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Devoir de mathématiques Terminale S

Le document présente un devoir surveillé de mathématiques pour des élèves de terminale S, comprenant plusieurs exercices sur des fonctions et des problèmes de géométrie. Les élèves doivent analyser des situations économiques et géométriques, déterminer des valeurs optimales et répondre à des questions de choix multiples. Les consignes incluent des critères d'évaluation tels que la pertinence, la correction et la cohérence des réponses.

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COLLEGE CATHOLIQUE ANNÉE SCOLAIRE : 2024-2025

SAINT ATHANASE DAPAONG


TEL :(00228) 90 26 35 24

DEVOIR SURVEILLE DU PREMIER TRIMESTRE 25 Octobre 2024


ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES TERMINALE S DUREE : 3heures

Exercice : 1
8,00 points
Situation 1 :
Le Gain ou la perte d’une entreprise en millions de francs CFA en fonction de la quantité de tonnes de

produits vendus est donné par la fonction f (t) = t t − 3t − 1 ; où t représente la production en tonnes.
Cette entreprise vend entre 9 et 11 tonnes de produits chaque mois.
Ayant constaté que pour une certaine quantité de produit vendue elle a réalisé une perte ; la direction
de cette entreprise réunit en conseil d’administration désire savoir s’il existe une certaine quantité de
produit vendu qui peut rapporter un certain gain à l’entreprise.
Le fils de directeur, ABOU en classe de terminale scientifique ayant pris connaissance du dosser, le
rapporte en classe afin de le travailler comme exercice avec ses camarades.
Consigne 1 : Détermine si elle existe une valeur approchée à 10−2 près de la quantité de produit
vendu qui ne rapporter aucun bénéfice ni perte.
Pertinence : 1,50pt ; Correction : 1,00pt ; cohérence : 1,00pt ; Perfectionnement : 0,50pt
Situation 2 :
M. Balou a acheté une feuille métallique de forme rectangulaire de 12cm de largeur et 2m de longueur.
Il veut la modéler pour en faire une gouttière en pliant les deux longs côtés pour les relever perpendi-
culairement à la feuille.
Il a du mal à trouver la hauteur des côtés relevés pour que la gouttière ait une contenance maximale.
Consigne 2 : Déteminer la hauteur des côtés relevés pour que la gouttière ait une contenance maxi-
male tout en précisant ce volume maximal.
Pertinence : 1,50pt ; Correction : 1,00pt ; cohérence : 1,00pt ; Perfectionnement : 0,50pt
Exercice : 2
6,00 points
Choisis la bonne réponse ou aucune si aucune réponse n’est correcte : 1,00 pt
p
1. La fonction x 7→ x + |4x2 − 1| est dérivable sur ] − ∞; − 12 [ ; sur ] − 21 ; 12 [ et sur ] 12 ; +∞[ et sa
fonction dérivée est la fonction :

 
4x 1 1 4x 1 1
1 + √4x2 − 1 si x ∈] − ∞; − 2 [∪] 2 ; +∞[ 1 + √1 − 4x2 si x ∈] − ∞; − 2 [∪] 2 ; +∞[

 

 
a) x 7→ ; b) x 7→
 4x  4x
1 + √ si x ∈ [− 21 ; 12 ] 1 + √ 2 si x ∈] − 21 ; 12 [

 

−4x 2 + 1 4x − 1

4x 1 1
1 + √−1 + 4x2 si x ∈] − ∞; − 2 [∪] 2 ; +∞[



c) x 7→ d) aucune.
 4x 1 1
1 + √ si x ∈] − 2 ; 2 [


−4x2 + 1

1

x x2 + 1
2. La fonction x 7→ − + 2 + à pour limite en +∞ : 1,00 pt
2 2
a) +∞ b) −2 c) 2 d) aucune.

3. La forme algébrique du nombre cmplexe (− 21 + i 2 3 )4 est : 1,00 pt
√ √ √
a) (− 21 + i 2 3 ) b) (− 21 − i 2 3 ) c) ( 21 − i 2 3 ) d) aucune.
2cosx
4. Pour ∀x ∈]0; π2 [, la fonction x 7→ a pour dérivée la fonction : 1,00 pt
1 + cosx
2cosx 2sinx 2sinx
a) x 7→ − b) x 7→ − c) x →
7 d) aucune.
(1 + cosx)2 (1 + cosx) 2 (1 + cosx)2
√ 2
5. Le module du nombre complexe (1+i √
3)
(1−i 3)3
est : 1,00 pt
1
a) 2 b) 2 c) 1 d) aucune.
6. Soit (Un )n∈N une suite croissante définie par son premier terme U0 et par la relation de récurrence
Un+1 = Un2 + Un . Si (Un ) est convergente, alors sa limite est égale à : 1,00 pt
a) 0 b) −4 c) 4 d) aucune.
Exercice : 3
6,00 points

1. Démontrer que ∀x ∈ R, x2 + 8 > |x| 0,50 pt

2
2. Soit f la fonction définie sur R par : f (x) = −x + x + 8. On note (Cf ) sa courbe représentative
dans le plan muni du repère orthonormé (O, I, J)
a. Démontrer que f est strictement décroissante sur R. 0,75 pt
b. Etudier les limites de la fonction f lorsque x tend vers +∞ et vers - ∞. 0,75 pt
c. Dresser le tableau de variation de f . 0,50 pt
d. En utilisant le tableau de variation de f , démontrer que ∀x ∈ [1; 2] , f (x) ∈ [1; 2]. 0,50 pt
′ ′
d. Démontrer que ∀x ∈ [1; 2], |f (x)| ≤ 23 , (on pourra étudier les variations de f sur [1; 2]). 0,75 pt
q
3. On pose α = 2( 23 ), vérifier que f (α) = α. 0,50 pt
4. En utilisant le théorème de l’inégalité des accroissements finis, montrer que ∀x ∈ [1; 2],
|f (x) − α| ≤ 23 |x − α| . 0,50 pt
5. a. Montrer que la droite (∆) : y = −2x est asymptote oblique à (Cf ) en −∞. 0,50 pt
b. Construire (∆) et (Cf ) dans le repère orthonormé (O; I, J). 0,75 pt

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