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Devoir de rattrapage en sciences physiques

Le document présente un devoir de rattrapage pour des élèves de première S, comprenant des exercices de chimie et de physique. Les exercices incluent des questions sur la nomenclature des composés chimiques, la combustion des alcools, ainsi que des problèmes de dynamique et de mouvement d'un solide sur une piste. Les élèves doivent résoudre des équations, déterminer des forces et calculer des vitesses et des puissances.

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DEVOIR DE

LYCEE ALPHA MOLO RATTRAPAGE PREMIERE S


BALDE
Cellule SP DUREE : 2H
Exercice 1 : (8pts)
Les parties A et B sont indépendantes.
Partie A : (0,5x4pts)
[Link] les composés suivants :

[Link] les formules semi-développées correspondantes aux noms suivants :


c) 2-chloro-3-méthylpent-1-ène
d) 2.5-diméthyloct-3-yne
Partie B :
−1 −1 −1 −3
On donne : M (C )=12 g . mol ; M ( H )=1 g . mol ; M ( Br ) =80 g . mol ρe =1 g . cm

Un alcane liquide A ramifié de formule générale C n H 2 n +2 a pour densité par rapport à l’eau d = 0,63.
La combustion complète de 78 mL de A libère 150 g de dioxyde de carbone.
[Link] l’équation bilan de la réaction de combustion de l’alcane A en fonction du nombre n atomes
de carbone. Puis en déduire la formule brute de A. (2pts)
[Link] les formules semi-développées de tous les isomères de A. Les nommer. (1,5pts)
[Link] bromation de l’un des isomères de A (noté A1) donne un dérivé bromé B renfermant en masse
68,96% de brome.
3.1. En utilisant la formule brute de A, écrire l’équation bilan de la réaction de substitution. (0,25pt)
3.2. Déterminer le degré de substitution x. En déduire la formule brute de B. (1,25pts)
3.3. Ecrire la formule semi-développée et le nom de tous les isomères de B sachant que sa chaine
carbonée renferme un atome de carbone dépourvu d’hydrogène. (1pt)
Exercice 2 : (6pts)
Un solide (S) de masse m= 40 kg considéré comme ponctuel se déplace le long d’une piste ABC
située dans un plan vertical. La piste ABC comprend deux parties :
 Une partie rectiligne AB= L = 4,3 m faisant un angle α =20 ° avec l’horizontale.
 Une partie circulaire ^
BC de centre O et de rayon r= 2 ,5 m.
2.1. On exerce sur le solide (S) sur la partie rectiligne AB, une force constante colinéaire à ⃗
AB de
-1
sorte que le solide se déplace à la vitesse constante V= 8 m.s sur cette partie.
2.1.1. Représenter toutes les forces qui
agissent sur le solide (S) entre A et B,
sachant que les forces de frottements
sont négligées sur cette partie. (0,75pt)
2.1.2.Déterminer l’intensité de la force
motrice ⃗F qui agit sur le solide (S) sur
la partie AB. (1pt)
2.1.3. Calculer les travaux de toutes les
forces qui agissent sur le solide (S) entre
A et B. (1,5pts)

2.1.4. Calculer la puissance de la force⃗


F . (0,5pt)
2.2. Arrivé au point B, le solide (S) aborde la partie circulaire ^
BC , où il est soumis à des forces de
frottement ⃗f supposées constantes et dont l’intensité est égale au quart du poids du solide (S).

2.2.1. Représenter toutes les forces qui agissent sur le solide (S) sur la partie circulaire ^
BC . (0,5pt)
2.2.2. Calculer les travaux de toutes les forces qui agissent sur le solide (S) entre B et C. (1,5pt)
2.2.3. Calculer la puissance moyenne des forces qui agissent sur le solide (S) entre B et C pour une
durée de 5 secondes. (0,75pt)
Exercice 3 : (6pts)
Un solide S assimilable à un point matériel de masse m= 10 g est abandonné sans vitesse initiale à
partir du sommet A d’une gouttière circulaire de rayon r= 1 m et de centre O. Le solide S glisse sans
frottement sur le chemin ABC curviligne et quitte la gouttière en B. Sur le trajet AB, la position du
solide est repérée par l’angle α = ( ).

AOM
1. a) Représenter les forces qui s’exercent sur S en un point M quelconque du trajet AB. (0,75pt)
b) Etablir l’expression de la vitesse V de S en un point M quelconque du trajet en fonction de g, r etα .
(1pt)
2
V
2. Sur le trajet AB, on montre que la réaction de la gouttière, sur S s’écrit R =m(gcos α - ¿
r
a) Exprimer la réaction R en fonction de m, g etα . (1pt)
b) Quelle est la valeur de R lorsque le solide quitte la gouttière en B ? (0,5pt)
c) En déduire les valeurs de l’angle α B et de la vitesse VB au point B. (1,75)

3. Calculer la vitesse de la bille à l’instant où elle touche le sol. (1pt)


On donne g = 10 m.s-2
BONNE CHANCE

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