Quelles orientations possibles
pour un élève en fin de 5e ?
MFR
4e d'orientation
Ou 4e d'alternance
Passage en 4e Lycée agricole
4e à projet
professionnel
Dispositif DIMA
Passage en classe de 4e
Elève ayant réussi son année de 5e
Passage en classe de 4e à projet professionnel
par alternance dans l'enseignement agricole
Un élève qui a fait le choix de l'alternance
- parce qu'il a envie d'être plus actif
- parce qu'il ne perçoit pas le lien entre ce qu'il apprend et sa vie
future
- parce que ses résultats scolaires ne le valorisent pas
- parce qu'il est déjà motivé par un métier
MFR Maisons Familiales Rurales [Link]
Les conditions d'entrée en 4e de MFR :
- Avoir validé une classe de 5e
- Avoir 14 ans avant le 31 décembre de l'année de rentrée
(possibilité PPRE)
- Les élèves inscrits dans ces classes bénéficient de bourses de
l'enseignement agricole. Ils sont sous statut scolaire dans des formations
du Ministère de l'Agriculture.
Les domaines professionnels : conduite d'un élevage ou d'une culture,
équipement et maintenance, bureautique et commercialisation,
transformation alimentaire, activités de services et loisirs en milieu rural,
aménagement de l'espace et environnement
→ 2 ans pour trouver son orientation
professionnelle et passer son DNB
MFR Fougères : 4e/3e d'orientation
Stage : 1 semaine en classe / 1 semaine en entreprise
Chaque stage fait l’objet d’un accompagnement individualisé et d’un bilan
régulier et permanent entre l’entreprise, la MFR et la famille.
MFR St Aubin d'Aubigné : 4e/3e d'orientation
Stage : 2 semaines en classe / 2 semaines en entreprise
Chaque stage fait l’objet d’un accompagnement individualisé et d’un bilan
régulier et permanent entre l’entreprise, la MFR et la famille.
MFR St Grégoire : 4e/3e par alternance
Stage : 2 semaines en classe / 2 semaines en entreprise
Chaque stage fait l’objet d’un accompagnement individualisé et d’un bilan
régulier et permanent entre l’entreprise, la MFR et la famille.
MFR St Symphorien Hédé : 4e/3e d'orientation (métiers du cheval)
Stage : 1 semaine en classe / 1 semaine en entreprise
Chaque stage fait l’objet d’un accompagnement individualisé et d’un bilan
régulier et permanent entre l’entreprise, la MFR et la famille.
MFR Goven : 4e/3e d'orientation
Stage : 2 semaines en classe / 2 semaines en entreprise
Chaque stage fait l’objet d’un accompagnement individualisé et d’un bilan
régulier et permanent entre l’entreprise, la MFR et la famille.
MFR St Méen : 4e/3e alternance
Spécialisée Services à la personne, commerce vente
Stage : 2 semaines en classe / 2 semaines en entreprise
Chaque stage fait l’objet d’un accompagnement individualisé et d’un bilan
régulier et permanent entre l’entreprise, la MFR et la famille.
MFR Montauban de Bretagne : 4e/3e d'orientation
Stage : 2 semaines en classe / 2 semaines en entreprise
Métiers de la maintenance, agriculture, agro-équipement
Chaque stage fait l’objet d’un accompagnement individualisé et d’un bilan
régulier et permanent entre l’entreprise, la MFR et la famille.
MFR Guipry Messac : 4e/3e « découverte professionnelle »
Stage : 2 semaines en classe / 2 semaines en entreprise
Chaque stage fait l’objet d’un accompagnement individualisé et d’un bilan
régulier et permanent entre l’entreprise, la MFR et la famille.
Et après ?
- 3e à projet professionnel, préparation du DNB (choix de
l'enseignement général ou du DNB série professionnelle)
- Orientation en CAP ou CAPA en apprentissage
- seconde professionnelle pour préparer un Bac Professionnel
Des spécialités différentes selon les MFR
Plus d'informations sur : [Link]
Groupe Antoine de Saint Exupéry (anciennement
IPSSA) Rennes, Etrelles, Vitré, La Guerche de Bretagne
4e/3e à projet professionnel
La Guerche de Bretagne : site Rose de Lima
Rennes : site Pier Giorgio Frassati
Vitré : site Jeanne Jugan
Pour conforter ses connaissances dans les disciplines
générales, réfléchir son projet d’orientation
par la découverte des métiers liés à l’animal, le paysage,
l’environnement, l’accueil et l’animation,
la bio-transformation des produits et le végétal.
Et les stages?
En 4e, 4 périodes de stage ayant pour objectifs :
- découvrir le milieu du travail
- découvrir plusieurs métiers
- être capable de relater une expérience vécue
Et après?
CAP ou CAPA en 2ans
Seconde professionnelle
Seconde générale et technologique pour préparer un Bac
Technologiques type STAV
(Sciences et Technologie de l'Agronomie et du Vivant)
Lycée agricole
Ex : Lycée Les Vergers, Dol de Bretagne
Spécificités :
6 semaines en entreprise pour préciser son orientation
(2 fois une semaine en 4e, 4 semaines sur 2 à 3 périodes en 3e)
Des modules de découverte professionnelle variés :
Option 1 :
l'animal, la plante, l'aménagement de l'espace, l'énergie et les matériaux
Option 2 :
le cadre de vie (cuisine, puériculture), activités de loisirs, vente et accueil
Et après?
- CAPA Service en milieu rural, production agricole et utilisation
du matériel ou BEP agriculture
- Bac Pro SAPAT (services aux personnes et aux territoires)
- Bac Pro Agro équipement, conduite gestion d'exploitations
agricoles, technicien conseil vente ou autres bac Pro
- Apprentissage
Dispositifs d'Initiation aux Métiers par Alternance
(DIMA)
Dispositif mis en place à la rentrée 2008
Complémentaire aux dispositifs en alternance
proposés par les MFR dans les classes de 4 e de
l'enseignement agricole
Le dispositif DIMA
Objectif :
Découvrir un ou plusieurs métiers par une formation en alternance (1 an).
Conditions :
- être âgé d'au moins 15 ans au moment de l'entrée en formation ;
- avoir l'accord de ses parents (ou représentants légaux) ;
- être attiré ou intéressé par un métier ou une famille de métiers.
L'élève est sous statut scolaire et bénéficie des bourses du collège
Formation en alternance, souvent 2 semaines en stage et 2 semaines en MFR
Des secteurs professionnels variés : restauration, cuisine, métiers du
bois et de l'agriculture, métiers de la bouche, maintenance en mécanique
(auto, agricole...), électricité, bâtiment, commerce, vente, métiers de
l'environnement, secteurs des services
Et après?
Possibilité de signer un contrat d'apprentissage en vue de préparer un CAP
dans le métier choisi ou rejoindre une seconde professionnelle
Des ressources internet
[Link]
[Link]
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