréhension. Les objectifs incluent l'analyse des phrases simples et la révision des compléments circonstanciels.

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Comprendre les compléments circonstanciels

Ce document présente une séance d'apprentissage sur les compléments circonstanciels, leur identification et leur utilisation. Il décrit les différents types de compléments (temps, lieu, cause, but, manière, conséquence) et fournit des exercices pratiques pour renforcer la compréhension. Les objectifs incluent l'analyse des phrases simples et la révision des compléments circonstanciels.

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Séance 11.

Comment s'identifient et s'utilisent les six principaux compléments


circonstanciels ?
Objectifs
 Identifier les compléments circonstanciels
 Comprendre leur utilité
 Savoir les utiliser
 Réviser les compléments circonstanciels de temps, lieu et cause
 Découvrir les compléments circonstanciels de but, manière, de conséquence

Compétences
 Analyser la phrase simple
 Analyser les composants de la phrase

Supports
Texte
Cours
Exercices
Corrections
OBSERVATION
Dans ce passage, relevez les compléments circonstanciels et classez-les par types que vous connaissez.
Dans tes ruelles cruelles ou tes boulevards à flics
Dans la musique truelle des silences chaophoniques
Paris ma belle beauté, tes prétendants se bousculent
Dans le brouillard épais de tes fines particules
Moi pour te mériter, je t'écrirai des poèmes
Que je chanterai la nuit tombée debout sur la scène

Compléments circonstanciels

de lieu

de temps

de …................

de …..............

Comment identifiez-vous un complément circonstanciel :


 de lieu : …....................................................................................................................................................
 de temps : ....................................................................................................................................................
 de ….......................... : ................................................................................................................................
 de ….......................... : ................................................................................................................................

Ecrivez le texte en supprimant tous les compléments circonstanciels :


…...............................................................................................................................................................................

1
…...............................................................................................................................................................................
…...............................................................................................................................................................................
…...............................................................................................................................................................................
…...............................................................................................................................................................................

COURS

 Un complément circonstanciel (CC) est un mot ou un groupe de mots qui est facultatif
pour la phrase. Il donne des précisions sur les circonstances d’une action : lieu,
temps, but, manière, conséquence, condition…
Par exemple, dans la phrase suivante, le complément circonstanciel est mis en évidence en couleur :
La semaine dernière, j’ai croisé ma professeur de français.
Dans l’exemple donné, le complément circonstanciel est donc la semaine dernière.

 Deux propriétés déterminent si un segment de phrase est complément circonstanciel ou non :


 le complément circonstanciel est déplaçable dans la phrase sans qu’elle ne change de sens :
J’ai croisé ma professeur de français la semaine dernière. > nous avons changé le complément circonstanciel
de place et nous remarquons que la phrase est toujours correcte.

 le complément circonstanciel est effaçable sans que la phrase ne perde son sens :
J’ai croisé ma professeur de français (la semaine dernière). > nous avons effacé le complément circonstanciel
et nous remarquons que la phrase est toujours correcte, elle garde toujours le même sens.

ATTENTION : quand un complément qui exprime une circonstance ne peut être ni déplacé ni supprimé, il
s'agit d'un complément essentiel. Dans ce cas, il ne complète pas la phrase, mais un verbe.
Exemple : Il tavaille une heure / Il habite Lyon.

Un complément circonstanciel peut être un :


 adverbe : Nous partirons bientôt.
 un goupe nominal : Nous partirons après le dîner.
 un pronom : Nous partirons avec lui.
 une proposition : Nous partirons quand il sera revenu.

 Plusieurs types de compléments circonstanciels sont utilisés :


1. Les compléments circonstanciels de temps
Expriment une date, un moment, une durée, une fréquence.
Répondent à la question « quand ? »
Exemple : Ma mère préparera du kalalou demain.

2. Les compléments circonstanciels de lieu


Expriment une localisation, un déplacement, un point de départ, un passage.
Répondent à la question « où ? »
Exemple : Ma mère préparera du kalalou dans la cuisine.

3. Les compléments circonstanciels de cause


Expriment ce qui est à l'origine d'un fait, d'une situation.
Répondent à la question « pour quelle(s) raison(s) ? »
Exemple : Ma mère préparera du kalalou parce que c'est une journée spéciale.

4. Les compléments circonstanciels de but


Expriment un objectif que l'on cherche à atteindre.
Répondent à la question « dans quel(s) but(s) ? »

2
Exemple : Ma mère préparera du kalalou pour le dîner.

5. Les compléments circonstanciels de manière


Expriment la façon dont se déroule l'action exprimée par le verbe.
Répondent à la question « comment ? de quelle manière ? »
Exemple : Ma mère préparera du kalalou patiemment.

6. Les compléments circonstanciels de conséquence


Expriment un fait qui découle d'un autre et qui en est la conséquence.
Répondent à la question « que va-t-il se passer ? »
Exemple : Ma mère préparera du kalalou de sorte que l'on va se régaler.

Complément Exprime Ils permettent de Exemples


circonstanciel répondre à la question
de temps une date, un moment, une Quand ? Ma mère préparera du
durée, une fréquence kalalou demain.
de lieu une localisation, un Où ? Ma mère préparera du
déplacement, un point de kalalou dans la cuisine.
départ, un passage
de cause ce qui est à l'origine d'un Pour quelle(s) raison(s) ? Ma mère préparera du
fait, d'une situation kalalou parce que c'est
une journée spéciale.
de manière la façon dont se déroule Comment ? Ma mère préparera du
l'action De quelle manière ? kalalou patiemment.
de but un objectif que l'on Dans quel(s) but(s) ? Ma mère préparera du
cherche à atteindre kalalou pour le dîner.
de conséquence un fait qui découle d'un Que va-t-il se passer ? Ma mère préparera du
autre et qui en est la kalalou de sorte que l'on
conséquence va se régaler.

EXERCICES DE MANIPULATION
1/ a. Soulignez les compléments circonstanciels.
b. Réécrivez les phrases en déplaçant les compléments.
1. Au coin de la rue, une marchande vendait des fromages depuis les premières heures de la matinée.
…...............................................................................................................................................................................
2. Si elle avait eu le choix, elle n'aurait pas taillé la haie précipitamment.
…...............................................................................................................................................................................
3. En raison de sa passion pour les arbres, il parcourait la campagne pour prendre des photographies.
…...............................................................................................................................................................................

2/ Dites dans chaque phrase quel est le type de complément circonstanciel :


1) Elle est partie au cinéma. =» Le complément circonstanciel est de [ ]lieu [ ]manière [ ]temps
2) Elle est partie en claquant la porte =» Le complément circonstanciel est de [ ]temps [ ]lieu [ ]manière
3) Elle est revenue vendredi. =» Le complément circonstanciel est de [ ]lieu [ ]temps [ ]manière
4) Elle arrivera dans quelques heures. =» Le complément circonstanciel est de [ ]temps [ ]manière [ ]lieu

3
5) Nous irons sur la place. =» Le complément circonstanciel est de [ ]manière [ ]temps [ ]lieu
6) Rendez-vous dans une semaine. =» Le complément circonstanciel est de [ ]temps [ ]lieu [ ]manière
7) Nous passerons par Nancy. =» Le complément circonstanciel est de [ ]manière [ ]temps [ ]lieu
8) J'irai à vélo, c'est plus rapide.=» Le complément circonstanciel est de [ ]lieu [ ]moyen [ ]temps
9) Je vais au supermarché. =» Le complément circonstanciel est de [ ]temps [ ]lieu [ ]manière
10) Je sors à 4 heures aujourd'hui. =» Le complément circonstanciel est de [ ]temps [ ]lieu [ ]manière

3/ Trouver quel complément circonstanciel se trouve dans la phrase : lieu, temps, cause, but, manière.
1. Amélie est partie voir son ami en voiture _____________________________
2. Ils ont agi par jalousie mais le regrettent maintenant. _____________________________
3. J'ai vu Brigitte après avoir fini mon cours d'anglais et nous avons parlé longuement. __________________
4. Aujourd'hui je suis allé faire des courses au centre commercial _____________________________
5. Mon agenda ? Normalement il se trouve sur le bureau. _____________________________
6. J'aime regarder papa bricoler. Il manipule ses outils avec précaution. _____________________________
7. Mon mari s'est décidé à faire du sport pour maigrir. _____________________________
8. Juliette fait la course avec son vélo jaune, il est plus léger que l'autre. _____________________________
9. Elle a pris l'avion pour aller plus vite, la situation le nécessitait. _____________________________
10. Il travaille vraiment très vite, je ne pourrai l'égaler. _____________________________

4/ Soulignez les compléments circonstanciels de conséquence.


1. Les spectateurs étaient si nombreux qu'ils ne purent pas tous entrer dans la salle.
2. Camille adore le cirque au point de ne rater aucun spectacle quand il s'en produit un.
3. Ce pauvre chien est maigre à faire pitié.
4. Il est trop jeune pour passer le permis de conduire.

5/ Soulignez les compléments circonstanciels de but. Attention toutes n'en contiennent pas !
1. L'architecte fait des plans en vue de la construction d'un stade.
2. Il est estimé par tous pour son dévouement.
3. Je te confie une lettre pour tes parents.
4. Des volontaires se sont réunis sur la plage pour la nettoyer.
5. Afin que chacun profite du spectacle, l'entrée est gratuite.
6. Vous devez, pour une guérison rapide, suivre scrupuleusement le traitement.

6/ Dans le texte ci-dessous mettez en bleu les compléments circonstanciels et et en orange les compléments
essentiels.
Ernestine s'arma d'une pelle et d'une balayette pour ramasser les aiguilles tombées du sapin. Puis, elle retourna
dans la cuisine. Sylvie, désoeuvrée, remonta dans sa chambre. En passant sur le palier, devant l'armoire, elle ne
put résister à la tentation de l'ouvrir. Le linge de la maison était entreposé là, par piles compactes. […] Un
parfum champêtre émanait de ces tissus blanc de neige, à cause des sachets de lavande qui garnissaient les
rayons. H. Troyat, Viou, 1980

Exercice de transfert : Racontez brièvement un événement survenu dans votre quotidien. Reprenez votre
texte et enrichissez-le de six compléments circonstanciels choisis parmi ceux étudiés. Votre travail fera
entre 5 et 15 lignes.

4
…...............................................................................................................................................................................
…...............................................................................................................................................................................
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…...............................................................................................................................................................................

CORRECTIONS

Compléments
circonstanciels
Dans tes ruelles cruelles ou tes boulevards à flics
de lieu Dans la musique truelle des silences chaophoniques
Dans le brouillard épais de tes fines particules
la nuit tombée
de temps

pour te mériter
de but

de manière debout sur la scène

Comment identifiez-vous un complément circonstanciel :


 de lieu : …..répond à la question «où? ».............................................................................................
 de temps : ......répond à la question « quand ? »..........................................................................................
 de but: .......répond à la question «dans quel but ? »
 de manière : .......répond à la question « de quelle manière ? »

Ecrivez le texte en supprimant tous les compléments circonstanciels :


Paris ma belle beauté, tes prétendants se bousculent

5
Moi je t'écrirai des poèmes
Que je chanterai

1/ 1. Au coin de la rue, une marchande vendait des fromages depuis les premières heures de la matinée.
Depuis les premières heures de la matinée, une marchande vendait des fromages, au coin de la rue.
2. Si elle avait eu le choix, elle n'aurait pas taillé la haie précipitamment.
Elle n'aurait pas précipitamment taillé la haie, Si elle avait eu le choix.
3. En raison de sa passion pour les arbres, il parcourait la campagne pour prendre des photographies.
Pour prendre des photographies, il parcourait la campagne, en raison de sa passion pour les arbres.

2/ 1) lieu 2) manière 3) temps 4) temps 5) lieu 6) temps 7) lieu 8) moyen 9) lieu 10) temps

3/ 1) manière 2) cause 3) temps 4) temps 5) lieu 6) manière 7) but 8) manière 9) but 10) manière

4/
1. Les spectateurs étaient si nombreux qu'ils ne purent pas tous entrer dans la salle.
2. Camille adore le cirque au point de ne rater aucun spectacle quand il s'en produit un.
3. Ce pauvre chien est maigre à faire pitié.
4. Il est trop jeune pour passer le permis de conduire.

5/ Soulignez les compléments circonstanciels de but. Attention toutes n'en contiennent pas !
1. L'architecte fait des plans en vue de la construction d'un stade.
2. Il est estimé par tous pour son dévouement.
3. Je te confie une lettre pour tes parents.
4. Des volontaires se sont réunis sur la plage pour la nettoyer.
5. Afin que chacun profite du spectacle, l'entrée est gratuite.
6. Vous devez, pour une guérison rapide, suivre scrupuleusement le traitement.

6/ Dans le texte ci-dessous mettez en bleu les compléments circonstanciels et et en orange les compléments
essentiels.
Ernestine s'arma d'une pelle et d'une balayette pour ramasser les aiguilles tombées du sapin. Puis, elle retourna
dans la cuisine. Sylvie, désoeuvrée, remonta dans sa chambre. En passant sur le palier, devant l'armoire, elle ne
put résister à la tentation de l'ouvrir. Le linge de la maison était entreposé là, par piles compactes. […] Un
parfum champêtre émanait de ces tissus blanc de neige, à cause des sachets de lavande qui garnissaient les
rayons. H. Troyat, Viou, 1980

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